2026年辽宁省锦州市中考二模化学试卷（含解析）

辽宁省锦州市2026届中考二模化学试卷一、单选题1．化学用语是学习化学的重要工具。下列对化学用语“2O”理解正确的是(

)A.2个氧原子 B.2个氧分子 C.2个氧元素 D.2个氧气2．室温下，测得某土壤施肥前后的pH由5.5变为6，可知该土壤施肥后(

)A.呈酸性，酸性减弱 B.呈酸性，酸性增强C.呈碱性，碱性减弱 D.呈碱性，碱性增强3．在镁原子变成镁离子()的过程中，一定发生变化的是(

)A.电子数 B.质子数 C.中子数 D.核电荷数4．“建设人与自然和谐共生的现代化”是人类幸福的根本宗旨。下列做法符合这一理念的是(

)A.工业上：加高工厂烟囱，把废气排入高空B.生活上：使用一次性木筷，提升饮食卫生C.农业上：大量使用农药化肥，提高粮食产量D.技术上：生产使用可降解塑料，缓解“白色污染”5．水是宝贵的自然资源。下列有关水的说法不正确的是(

)A.水是一种常见的溶剂 B.自来水的生产过程包括蒸馏C.净水过程，明矾能使悬浮物沉降 D.工业废水经净化后可重复利用6．“劳动是一切幸福的源泉”。下列劳动项目与化学知识关联不正确的是(

)选项劳动项目化学知识A用食醋除金属表面的锈迹酸能与金属氧化物发生反应B烧水时，水温未达沸点，水里便有气泡冒出压强变小，气体的溶解度变小C利用厨余垃圾发酵制成花肥垃圾发酵发生化学变化D清理鱼缸并向水中通入空气空气中的氧气能供给呼吸A.A B.B C.C D.D7．宏观和微观相结合是化学学习的重要思维方式。下列对宏观事实的微观解释合理的是(

)A.水结成冰——分子种类发生改变B.氢气经压缩储存在钢瓶中——分子体积变小C.1g水中约含有个水分子——分子质量很小D.石墨一定条件下转变成金刚石——原子种类发生改变8．我国科学家合成了全新分子——，开创了“表面合成极小尺寸分子碳”的新范式。下列有关的说法中，错误的是(

)A.属于单质B.每个分子由6个碳原子构成C.相对分子质量为72gD.与反应生成碳的氧化物9．白炽灯泡的结构如图，通电后钨丝在高温下发光。生产时灯泡内可能会混入少量氧气。下列说法正确的是(

)A.钨丝的熔点低B.两侧的金属丝不导电C.灯泡内填充氮气是因为其化学性质活泼D.白炽灯工作时，红磷能消耗残留氧气10．世界上第一个打火机如图1，其结构如图2所示。使用时，打开开关，稀硫酸进入内筒。在铂的催化作用下，从内筒中冲出的气体在空气中燃烧。关闭开关，喷嘴被堵住，火焰熄灭。下列说法正确的是(

)A.内筒中冲出的气体是氧气B.打火机内的锌片可以更换成铜片C.使用一次后，喷嘴处的铂需要更换D.关闭开关后，稀硫酸被排出内筒，与锌片分离二、实验题11．实验是学习化学的基础。Ⅰ.气体的实验室制法与性质(1)实验室用高锰酸钾制取氧气，应选择图1中的发生装置是___________(填标号)，反应的化学方程式为______________________。(2)进行图2所示实验时，发现铁丝在空气中不燃烧，在氧气中剧烈燃烧、______________________、放热、生成黑色固体，上述现象不同的原因是______________________。(3)实验室制取的药品是______________________，检验该气体的操作方法是______________________。(4)如图3所示，向集满的集气瓶中倒入一定量的蒸馏水(滴有紫色石蕊溶液)，立即盖上玻璃片，振荡，观察到______________________。再将集气瓶倒置，移开手，玻璃片没有掉下来。玻璃片没有掉下来的原因是______________________。Ⅱ.探究燃烧条件为探究燃烧的条件，利用可调节温度的电炉设计如图4所示装置进行实验。已知白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃。打开电炉的电源，升温至60℃，仅①燃烧；待①燃烧结束后，继续升温至260℃，仅③燃烧。(5)可以说明燃烧需要温度达到可燃物着火点的实验现象是：60℃时，①燃烧③不燃烧，或者是______________________。(6)利用沙子覆盖的方式熄灭燃烧的红磷，灭火原理是______________________。(7)若通过对比260℃时③燃烧、④始终未燃烧的现象，得出物质燃烧需要有可燃物。则物质X可能是______________________。三、填空题12．海洋是生命的摇篮，是人类巨大的资源宝库。I.海洋中的资源(1)能源资源：海洋能为人类提供的清洁能源是___________(写一种)。(2)矿产资源：沿海的矿砂沉积物中含有铁砂(钒钛磁铁矿)，其主要成分通常是钛酸亚铁()，其中钛元素的化合价为______________________。(3)生物资源：海洋中生活着形形色色的生物。①鱼中富含的营养素是______________________。②牡蛎壳的主要成分是碳酸钙。《周礼》记载生石灰是用牡蛎壳高温烧制的。煅烧得到5.6t生石灰，理论上需要含碳酸钙80%的牡蛎壳___________t(杂质不参加反应)。(4)化学资源：海水中含有丰富的氯化钠。海水晒盐利用的结晶方法是______________________。Ⅱ.精制的方法查阅资料：①一种精制的方法是将气体通入饱和食盐水中，析出晶体。②20℃时，100g水中最多能溶解的质量随通入气体的质量变化如下表。气体的质量/g0.05.416.825.9的质量/g36.032.425.119.4(5)20℃时，的溶解度随通入气体质量的增大而___________(填“增大”或“减小”)，原因是和气体在水中解离出相同的___________(填离子符号)。Ⅲ.探究对溶解度的影响提出猜想：溶于水能解离出，会降低的溶解度。进行实验：20℃时，取等质量饱和溶液于烧杯中，向其中分别加入不同质量的固体，待固体全部溶解后，恢复至20℃，测得烧杯中析出晶体的质量(用a表示)如下表。

