一年级暑假看图写话每日一练

一年级暑假看图写话每日一练第1篇班级：________姓名：________学号：________仔细看图，谁在哪里做什么？会说些什么？展开想象写几句话，不会写的字用拼音代替。把“看图写话五要素”中的时间、地点、人物、事件、心情/感受写出来，写完检查三遍。看图写话五要素①时间：星期天/一天早上②地点：客厅/家里③人物：妈妈、小明④事件：小明帮妈妈做家务⑤心情/感受：开心十向小明学习范文帮妈妈做家务星期天，小明看到妈妈在客厅里打扫卫生，非常辛苦。他想：妈妈一个人打扫卫生太累了，我来帮她干点家务吧。于是，小明拿来一块抹布，认认真真地擦桌子。不一会儿，桌子就干干净净了。妈妈看到了，开心地说：“谢谢你，你真是一个懂事的好孩子。”小明说：“不用谢，这是我应该做的。”妈妈和小明都笑了。我们要向小明学习，做一个爱劳动、懂事的好孩子！一年级暑假看图写话每日一练第2篇班级：________姓名：________学号：________仔细看图，谁在哪里做什么？会说些什么？展开想象写几句话，不会写的字用拼音代替。把“看图写话五要素”中的时间、地点、人物、事件、心情/感受写出来，写完检查三遍。看图写话五要素①时间：一天早上②地点：小河边③人物：小动物们④事件：小动物过河⑤心情/感受：高兴极了范文小动物过河一天早上，阳光明媚，鸟语花香。小白兔约好了小刺猬一起到河边玩。到了河边，他们发现河上没有桥，这样小兔子和小刺猬就没办法一起玩了，这可怎么办呢？就在这时，大象和长颈鹿走来了，小白兔灵机一动，连忙对着他们说：“可以帮帮我们吗？”大象与长颈鹿齐声回答：“没问题。”大象就把它那长长的鼻子搭在长颈鹿的头上，成了一座拱桥。小白兔和小刺猬走在桥上，高兴极了，他们终于能一起玩了。一年级暑假看图写话每日一练第3篇班级：________姓名：________学号：________仔细看图，谁在哪里做什么？会说些什么？展开想象写几句话，不会写的字用拼音代替。把“看图写话五要素”中的时间、地点、人物、事件、心情/感受写出来，写完检查三遍。看图写话五要素①时间：春天里的一天②地点：公园的草地上③人物：小明和小红④事件：在草地上放风筝⑤心情/感受：开心、快活范文放风筝春天来了，大地万物复苏，到处鸟语花香。小草钻出了地面，小树吐出了嫩芽。小明和小红一起来到公园的草地上放风筝。瞧，小明放的是蜻蜓风筝，小红放的是金鱼风筝。他们一边拉动风筝线，一边快活地在草地上跑着，玩得不亦乐乎！几只小鸟叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“风筝飞得真高呀！快比我们更高了！”草地上，不时传来他们的欢声笑语……一年级暑假看图写话每日一练第4篇班级：________姓名：________学号：________仔细看图，谁在哪里做什么？会说些什么？展开想象写几句话，不会写的字用拼音代替。把“看图写话五要素”中的时间、地点、人物、事件、心情/感受写出来，写完检查三遍。看图写话五要素①时间：夏日的一天②地点：森林③人物：小动物们④事件：举办森林音乐会⑤心情/感受：开心范文森林音乐会夏日里的一天，天气晴朗，小动物们在森林中举办了一场有趣的音乐会。你看，小乌龟在吹笛子，小猪在拉小提琴，小熊猫在弹钢琴，小绵羊在放声歌唱。小动物们各显身手，让动听的音乐汇聚在一起，变成了一首优美的交响乐，好听极了。这真是一场精彩绝伦的音乐会呀！一年级暑假看图写话每日一练第5篇班级：________姓名：________学号：________仔细看图，谁在哪里做什么？会说些什么？展开想象写几句话，不会写的字用拼音代替。把“看图写话五要素”中的时间、地点、人物、事件、心情/感受写出来，写完检查三遍。看图写话五要素①时间：星期五的下午②地点：教室里③人物：老师和同学们④事情：大扫除⑤心情/感受：开心范文大扫除星期五的下午，老师和同学们一起在教室里进行大扫除，大家都非常认真。有的同学在扫地，有的同学在擦黑板，