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文档简介
校园火灾的扑救
发生了火灾,要发挥消防安全领导小组职能作用,及时
启动消防安全预案,把损失减少到最低限度。师生都应掌握
逃生和火灾扑救的基本常识,一旦发生火灾,采取正确的逃
生方法和有效的措施。在此,我们再次重申不提倡未成年学
生参与扑救火灾。
一、报警
《消防法》规定:“任何人发现火灾时,都应当立即报
警。任何单位、个人都应无偿为报警提供便利,不得阻拦报
警。”因此,报警是每个公民应尽的义务。“报警早,损失
小”,及时报警,这是起火后的首要行动之一,也是及时扑
灭火灾的关键。
报警的方法,主要向公安消防队报警。拨打“119”火
警电话报警;报警就是要以最快的速度将火警报出去,使消
防队和周围的群众来扑救火灾。报警时应注意让消防部门听
到后立即明白是发生什么性质的火灾,起火地点和起火物,
火场燃烧的程度,以及报警人的姓名和电话联系号码,便于
消防部门随时联系。发现起火要冷静观察和了解火势情况,
选择恰当的报警方式,防止惊慌失措•、语无伦次而耽误时间,
甚至出现误报。
二、自救
任何单位在发生火灾时,要立即疏散人员,及时准确的
报警,使消防队和周围群众能迅速赶来灭火。在报警的同时,
起火单位必须及时组织人员利用本单位以及附近的灭火器
材、设备进行扑救。灭火时应根据具体的情况和燃烧物质的
性质、燃烧特点和火场情况,以及火火器材的情况进行选择。
如果电气设备发生火灾,必须切断电源。如有人被大火
围困,要坚持救人第一的原则,采取各项措施,利用各种条
件进行人员疏散、救人。火灾可能危及其他物资安全时,在
保障人员安全的前提下,组织人员对物资进行紧急疏散。
消防队到达火场后,起火单位和在场人员应及时向指挥
员介绍已查明的火场情况。如燃烧的物质、有无人员被火围
困、灭火中要注意什么等。同时在火场的扑救人员都应在消
防队指挥员的统一领导下,紧密配合,协同作战,共同扑救
火灾。
任何单位和团体将火灾扑灭后,都必须保护好火灾现场,
未经消防机关许可,不得自行处理火灾现场。
自救与逃生是学校消防安全教育的一个重点。虽然学生
对自己的学校或居住的环境比较熟悉,但如果不进行专门的
消防安全教育,他们对安全疏散通道及发生火灾时可能的逃
生路线也不可能有积极和明确的认识。教育学生增强消防意
识,有备无患,无论是在校、居家、外出,都要留心熟悉周
围环境和消防安全疏散指示标志,如楼梯、安全疏散通道及
出口,灭火器和报警器的位置等,在遇到火情时沉着冷静,
才能保护自己并帮助他人选择有利的时机、路线和方法逃出
危险区域,或在被围困时及时向外面报警求救。
如果人身上着火,千万不能奔跑,因为奔跑时形成一股
风,大量的新鲜空气冲到着火人身上,会加大人身上的火势;
另外带着火乱跑,容易把火种带到其他场所而引起新的燃烧
点,造成火势蔓延。人身着火,首先要设法把衣服脱掉,如
果来不及,可就地打滚把火压灭或用不可燃或不易燃的物体
拍打;如果有他人在场,可让他人向身上浇水或用湿麻袋或
湿毯子等把着火处包裹起来,使火熄灭;如果身上火势较大,
来不及脱衣服又无人帮助灭火时,可跳入就近的池塘、小河
把身上的火熄灭。
楼房火灾时的逃生要辨明逃生方向。利用各楼层的消防
器材扑灭初起火灾是积极的逃生方法。但是如果火势猛烈,
火灾现场的温度是十分惊人的,起火后10-15分钟内火场
温度可达300—400℃左右,而且火焰夹着浓烟滚滚,烟雾会
挡住人的视线。在这种情况下更需要保持冷静,探明着火方
位,确定风向,并在火势未蔓延前尽可能朝逆风方向快速离
开火灾区域;火灾袭来时要迅速逃生,不能贪恋财物。选择
逃生路线时,应根据火势情况,优先选用最简单、最安全的
通道和疏散设施,如防烟楼梯、室外疏散楼梯、普通楼梯、
消防电梯等,另外还可以利用窗户、阳台、管道逃生。
如果门窗、通道、楼梯等已被烟火封住,应立即关闭房
门和其他通风孔,防止进烟。如条件允许,可向头部、身上
浇些冷水或用湿毛巾将头部包好,用湿棉被将身体裹好,再
冲出危险区。如房门已经烫手,说明大火已经封门,再不能
开门逃生,此时应将门缝塞严,泼水降温,呼救待援。
小心烟雾毒气。山于火灾时各种物质和装饰材料燃烧,
迅速消耗空气中的氧气,同时散发大量烟雾和有毒气体,烟
气蔓延速度快
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