温度/℃NaOH的质量/g析出NaCl的质量/g实验1200实验22010实验32020(6)20℃时，饱和溶液中溶质质量分数为___________(结果精确到0.1%)。(7)实验证明猜想成立，得出该结论的依据是___________(用、、的大小关系表示)。(8)科研人员将一定质量的固体加入海水中进行电解，发现析出了晶体，分析原因：①水因电解而减少；②___________。13．阅读下面文章。化学链燃烧技术(CLC)是一种新型燃烧技术，该系统主要由载氧体、燃料反应器和空气反应器三大核心部分构成。与燃料和空气直接接触反应的传统燃烧方式不同，CLC采用载氧体(如金属氧化物等)作为媒介，在两个反应器之间循环传递氧原子。以甲烷为燃料、含铜氧化物(CuO/)为载氧体的化学链燃烧为例，其原理如图1所示：在空气反应器中，载氧体与空气中的氧气结合，被氧化成高价态金属氧化物；在燃料反应器中，载氧体与燃料反应，释放氧原子使燃料燃烧，自身被还原为低价态；还原后的载氧体返回空气反应器重新“装载”氧气，开始新一轮循环。该技术燃料反应器排出的尾气主要为和水蒸气，其中浓度高达90%以上，便于低成本捕集，推动“双碳”目标实现。(1)写出的一种用途______________________。(2)根据图1作答：①气体X中含量最高的气体是___________(填化学式)。②空气反应器中主要发生的反应属于___________(填基本反应类型)。③为得到较纯净的，需要将燃料反应器尾气中的水蒸气除去，可采用的一种方法是______________________。(3)比较图1中化学链燃烧和甲烷在空气中燃烧的原理的不同，回答下列问题：①化学链燃烧技术能够获得高纯度，原因是______________________。②从安全角度分析，化学链燃烧具有的优势为___________(写一点)。③捕集高浓度，有利于缓解的环境问题是______________________。(4)/CaS也可以作化学链燃烧技术的载氧体，以甲烷为例，其燃烧的原理如图2所示。高温条件下，燃料反应器中发生反应的化学方程式为______________________。(5)图1气体X中体积分数随反应温度的变化关系如图3所示。据此，为提高利用率，空气反应器中最适宜的反应温度范围是___________(填标号)。A.>1100℃ B.1000-1100℃ C.900-1000℃ D.800-900℃四、实验题14．豆腐是一种常见的美食。跨学科实践小组的同学们对制作豆腐进行了探究。活动一：制作豆腐制作过程：选豆→泡豆→磨浆→滤渣→煮浆→点浆→成型。(1)滤渣中使用纱布分离豆渣，纱布所起的作用与实验室中的实验用品______________________相同。(2)把卤水(凝固剂与水的混合物)均匀分散到豆浆中，需要进行的操作是______________________。活动二：探究卤水中凝固剂的成分点浆时，所用固体盐类凝固剂的主要成分为或(其他成分不参与反应)。【查阅资料】资料1：20℃时，的溶解度是，的溶解度是。资料2：饱和溶液与的溶液混合无明显现象。资料3：部分盐的溶解性见表1。表1

