第18课 清朝的边疆治理教案

第18课清朝的边疆治理内容要求教学目标通过了解郑成功收复台湾、清朝在台湾的建制、册封达赖和班禅以及设置驻藏大臣等中央政权在边疆地区的各种举措，认识西藏地区、新疆地区、南海诸岛、台湾及其包括钓鱼岛在内的附属岛屿是中国的领土，理解统一多民族国家版图奠定的重要意义1.了解郑成功收复台湾的基本史实，弘扬郑成功的爱国主义精神；掌握清朝在台湾建制的概况；知道台湾自古以来就是中国神圣不可分割的领土。(史料实证、家国情怀)2．通过研读相关史料和教材内容，了解清廷对西藏地方的有效管辖以及清初平定准噶尔部和大、小和卓叛乱的基本史实；了解土尔扈特部回归祖国的概况；了解雅克萨之战的背景、经过和结果；通过识读《清朝疆域图(1820年)》，了解清朝的疆域；通过了解清朝巩固统一的措施及意义，理解清朝对统一多民族国家的巩固和发展所作的努力；通过了解清政府对边疆进行治理的相关史实，理解统一多民族国家是各族人民共同缔造的。(史料实证、时空观念、历史解释、唯物史观)3．通过清初巩固统一多民族国家的史实，感受开拓边疆地区的艰难历程，从而更加珍惜今天来之不易的团结和统一。(家国情怀)教学重点：郑成功收复台湾；清政府巩固统一多民族封建国家的措施。教学难点：如何理解统一多民族封建国家的巩固。一、导入新课中国是一个统一的多民族国家，是由各族人民共同缔造的。在历史的长河中，为巩固统一的多民族国家，历朝历代都注重加强对祖国边疆地区的管理。清朝逐步建立起对全国的统治后，是如何加强对祖国边疆地区的管理的？今天，我们一起学习第18课《清朝的边疆治理》。二、探究新知(一)郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制1．教师提问：台湾自古以来就是中国神圣领土不可分割的一部分。你能用具体的历史史实加以说明吗？提示：三国时台湾称夷洲，230年，孙权派将军卫温率领万人船队到达夷洲，加强了大陆与台湾的联系；隋朝时台湾称流求，隋炀帝先后三次派人前往流求，加强了与流求的联系；元朝在澎湖设置巡检司，加强对台湾的管理，这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构。2．教师讲述：明朝末期，国势衰败，荷兰殖民者趁机出兵侵占了我国宝岛台湾，在台湾实行殖民统治。在福建沿海坚持抗清的郑成功，决心从荷兰殖民者手中收复台湾。3.教师提问：郑成功是如何收复台湾的？有何影响？提示：(1)1661年，郑成功率领25000名将士，乘坐数百艘战舰从金门出发，经澎湖休整，进军台湾，在海上击沉荷兰战舰，在陆路迅速占据重要渡口，把敌人包围在赤崁城和台湾城。赤崁城的荷军投降。台湾城守敌负隅顽抗，郑成功采取长期围困的战略，并多次打败荷兰的海上援军。1662年，经过8个月的封锁，郑成功发动总攻，荷兰殖民者被迫投降。至此，被荷兰侵略者占据了38年的台湾，重新回到祖国的怀抱。(2)郑成功收复台湾，使得台湾重新回到祖国的怀抱。郑成功是我国历史上的民族英雄。4．教师提问：清王朝为进一步实现国家的统一，对台湾采取了什么措施？学生回答。提示：1683年，清军进攻台湾，郑氏军队战败，台湾归入清朝的版图。5．展示材料：台湾雄峙东海，横亘千余里，土田膏腴，家多殷实，顾民气易动难静。——[清]林豪《东瀛纪事》教师提问：为巩固对台湾的统治，清朝采取了什么措施？产生了什么影响？提示：(1)措施：1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省。