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文档简介
2025-2026学年度第二学期期末质量测评卷八年级生物6分一、选择题(每题1分,共分,每题仅有一个正确选项)1.农户培育优质葡萄苗时,选用枝条扦插繁殖,该生殖方式的优势是()A.后代具有双亲遗传特性B.保持母体优良性状C.开花结果周期更长D.大幅提升变异概率2.如下图所示为昆虫生长发育过程,相关叙述正确的是()A.这种昆虫的发育过程与蝗虫相同B.图示昆虫的发育过程属于不完全变态C.此昆虫是体内受精D.若此昆虫是害虫,则成虫期对庄稼危害最大3.夏季雨后田间青蛙高声鸣叫,雄蛙鸣叫的主要作用是()A.警示天敌B.吸引雌蛙完成抱对繁殖C.呼吸空气D.表达饥饿4.超市售卖的受精鸡蛋,能发育成小鸡的核心结构是()A.卵白B.卵黄C.胚盘D.卵壳5.父母都是双眼皮,生育的孩子出现单眼皮,该现象在生物学上称为()A.遗传B.变异C.进化D.适应第1页共6页6.某实验小组调查耳垂性状遗传,统计结果如下:亲本性状调查家庭数有耳垂子女无耳垂子女均有耳垂806218一方有、一方无502723均无耳垂30030根据表格判断隐性性状是()A.有耳垂B.无耳垂C.无法判断D.两者都是显性7.人体体细胞内染色体数目为46条,正常卵细胞的染色体数量是()A.23对B.46条C.23条D.46对8.男性体细胞中性染色体组合为()A.XXB.XYC.XD.Y9.下列变异类型中,属于不可遗传变异的是()A.转基因抗虫棉B.户外暴晒皮肤变黑C.高产杂交水稻D.色盲遗传病10.考古学家挖掘出远古鱼类化石,化石作为生物进化的直接证据,其分布规律是()A.浅层地层化石生物更低等B.深层地层化石生物更低等C.各地层化石生物无差别D.陆生生物化石仅存在深层地层11.长颈鹿长脖子形成的进化原因,符合达尔文自然选择学说的是()A.经常伸长脖子吃树叶,越用越长B.远古长颈鹿刻意拉长脖子遗传后代C.环境筛选,长脖子个体存活繁殖,逐代积累D.短脖子长颈鹿主动变异成长脖子12.生物进化总体趋势不包含下列哪一项()A.由水生到陆生B.由简单到复杂C.由低等到高等D.由体型小到体型大13.校园内月季、银杏、麻雀、蘑菇四类生物,分类最基本的单位是()A.界B.纲C.种D.科14.我国特有珍稀水生哺乳动物,被称为“水中大熊猫”的是()A.扬子鳄B.白鱀豚C.大鲵D.丹顶鹤第2页共6页15.建立神农架自然保护区保护野生动植物,该保护措施属于()A.易地保护B.就地保护C.法律法规保护D.人工繁育保护16.下列行为会直接破坏生物多样性的是()A.植树造林恢复植被B.随意捕杀野生鸟类售卖C.建立种质资源库D.垃圾分类减少污染17.果树嫁接时,保证接穗和砧木成活的关键操作是()A.大量浇水施肥B.对齐两者形成层C.全程遮光处理D.切除全部叶片18.蝗虫发育过程不会出现的阶段是()A.卵B.幼虫C.蛹D.成虫19.关于模拟有性生殖过程中染色体和基因的传递实验,下列叙述不正确的是()A.纸条代表染色体,字母代表基因B.父方只有一种基因组成的精子C.母方体细胞中染色体成对存在D.a是具有遗传效应的DNA片段20.科学研究中,经常用模拟实验来解决不便直接用实验探究的问题,以便提高效率、获取证据。下列对米勒模拟实验的解释,你不认同的是()A.①内模拟了原始大气及闪电第3页共6页B.②内模拟了水蒸气凝结降雨C.③内模拟了原始的海洋D.④内产生了多种蛋白质二、非选择题(5小题,共分)21.(7分)某班生物学老师组织同学们分组探究了不同生物的生殖。请回答相关问题:活动一:制作植物受精过程模型(1)图甲为第一组的同学制作的绿色开花植物受精过程模型。模型中B表示花粉管萌发后产生的两个精子,其中的一个将与[C]_____结合形成受精卵,受精卵将来会发育成种子的_____。活动二:尝试嫁接(2)第二组的同学模仿图乙,将鸭梨的枝条a作为接穗,嫁接到杜梨的树桩b上。为了确保a成活,关键的操作是_____。你预测将来a上结出的果实是_____(填“鸭梨”“杜梨”或“具有鸭梨和杜梨性状的果实”)。活动三:观察鸡卵的结构(3)第三组的同学在观察鸡卵时,用镊子轻轻敲破图丙所示鸡卵钝端的卵壳,可观察到结构[⑥]_____。