溶溶溶溶微溶微溶难溶溶溶溶溶难溶表2凝固剂豆腐得率/%保水性/%硬度【提出问题】凝固剂的主要成分是和中的哪一种？【进行实验】(3)同学们取少量凝固剂配制成卤水，进行实验。实验操作实验现象实验结论取少量卤水于试管中，滴加的溶液______________________该凝固剂的主要成分是(4)悦悦提出也可选用其他试剂进行上述实验。下列可选用的试剂是___________(填标号)。A.溶液 B.溶液 C.溶液 D.稀盐酸(5)柯柯利用资料中的信息，采用物理方法进行鉴别，得出同样的实验结论。他的实验操作是______________________，观察到的现象是______________________。【拓展延伸】(6)不同凝固剂对豆腐品质的影响见表2.南方豆腐质地软嫩细腻，可推知其所用的凝固剂是___________(填“”或“”)。活动三：豆腐的食用(7)豆腐中含有丰富的钙，这里的“钙”指的是___________(填“元素”“分子”“原子”或“单质”)。(8)菠菜豆腐是一道常见菜肴。豆腐中的钙盐()与菠菜中的草酸()反应生成难溶于水的草酸钙()，从而影响钙吸收。该反应属于复分解反应，写出其化学方程式______________________。(9)烹调“菠菜豆腐”时，一般先将菠菜焯水(沸水烫过后捞出)，再与豆腐一同烹饪，这样做有利于钙吸收，请推测其原因______________________。参考答案1．答案：A解析：化学符号中，元素符号（如“O”）表示一个原子，数字系数写在元素符号前面表示原子的个数。因此，“2O”表示两个氧原子。故选：A。2．答案：A解析：pH值小于7表示酸性，施肥前后pH分别为5.5和6，均小于7，故呈酸性；pH值增大，表明酸性减弱。故选A。3．答案：A解析：镁原子失去最外层2个电子形成镁离子，电子数一定发生变化，反应过程中原子核始终保持不变，则质子数、中子数、核电荷数不会发生变化。4．答案：D解析：A.加高烟囱仅将废气排放到更高空，没有减少污染物的总排放量，仍会造成大气污染，无法从源头解决污染问题，错误；B.使用一次性木筷，需要砍伐大量林木，会破坏森林资源，不利于生态保护，错误；C.大量使用农药化肥会造成土壤污染、水体富营养化等环境问题，破坏生态环境，错误；D.可降解塑料可在自然环境中被逐步分解，能有效缓解普通难降解塑料带来的“白色污染”问题，符合人与自然和谐共生的理念，正确。5．答案：B解析：A.水可以溶解大多数常见物质，是生产生活中最常见的溶剂，正确；B.自来水的生产流程为沉降、过滤、活性炭吸附、消毒，蒸馏是净水程度极高、成本很高的操作，不属于自来水生产的步骤，错误；C.明矾溶于水后形成的胶状物可以吸附水中的悬浮杂质，加速悬浮物沉降，是常用的絮凝剂，正确；D.工业废水经净化达标后重复利用，既可以节约水资源，也能减少水体污染，正确；6．答案：B解析：A.食醋的主要成分是醋酸，醋酸能与金属锈迹的主要成分金属氧化物反应生成可溶性盐和水，从而除去铁锈，正确；B.烧水时未到沸点就有气泡冒出，是因为温度升高，气体的溶解度随温度升高而减小，原本溶解在水中的气体逸出，和压强变化无关，错误；C.厨余垃圾发酵属于缓慢氧化，一定有新物质生成，属于化学变化，正确；D.氧气不易溶于水，清理鱼缸并向水中通入空气，增加了水中的溶解氧，可供给鱼类呼吸，正确。7．答案：C解析：A.水结成冰，只是状态的改变，无新物质生成，是物理变化，水分子种类不变，仅分子间间隔改变，错误；B.氢气经压缩储存在钢瓶中，是因为分子之间存在间隔，受压后，分子之间的间隔变小，分子的体积不变，错误；C.正确；D.石墨和金刚石均由碳原子构成，二者转化过程中仅碳原子排列方式改变，原子种类不变，错误。8．答案：C解析：A.是由碳元素组成的纯净物,属于单质,说法正确;B.化学式中元素符号右下角的数字代表1个分子中该原子的个数,因此1个分子由6个碳原子构成,说法正确;C.的相对分子质量为:,相对分子质量是一个比值,单位为“1”,常省略不写,说法错误;D.属于碳单质,碳单质具有可燃性,与反应可生成、等碳的氧化物,说法正确。9．