医院儿康考试题及答案

医院儿康考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.小儿生长发育最快的时期是（）A.婴儿期B.幼儿期C.学龄前期D.学龄期2.正常小儿前囟闭合的时间是（）A.6-8个月B.8-10个月C.1-1.5岁D.2-2.5岁3.小儿出生时体重约为（）A.2kgB.3kgC.4kgD.5kg4.小儿开始出现主动招人是在（）A.2个月B.3个月C.4个月D.5个月5.儿童孤独症最主要的表现是（）A.语言发育迟缓B.社交障碍C.兴趣狭窄D.刻板行为6.小儿辅食添加的原则不包括（）A.由少到多B.由稀到稠C.由粗到细D.由一种到多种7.小儿维生素D缺乏性佝偻病初期的主要表现是（）A.骨骼改变B.肌肉松弛C.神经精神症状D.运动发育迟缓8.脑瘫最常见的类型是（）A.痉挛型B.手足徐动型C.共济失调型D.混合型9.小儿肺炎最常见的病原体是（）A.病毒B.细菌C.支原体D.衣原体10.小儿腹泻轻度脱水时，失水量为体重的（）A.<5%B.5%-10%C.10%-15%D.>15%二、多项选择题（每题2分，共20分）1.小儿生长发育的一般规律包括（）A.由上到下B.由近到远C.由粗到细D.由低级到高级E.由简单到复杂2.儿童康复治疗的方法有（）A.物理治疗B.作业治疗C.言语治疗D.心理治疗E.康复工程3.小儿脑瘫的高危因素有（）A.早产B.低体重C.窒息D.高胆红素血症E.颅内出血4.小儿营养性缺铁性贫血的临床表现有（）A.皮肤黏膜苍白B.易疲乏C.食欲减退D.异食癖E.注意力不集中5.小儿常见的心理行为问题有（）A.吮指B.咬指甲C.遗尿症D.儿童孤独症E.注意缺陷多动障碍6.小儿肺炎的护理措施包括（）A.保持呼吸道通畅B.合理给氧C.密切观察病情D.营养支持E.健康教育7.小儿腹泻的治疗原则有（）A.调整饮食B.合理用药C.纠正水、电解质紊乱D.预防并发症E.禁食8.小儿维生素D缺乏性佝偻病激期的骨骼改变有（）A.方颅B.鸡胸C.漏斗胸D.“O”形腿E.“X”形腿9.小儿康复评定的内容包括（）A.躯体功能评定B.言语功能评定C.心理功能评定D.社会功能评定E.日常生活活动能力评定10.新生儿窒息复苏的步骤包括（）A.清理呼吸道B.建立呼吸C.维持正常循环D.药物治疗E.评估三、判断题（每题2分，共20分）1.小儿生长发育具有连续性和阶段性。（）2.小儿前囟早闭或过小见于小头畸形。（）3.儿童孤独症主要是由心理因素引起的。（）4.小儿辅食添加应在出生后3个月开始。（）5.小儿维生素D缺乏性佝偻病主要是由于维生素D摄入不足引起的。（）6.脑瘫患儿的康复治疗强调早期干预。（）7.小儿肺炎抗生素使用原则是早期、联合、足量、足疗程。（）8.小儿腹泻时为防止脱水应禁食。（）9.小儿康复评定只需要进行一次。（）10.新生儿窒息复苏时应首先进行胸外按压。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述小儿生长发育的特点。小儿生长发育具连续性和阶段性，不同年龄阶段生长速度不同；各系统器官发育不平衡；生长发育遵循由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂的规律；存在个体差异，受遗传、环境等因素影响。2.脑瘫患儿康复治疗的主要目标是什么？脑瘫康复治疗主要目标是促进各系统功能恢复和发育，纠正异常姿势，减轻伤残程度；提高生活自理能力，使其尽量能独立完成日常活动；增强社会适应能力，让患儿尽可能融入社会，提高生活质量。3.如何预防小儿维生素D缺乏性佝偻病？加强户外活动，让皮肤多接触阳光以合成维生素D；提倡母乳喂养，及时添加富含维生素D、钙、磷及蛋白质的辅食；婴儿生后2周开始补充维生素D预防量；对高危人群，如早产儿等，应在医生指导下增加剂量。4.小儿腹泻的护理要点有哪些？调整饮食，根据病情合理安排；观察病情，包括排便次数、性状及脱水表现；做好臀部护理，防止红臀；按医嘱用药，纠正水、电解质紊乱；注意隔离，防止交叉感染。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论儿童康复治疗中家庭参与的重要性。家庭是孩子长期生活的环境。家庭参与可让康复治疗在日常生活中持续进行，巩固治疗效果；家长能及时反馈孩子情况，利于调整方案；给予孩子情感支持，增强其康复信心；还可提高家长照顾能力，促进孩子全面康复。2.分析小儿营养性缺铁性贫血的原因及预防措施。原因主要有先天储铁不足，如早产；铁摄入不足，未及时添加含铁辅食；生长发育快，铁需求增加；铁丢失过多，如慢性腹泻。预防措施为合理喂养，母乳喂养、及时添加辅食，保证铁摄入；治疗影响铁吸收疾病；必要时补充铁剂。3.谈谈小儿肺炎康复后的健康指导。指导家长合理安排孩子生活，保证充足睡眠与营养，增强抵抗力；根据天气增减衣物，避免着凉；少去人员密集场所，防止交叉感染；加强体格锻炼，适当户外活动；按要求接种疫苗；若孩子出现发热、咳嗽等及时就诊。4.讨论如何提高小儿康复治疗的依从性。医护人员需用通俗易懂语言向家长和患儿讲解治疗必要性和方法；制定个性化方案，提高治疗效果；注重与患儿建立良好关系，增加其信任；对配合治疗的患儿给予奖励；加强与家长沟通，让其督促孩子，共同提高依从性。答案一、单项选择题1.A2.C3.B4.C5.B6.C7.C8.A9.A10.A二、多项选择题1