(2)影响：台湾府的设置，加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防，台湾的社会经济发展也步入了新的历史时期。(二)清廷对西藏地方的有效管辖1．展示图片：学生分组讨论：清政府为管辖西藏采取了哪些措施？提示：(1)册封：1653年，顺治皇帝赐予格鲁派首领五世达赖喇嘛金册、金印和“达赖喇嘛”的封号；1713年，康熙皇帝册封另一位藏传佛教首领“班禅额尔德尼”封号。此后，历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封。(2)建制：1727年，清朝在西藏设置驻藏办事大臣，监督西藏地方政务。1751年，清朝在西藏地方设立噶厦，授命达赖喇嘛和驻藏办事大臣管理政教事务。1793年，清朝颁布《钦定藏内善后章程》29条，规范了西藏地方行政体制和法规。2．展示材料：材料一整个西藏都是在中国主权管辖范围内的地方，西藏的一切无不听命于朝廷。——六世班禅材料二当时汉、藏各族贸易的重要场所打箭炉(今四川康定)，“商旅满关，茶船遍河”，呈现出汉、藏等各族间贸易的繁盛景象。——《中国古代史》下册教师提问：阅读材料，结合教材内容回答，面对英国殖民者试图分裂西藏的意图，六世班禅为什么能够坚决维护国家主权？提示：清廷册封制度的有效性；六世班禅认可清廷对西藏地方的有效管辖。eq\o(\s\up7(),\s\do5(金瓶掣签))教师拓展：金瓶掣签是藏族认定藏传佛教最高等的大活佛转世灵童的方式，是清王朝乾隆五十七年(1792年)正式设立的制度。自清朝以来，藏传佛教活佛达赖和班禅的转世灵童需在中央代表监督下，经金瓶掣签认定。(三)巩固西北边疆1．展示图片：eq\o(\s\up7(),\s\do5(清朝《平定准噶尔图卷》(局部)))学生根据图片，阅读教材相关内容，思考：清朝为平定噶尔丹叛乱采取了什么措施？有什么影响？提示：措施：康熙皇帝三次率军亲征，打败噶尔丹；乾隆时期，清军最终平定了准噶尔部。影响：稳定了西北部边疆地区。2．展示材料：1757年，大、小和卓诱杀清朝将领，小和卓自立为巴图尔汗，发动叛乱。1758年，乾隆皇帝派清军进入南疆平叛。起初，清军出师不利。但由于大、小和卓残酷地压迫维吾尔族人民，人民不堪其苦，纷纷逃亡，小和卓亲自屠杀逃亡的士卒，也不能禁。在南疆人民的支持下，清军终于粉碎了这次叛乱，重新统一了新疆地区。(1)根据材料和教材内容，简要概括乾隆时期平定大、小和卓叛乱的情况。(2)清朝平定叛乱后采取了什么巩固措施？学生抢答。提示：(1)乾隆时，在维吾尔等族人民的支持下，清军经过两年战斗，平定了大、小和卓分裂祖国的叛乱。(2)1762年，清朝设置伊犁将军，管辖包括巴勒喀什池和葱岭在内的整个新疆地区军政事务。清军驻扎新疆各地，设置哨所，加强了对西北地区的管辖。3．学生阅读教材内容，归纳土尔扈特部回归祖国的概况。提示：1771年，西迁的蒙古族土尔扈特部，因不堪忍受俄国的控制和压迫，在首领渥巴锡的领导下，克服重重困难，返回新疆，得到清政府的妥善安置。土尔扈特部回归祖国，为统一多民族国家的巩固和发展谱写了光辉的篇章。(四)雅克萨之战1．学生自主学习：阅读教材相关内容，简述雅克萨之战的背景。学生回答。提示：17世纪中期，俄国的势力侵入我国黑龙江流域。2．展示图片：eq\o(\s\up7(),\s\do5(神威无敌大将军铜炮))学生根据图片和教材内容说出雅克萨之战的结果。