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2026秋统编版(新)小学道德与法治二年级上册《美丽中国我的2.认识首都北京标志性景观，理解每一处山河、古迹都属于全体中国人共同的家园，建立国土归属感。一、分层梳理填空题(分国土、景观、环保三类填空)1.我们伟大祖国完整名称是,这片辽阔土地是所有中国 ,被称为母亲河。3.蜿蜒群山之上、如同巨龙的古建筑是,是享誉世界的4.祖国的心脏、国家首都是,城内有天安门、故宫等著 7.祖国版图形状类似昂首挺立的,国土分布多样地貌，o二、思辨是非题(对打√,错打×)()1.只有知名景区才算美丽风景，家门口的小河、公园不值得念”。()3.听完同学分享北方草原风光，客观欣赏不同地域景色，不()5.认为黄河、长江距离自己很远，爱护河流环境和小学生无()10.做家庭环保小卫士，日常节约用水，减少水资源浪费，三、价值逻辑单选题(匹配课本核心观念，择优选择)1.关于祖国各地风光，说法最合理的是()B.南北地貌不同造就多样美景，每一处国土都值得热爱2.下列全部属于祖国自然景观的一组是()3.游览人文古迹时符合保护要求的行为是()A.触摸文物、在墙体刻画留言B.远观欣赏，遵守景区游览规定4.母亲河长江、黄河对我们的作用不包含()A.灌溉农田、滋养动植物5.想要深入了解美丽中国，不合适的方式是()A.观看风光纪录片、听长辈讲山河故事6.首都北京标志性人文建筑是()A.天安门、故宫B.西湖、日月潭C.黄山、黄河7.小学生守护美丽中国，日常可行的小事是()A.随手丢弃果皮纸屑B.节约水电、爱护花草河流C.采摘景区8.有人说“只有远方风景才算中国美”,正确反驳思路是()A.家门口河湖、绿地也是祖国国土，同样需要爱护欣赏C.本地风景普通，不值得向同学介绍四、条理简述题(语句完整，分两层作答)3.实践小任务：搜集一处你喜爱的祖国风光，鸡8.风光9.水环境10.特色故事四、条理简述题(表述通顺合理即可)1.自然景观：黄山奇松怪石，天然形成山水景色；人文古迹：故宫，古人修建留存的建筑。五、实景情境思辨拓展(参考回答)2.片面之处：只用单一标准评判各地风光，不懂得接纳地域差3.示例参考：风光

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