【新教材】仁爱科普版（2024）七年级上册英语Unit 5 知识清单

第第页【新教材】仁爱科普版（2024）七年级上册英语Unit5知识清单-Unit5-短语atnight在夜里intheday在白天inthesky在天空中inthenorth/south(of...)在（……的）北部/南部inthemiddleof...在……中间/中央onthetopof...在……的顶部underthesea在海底allover到处；处处；遍及joinin=takepartin=bein参加（小规模的活动：比赛、游戏等）liveon...以……为生；以……为食feedon...以……为食keepout阻止或防止进入makeup组成，构成come/befrom来自get...from...从……中获得……knowabout...了解，知道关于……withno+名词没有……little几乎没有（修饰不可数名词）alittle一点（修饰不可数名词）few 几乎没有（修饰可数名词复数）afew一些（修饰可数名词复数）apartof……的一部分aseaof大量（修饰可数名词复数或不可数名词）plentyof大量（修饰可数名词复数或不可数名词）manykindsof许多种类的differentkindsof不同种类的allkindsof各种各样的theimportanceof……的重要性behometo...是……的所在地/栖息地beimportanttosb.对某人重要behardtodosth.很难做某事givesth.tosb.=givesb.sth.把某物给某人bringsth.forsb.=bringsb.sth.给某人带来某物need...for...为了……需要……have/takearest休息一下haveagoodtime=havefun玩得开心flyakite放风筝makeanyfire/makeafire生火climbmountains爬山anytime随时notalways不总是；不一定blackandwhite黑白相间mainfood主食freshair新鲜空气wildanimals野生动物livingplace居住地wondersofnature大自然的奇迹；自然奇观

-Unit5-重要知识点little,alittle,few和afewlittle几乎没有表示否定，修饰不可数名词。alittle一点儿表示肯定，修饰不可数名词。few几乎没有表示否定，修饰可数名词复数。afew一些表示肯定，修饰可数名词复数。例：Hehaslittlemoney.他几乎没有钱。Thereisalittlejuiceintheglass.玻璃杯里有一点果汁。Shehasfewfriendshere.她在这儿几乎没有朋友。Thereareafewbananasonthetable.桌上有几根香蕉。eat,drink和haveeat意为“吃”，后接食物类的名词。Shelikeseatingapples.她喜欢吃苹果。drink意为“喝”，后接饮料类的名词。drink还可作名词，意为“饮料，酒”。Iwanttodrinksomewater.我想喝一些水。have意为“吃；喝”，既可接食物类的名词，也可接饮料类的名词。英语中表示吃早餐、午餐、晚餐时，最自然、最常见的是用have。Wehavesomebreadandmilkforbreakfast.我们早餐吃了一些面包，喝了牛奶。havebreakfast/lunch/dinner/supper吃早餐/午餐/晚餐指示代词this,these,that和those指示代词近指this“这（个）”，指距离较近的单个人或物，可修饰可数名词单数或不可数名词。these“这些”，指距离较近的多个人或物，可单独使用，也可修饰可数名词复数。远指that“那（个）”，指距离较远的单个人或物，可修饰可数名词单数或不可数名词。those“那些”，指距离较远的多个人或物，可单独使用，也可修饰可数名词复数。

-Unit5-语法冠词冠词分为不定冠词a/an和定冠词the两种。冠词是限定词的一种，通常只放在名词前，帮助说明名词所表示的人或物。不定冠词a/an不定冠词a/an的用法不定冠词a/an表示微弱的“一”的概念，但是并不强调数量。用于单数可数名词前，对名词起限定作用，表示泛指（不确定、初次提及或任意一个），即表示所说的人或物对听者来说可能是不明确的。不定冠词a/an的区别不定冠词用法例子a用于以辅音音素开头的单词或字母前。（注意：看发音，不是看字母）abook一本书；ateacher一个老师an用于以元音音素开头的单词或字母前。anapple一个苹果；anhour一个小时定冠词the定冠词the的用法定冠词the表示特指的人、物或群体（确定、双方都知道、再次提及或特定对象），其作用有时相当于指示代词this,that,these,those。既可放在可数名词单数或复数前，也可放在不可数名词前，常特指“这个（些），那个（些）”。定冠词the的读音定冠词情况读音例子the用于以辅音音素开头的词前/ðə/theyoung年轻人用于以元音音素开头的词前/ðiː/或/ðɪ/theold老年人

情态动词—can情态动词是动词的一种，表示说话人的语气和态度等。有一定的意义，没有人称和数的变化。情态动词不能单独作谓语，一般和实义动词原形连用构成谓语。常用的情态动词有can,could,will,would,may,might,shall,should,must等。情态动词can的句型结构句式结构例句肯定句主语+can+动词原形+其他.Icanplaytheguitar.我会弹吉他。否定句主语+can’t+动词原形+其他.Ican’tsingthesong.我不会唱这首歌。一般疑问句及其简略答语-Can+主语+动词原形+其他?-肯定回答：Yes,主语+can.-否定回答：No,主语+can’t.-Canyouswim?你会游泳吗？-Yes,Ican.是的，我会。-No,Ican’t.不，我不会。特殊疑问句疑问词+can（+主语）+其他?Whatcanyoudo?你会做什么？情态动词can的基本用法表示能力，意为“能；会”。例：Icanplaybasketball.我会打篮球。表示可能，意为“能够”。例：IcanfinishitnextWednesday.我能够在下周三完成。表示请求或许可，意为“可以”。例：-CanIuseyourpencil?我可以用一下你的铅笔吗？-Ofcourseyoucan.当然可以表示推测，意为“可能”，常用于否定句或疑问句中。其否定式can’t意为“不可能，应该不是”。例：Thatmancan’tbeJim.那个人不可能是吉姆。-Unit5-作文范例OurHometown—YunnanMycousinLuluandIcomefromtwodifferentplacesinYunnan,andYunnanisourhometown.IamfromXishuangbanna.ItisinthesouthofYunnan.Theclimateishot,andmanywildanimalslikeelephantsandmonkeyslivehereintheforest.Ioftenjoinintheactivitiestolookafterthewildanimals.LululivesinKunming.ItisinthemiddleofYunnan.TheclimateinKunmingiswarm.Therearedifferentkindsofplantsineveryseason,andpeopleallliketogrowbeautifulflowersathome.Welcometoourbeautifulhometown!Youwillhaveagoodtimehereanytimeinth