他们将内容物倒入培养皿后,看到卵黄上有一个盘状的小白点,这是[]_____。(4)与图乙所示的生殖方式相比,图甲所示的生殖方式的优势是_____(答一点)22.(6分)水稻是我国重要的粮食作物,植株茎秆有高、矮两种类型,控制茎秆高度的基因用B和b表示。科研人员用纯种高茎水稻和纯种矮茎水稻杂交,收获的子一代全部表现为高茎。子一代自交(自花传粉)得到子二代,子二代同时出现了高茎和矮茎,如下所示。回答下列问题。第4页共6页(1)水稻是单子叶植物,其种子中的营养物质储存在____________中。水稻的受精作用发生在雌蕊的____________内。其种子中的胚由____________发育而来。(2)水稻的高茎和矮茎在遗传学上被称为一对____________。子一代高茎水稻自花传粉得到的子二代中,理论上高茎和矮茎水稻植株的数量比例为____________。(3)将子一代高茎水稻(作为父本)与矮茎水稻(作为母本)杂交,后代出现高茎和矮茎水稻植株的数量比例为1:1,请利用遗传学知识解释这一现象:____________。23.(6分)丝绸是中国的文化名片,家蚕作为提供丝绸原料的重要生物,其性别决定方式与人类不同。下图为家蚕细胞中染色体、DNA和基因的关系及雌、雄个体的性染色体组成。回答下列问题:(1)家蚕的遗传物质是___________(填名称),它与图中的①是染色体的主要成分。(2)家蚕的黄茧和白茧是一对相对性状,受一对基因R、r控制。现用黄茧蚕与黄茧蚕交配,子代中出现了白茧蚕,则白茧是___________(填“显性”或“隐性”)性状,亲代黄茧蚕的基因组成为___________。(3)雄蚕的体细胞中有28对染色体,其产生的精子中染色体数目为___________条。若含W染色体的卵细胞与含Z染色体的精子结合,发育成的个体性别为___________。(4)将水母的绿色荧光蛋白基因转移到家蚕体内,培育出可吐绿色荧光蚕丝的新品种。该育种方式运用了___________技术。24.综合分析题(6分)第5页共6页材料:某保护区持续监测脊椎动物物种数量变化,十年间人类过度开垦、偷猎行为频发,统计数据如下:年份哺乳类物种鸟类物种爬行类物种两栖类物种2016287619122026143383阅读材料与表格,结合生物多样性知识作答:(1)生物多样性包含基因、物种、________三层含义。(2)从表格数据可见,十年间保护区各类动物物种数量大幅________。(3)造成物种数量锐减的主要人为原因:栖息地破坏、________。(4)保护生物多样性最根本措施:保护生物的栖息环境,保护________多样性。(5)为挽救濒危物种,可建立________(种质库)保存植物种子、动物精子。(6)请写出一条保护本地野生动物的可行措施:________________。25.(5分)图一是米勒关于原始地球的模拟实验装置、图二是脊椎动物“进化树”、图三是人类的起源概念图,据图回答下列问题:(1)米勒向密闭的实验装置内通入氢、氨、甲烷等气体模拟______,在图一所示的装置B中发现了有机小分子物质,形成这些小分子物质的场所是图中所示装置______。(2)在图二中,甲代表哺乳类、乙代表爬行类、丙代表的动物类群是______,从生物进化水平上分析,可以得出生物的进化趋势是______。(3)图三中的1为______。第6页共6页
2025-2026学年度第二学期期末质量测评卷八年级生物参考答案一、单项选择题(每题1分,共20分)1.B2.C3.B4.C5.B6.B7.C8.B9.B10.B11.C12.D13.C14.B15.B16.B17.B18.C19.B20.D二、非选择题(每空1分,共30分)21.(7分)(1)卵细胞;胚(2)使接穗与砧木的形成层紧密结合;鸭梨(3)气室;④胚盘(4)后代具有双亲的遗传物质,增加了后代性状的多样性,增强了对复杂多变的环境的适应性(合理即可)22.(6分)(1)胚乳;胚珠;受精卵(2)相对性状;3:1(3)子一代高茎水稻产生了含B和含b的两种精子,且数量相等,与矮茎水稻产生的含b的卵细胞结合,形成了Bb和b的受精卵,发育成高茎
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