提示：1689年，中俄双方代表在尼布楚进行谈判，经过平等协商，签订了第一个边界条约《尼布楚条约》。这个条约从法律上明确了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国的领土。(五)清朝的疆域1．多媒体出示《清朝疆域图(1820年)》。学生抢答清朝疆域的界标并勾画出清朝的疆界。(画简图标注清朝的疆界)提示：清朝全盛时期的疆界：2．课后活动：课下搜集秦朝、唐朝、元朝、清朝的疆域图，归纳我国统一多民族封建国家的巩固和发展以及各朝代疆域的变化情况。三、课堂小结清朝统一后，有效地加强了对台湾、西藏、西北和东北等地区的管辖，进一步加强了我国各民族之间的密切联系，逐渐形成了一个以汉族为主体的包括满、蒙、回、藏、维吾尔等五十多个民族共同组成的多民族大家庭。各族人民之间的经济、文化联系加强，边疆地区得到开发，我国统一多民族国家进一步得到巩固，基本奠定了我国今天的格局。见课件本课知识点较多，不利于学生对知识点的整体把握，因此，可以结合东南、西南、西北、东北等时空方位对内容进行适当整合。在讲解内容、帮助学生记忆知识点的基础上，要引导学生认识到各族人民共同缔造了统一多民族国家，要敢于与分裂行径作斗争，自觉维护祖国统一。综合训练一、选择题1.中国历史上的某位皇帝曾训谕其子孙以后做皇帝时,“并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者,文武群臣即时劾奏,将犯人凌迟,全家处死”。这位皇帝是()。A.汉高祖 B.唐太宗 C.宋太祖 D.明太祖2.明朝学者黄宗羲评论明朝科举制度时,认为举子们追求应试的学问,“心思耳目,俱用于揣摩剿袭之中”,而有关兵、农、礼、乐及“切于民生日用”的实用书籍,却“荡为荒烟野草”。黄宗羲的评论旨在()。A.揭露八股取士的弊端 B.强调中央对地方加强管理C.呼吁政府刊刻实用书籍 D.要求提高知识分子的地位3.右面是《榜葛剌进麒麟图》(局部),该作品以永乐十二年(1414年)榜葛剌国(今孟加拉国和印度西孟加拉邦一带)贡麒麟为据,画中一人牵着一头“麒麟”(长颈鹿)。与这一场景的出现有直接联系的事件是()。《榜葛剌进麒麟图》(局部)A.鉴真东渡 B.张骞通西域C.玄奘西行 D.郑和下西洋4.阅读下表,可知明朝()。时间事件1405—1433年郑和率船队7次下“西洋”明朝中期戚继光等率部抗倭16世纪开始一些欧洲殖民者相继来到我国沿海地区,进行侵略活动;葡萄牙人攫取在澳门的租住权明朝中后期西方传教士给中国带来了西方自然科学知识,如《几何原本》等A.中外开始进行交往 B.反抗侵略是主题C.实行闭关政策 D.危机与机会并存5.(山东菏泽中考)中国古代历史上有两位彪炳史册的人物,一位“血战歼倭,勋垂闽浙”,一位“驱除荷虏,一代英雄”。他们的共同贡献是()。A.巩固清朝统治 B.促进经济发展 C.反抗外来侵略 D.推动社会变革6.下表反映了明朝中后期的历史现象是()。皇帝在位时间在位时表现明武宗1505—1521年不理政事,尽情享乐,四处游玩明世宗1521—1567年好神仙,疏于朝政明神宗1572—1620年奢侈浪费,长期不理朝政A.财政危机加深 B.大臣结党营私 C.朝政日益腐败 D.农民起义不断7.宋朝程颐曾说:“为政之道,以顺民心为本,以厚民生为本,以安而不扰为本。”李自成起义中符合这一精神的措施是()。A.提出“均田免粮”的口号 B.实行八股取士 C.推行“方田均税法” D.开设“票号”8.清朝鼓励甘肃百姓向新疆迁移,一是为了开发新疆,解决新疆驻军的军粮供应问题,二是为了解决甘肃百姓的谋生问题。