答案：D解析：A、钨丝能在高温下发光而不熔化，说明钨丝的熔点高，而不是低，A错误；B、两侧的金属丝起到导电作用，使电流能够通过钨丝，若不导电则无法形成回路，灯泡不能发光，B错误；C、灯泡内填充氮气是因为氮气的化学性质不活泼，可作保护气，防止钨丝被氧化，而不是化学性质活泼，C错误；D、红磷能与氧气反应，白炽灯工作时，残留氧气会与钨丝反应影响灯泡寿命，红磷可消耗残留氧气，保护钨丝，D正确。故选D。10．答案：D解析：A.锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，则内筒冲出的可燃性气体是氢气，氧气不具有可燃性，A错误；B.在金属活动性顺序里，铜排在氢后，铜与稀硫酸不反应，无法替换锌片，B错误；C.铂是反应的催化剂，反应前后质量和化学性质均不改变，不需要更换，C错误；D.关闭开关后喷嘴堵塞，内筒中持续生成氢气使压强增大，将稀硫酸压出内筒与锌片分离，反应停止，D正确。11．答案：(1)B；(2)火星四射；氧气浓度不同(3)大理石(或石灰石)和稀盐酸；将气体通入澄清石灰水(4)紫色石蕊溶液变红；溶于水(或与水反应)，瓶内压强减小，小于大气压，外界大气压将玻璃片托住(5)60℃时③不燃烧，260℃时③燃烧(6)隔绝氧气(或空气)(7)小石块(或细沙等)解析：（1）高锰酸钾制取氧气，发生装置为固固加热型，故选B，高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为。（2）铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、放热、生成黑色固体，在空气中和氧气中燃烧现象不相同的原因是氧气的浓度不同。（3）实验室用大理石或石灰石与稀盐酸制取二氧化碳，检验二氧化碳用澄清石灰水，操作为将气体通入澄清石灰水，若变浑浊，则为二氧化碳。（4）二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸显酸性，使紫色石蕊变红，由于溶于水(或与水反应)，瓶内压强减小，小于大气压，外界大气压将玻璃片托住，因此观察到玻璃片没有掉下来。（5）60℃时③处的红磷不燃烧，升温至260℃时③处的红磷燃烧，说明燃烧需要温度达到可燃物着火点。（6）沙子覆盖可以隔绝氧气(或空气)从而灭火。（7）要得出燃烧需要可燃物，说明变量是是否为可燃物，③是可燃物红磷，④非可燃物如小石块(或细沙等)。12．答案：(1)潮汐能(或波浪能)(2)+4(3)蛋白质；12.5(4)蒸发结晶(5)减小；(6)26.5%(7)(8)在水中解离出，降低的溶解度解析：（1）海洋中的潮汐能、可燃冰、波浪能等都属于清洁能源。（2）化合物中正负化合价代数和为0，中Fe为+2价，O为-2价，设Ti化合价为x，列式，解得x=+4。（3）①鱼、瘦肉等动物性食物中富含的营养素为蛋白质。②设需要纯质量为x，煅烧反应为，，得x=10t对应含80%的牡蛎壳质量为。（4）氯化钠溶解度受温度影响很小，海水晒盐通过蒸发水分使氯化钠析出，属于蒸发结晶。（5）由表格数据可知，通入HCl质量越大，NaCl溶解量越小，溶解度减小；NaCl和HCl都能解离出，同离子效应抑制NaCl溶解，使溶解度降低。（6）20℃时NaCl溶解度为36g，饱和溶液溶质质量分数为。（7）猜想成立说明加入NaOH越多，解离出的越多，NaCl溶解度越低，析出晶体质量越大，因此析出质量满足。（8）除电解消耗水使溶剂减少外，NaOH解离出的增大了溶液中钠离子浓度，使NaCl溶解平衡逆向移动，溶解度降低，因此析出晶体。13．答案：(1)灭火(合理即可)(2)；化合反应；冷凝(或降温等)(3)空气中的从空气反应器中排出，不会被氮气稀释(或燃烧中燃料没有与空气直接接触，燃烧产生的不会被氮气稀释等)；避免燃料与空气直接接触，减少爆炸风险，更安全等；温室效应(4)(5)D解析：（1）二氧化碳不燃烧也不支持燃烧、密度大于空气，可用于灭火；（2）①空气的主要成分为氮气和氧气，空气反应器中氧气被载氧体消耗，剩余气体中含量最高的为；②空气反应器中和反应生成，符合“多变一”的特征，属于化合反应；③水蒸气和二氧化碳的沸点不同，水的沸点高，故可采用的一种方法是：冷凝（或降温），使水蒸气冷凝；（3）①见答案；②可燃性气体与空气混合遇明火易爆炸，化学链燃烧避免燃料与空气直接接触，减少爆炸风险，更安全；③二氧化碳是主要温室气体