4.4 变化中伴随的现象 课件（内嵌视频）2025-2026学年科学六年级下册教科版_第1页
4.4 变化中伴随的现象 课件（内嵌视频）2025-2026学年科学六年级下册教科版_第2页
4.4 变化中伴随的现象 课件（内嵌视频）2025-2026学年科学六年级下册教科版_第3页
4.4 变化中伴随的现象 课件（内嵌视频）2025-2026学年科学六年级下册教科版_第4页
4.4 变化中伴随的现象 课件（内嵌视频）2025-2026学年科学六年级下册教科版_第5页
已阅读5页，还剩14页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

4.变化中伴随的现象教科版科学六年级下册四、物质的变化聚

焦

在我们周围，会发生很多的变化，变化的过程也许会伴随着很多现象。想一想，从我们知道的变化中，可观察到哪些现象？探

索1变化中伴随的现象。物质的变化经常会产生很多现象。蜡烛燃烧小苏打和白醋混合发光发热产生气体改变颜色加热白砂糖这两种液体混合前的特点？这两种液体混合后的现象？将牛奶和可乐两种饮料混合，观察发生的现象。产生沉淀请同学们将刚才的变化填入下面的表格中。生活中，你还知道哪些变化也发生这些现象？请补充进来，并在你认为是化学变化的例子后面打勾。蜡烛燃烧加热白砂糖小苏打和白醋牛奶倒入可乐中√√√√你是依据什么来判断它们发生了化学变化？（是否产生新物质）我们能根据现象直接判断它是否发生了化学变化吗？

物质的变化经常会产生很多现象。有的变化会发光发热，有的会改变颜色，有的会产生气体，还有的会生成沉淀。有时这些现象也可能会同时发生。我们可以通过这些现象来判断物质到底发生了什么变化。①取三个量筒，一个装满水，一个装半量筒水，一个不装水。②将三根铁钉分别放入三个量筒中，在半量筒水中的铁钉要有一半露出水面，一半在水中。③将三个量筒封上口，静置在角落，每天观察铁钉的变化，并记录我们能观察到的现象第一天2观察铁钉生锈的过程。第一天第五天铁钉生锈过程观察记录表第一天第二天第三天第四天第五天铁钉完全浸没铁钉一半浸没铁钉放空杯中没有变化没有变化没有变化出现小部分锈斑水有点浑浊没有变化水十分浑浊

出现大部分锈斑浸入水中的钉出现锈斑没有变化钉上全是锈斑水成红色

浸入水中的钉大部分锈斑没有变化钉上全是锈斑浸入水中的钉全是锈斑没有变化生锈的过程是化学变化，因为产生了新物质铁锈。铁钉生锈的过程是什么变化？我们可以用什么证据进行解释？研

讨

观察图中这些变化，包括发光、发热、颜色变化、生成沉淀和产生气体等。你认为这些变化中有没有新物质生成？它们的变化过程是化学变化还是物理变化呢？说说你的理由。泥水静置烧水混合红墨水和清水电灯发光泥水静置烧水混合红墨水和清水电灯发光这四个变化都是物理变化，因为没有产生新物质。拓

展

请进行调查了解，在我们的生产和生活中，人们采取了哪些方法防止铁制品生锈？你认为其中的依据是什么？涂油漆电镀与空气和水隔绝，防止铁与它们发生化学反应生锈课堂小结今天这节课，我们学习了变化中伴随的现象，知道了物质在变化的过程中往往会有许多现象发生。我们知道了物质变化分为物理变化和化学变化，可以根据是否产生新物质来判判别它们。下节课我们将学习地球家园的化学变化，课后请大家认真预习。归纳补充你还有补充吗？1.观察变化现象可以帮助判断是否是化学变化，但化学变化的本质是产生新物质。2.铁锈是棕红色的，表面粗糙，没有金属光泽，不导电，也不能被磁铁吸引，

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论