此举有利于()。A.保障中外贸易畅通 B.促进南北方人口流动C.推广内地高产作物 D.巩固统一多民族国家9.图1和图2共同反映的历史主题是()。A.科举制度的发展 B.军事制度的改革 C.监察制度的完备 D.君主专制的强化10.某班同学在总结清朝前期社会经济的发展时绘制了右图,图中空白处最适合填上的内容是()。A.发展商品经济 B.商帮大量出现C.兴修水利工程 D.人口快速增长11.清朝前期,钱庄、票号等金融机构兴盛起来,城市规模不断扩大,农村地区的市镇发展迅速。这表明当时()。A.航海业发达 B.农业发展 C.手工业兴起 D.商业繁荣12.据《天工开物》记载:当时有轧车、弹弓、翻车(绕车)、调丝车、坎经具、过糊具(浆纺)、腰机、提花机等纺织工具和器械。通过该记载可了解当时()。A.耕地面积扩大的情况 B.手工生产技术发展的情况C.对外贸易繁荣的情况 D.文学艺术发展的情况二、非选择题13.阅读下列材料,回答问题。材料一(1)材料一图示反映的是什么制度?材料二明朝最重要的特种镇压部门是锦衣卫和东西厂,合称厂卫。锦衣卫本来是直属皇帝的亲卫军,不属都督府,可以不经过外廷法定的手续逮捕和审问官民等。——摘编自韦庆远、柏桦《中国政治制度史》(2)根据材料二,指出明朝强化皇权的机构是什么。材料三(军机大臣)只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间也(即军机大臣只是传达抄写皇帝的旨意,而不能把自己的意见夹杂进去)。——赵翼《檐曝杂记》卷一(3)根据材料三并结合所学知识,指出清朝军机处是哪位皇帝设置的,起到了什么作用?(4)根据三则材料并结合所学知识,归纳中央集权制度对我国历史发展的积极作用。14.阅读下列材料,回答问题。【建筑凝智慧】(1)1987年故宫、长城被列入《世界遗产名录》。请选一幅图,说明该工程被列入《世界遗产名录》的理由。【遗迹显真相】(2)结合所学知识,分别简述上图所示机构的设置产生的历史影响。(3)请写出两种收集古代史料的方法。15.阅读下列材料,回答问题。材料阅读以上材料,选择图中的两个历史现象或事件(写出两幅图片序号即可),确定观点,并结合材料和所学中国古代史知识加以论述。(要求:观点明确,根据选择的两个历史现象或事件加以论述,史论结合,条理清楚)答案：1.D2.A3.D4.D5.C“血战歼倭,勋垂闽浙”反映的是明朝戚继光抗击倭寇;“驱除荷虏,一代英雄”反映的是郑成功打败荷兰殖民者,收复台湾。戚继光和郑成功的共同贡献是反抗外来侵略。故C项符合题意。6.C7.A8.D9.D10.C11.D12.B13.参考答案:(1)制度:三省六部制。(2)锦衣卫、东西厂。(3)皇帝:雍正帝。作用:军机处便于皇帝独掌朝政,使皇帝具有至高无上的权威,一切都要服从皇帝的意志。(4)积极作用:维护了多民族国家的统一和发展;一定程度上为抵御外国侵略提供了保障;在很长时间内促进了社会经济的发展。14.参考答案:(1)明朝北京城由宫城、皇城、内城和外城组成,其中宫城是北京城的核心,是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群;体现了我国古代宫殿建筑的典型风格;是东方建筑艺术的结晶;反映了我国古代劳动人民的智慧等。(言之有理即可)明长城是为防御北方蒙古族南扰而修筑的军事防御工程;见证了我国古代建筑技术水平;是古代劳动人民智慧的结晶等。(言之有理即可)