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文档简介

体育教学备课本

时间第一周第一节课型一课时

内容（室内课）1:引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。

1、通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。

目的2、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。

3、培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

一、唱歌：

开

二、师生问1、教师语言

始

好：要清晰。学生坐在教

部

三、宣布本教室、讲解课堂室里按自己10小

分21

次课的要求任务。的座位坐

内容和好。

任务：

四、点名；

一、讲解本学

期体育课的

要求和任务

1、教室讲解

内容。

语后要清

二、游戏是儿

晰。

童的良师益

基2、要求：

①、学生认真

本友。

遵守纪律。

部1、做游戏可

②、养成良好

学生坐在教

分以全面锻

炼身体。

的坐立行的

室里按自己

120

小

教室

正确姿态。

的座位坐

2、做游戏可

以使大脑

③、能够自觉

好。

做到无故旷

灵活。

课，迟到，有

3、做游戏可

以培养优

事要请假。

良品德。

4、做游戏可

以使心情

愉快。

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时

强

5、做游戏可

以调解脑

力疲劳。

基重点：对游戏

本好处的理解

部和认识。

二、游戏：

教室

小

3

6

1、学生认

分1、教师讲解

（抓手指）

游戏的方真听讲

/

规则：

法和规游戏方

4

法和规

则。

1、手放平。

则。

2、食指尖必

2、教师做示

须顶着手

范。

2、学生练

掌心。

3、学生练习

习。

和游戏。

3、学生进

3、听到教师

口令后才

行游戏。

能抓手

指。

结

束一、总结本

教室教师总结本学生按教室

部次课的

次可的情况。的座位坐

情况。

小

分14

好。

二、下课。

场教

地学

设回学生兴趣高，都能够跟着老师

计顾一起来完成，可能在组织教学上

还要多花点时间。

第一周第二节

时间课型一课时

内容1、队列队形；2、游戏：穿过小树林；

1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。

目的

2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。

3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。

顺序教学内容场地教师活动

学生活动数时强

一、课堂常

组织：

1、教师语言

规：

要清晰。

1、学生站

XXXXX

1、体委整队、

2、教师讲解

1

成四列

XXXXX

师生问好、报

课堂要求

准横队。

XXXXX

和任务。

告人数、检查

2、学生和

备1

XXXXX

服装。

教师一

部3、教师带领

学生一起

同做游

2、宣布课的

分◎

内容和任务。

做游戏。

小

10

/VMO

二、准备活

4、教师讲解

3、学生认

动：

徒手操的

真听讲

2

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