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文档简介
中考英语模拟测试题及详解同学们,中考的脚步日益临近,英语作为一门重要的学科,需要我们持续的积累与练习。这份模拟测试题旨在帮助大家熟悉中考英语的题型结构,检验近期的复习效果,并通过详尽的解析查漏补缺,最终在考场上从容应对,发挥出最佳水平。请大家认真对待,将此次练习当作一次真实的检验。第一部分听力理解(共20分)(注:本部分听力材料及问题略。实际测试中,听力材料将通过录音播放,每题读两遍。请同学们在听录音前,务必抓紧时间阅读题目及选项,以便带着问题有针对性地听。)I.听句子,选择正确图片。(每小题1分,共5分)*(此处应有5幅图片A,B,C,D,E供选择,题目略)II.听对话,选择最佳答案。(每小题1分,共5分)*(对话及问题略)6.A.Inashop.B.Inahospital.C.Inalibrary.8.A.Bybus.B.Bybike.C.Onfoot.9.A.6:30.B.7:00.C.7:30.10.A.Math.B.English.C.Chinese.III.听短文,选择最佳答案。(每小题1分,共5分)*(短文及问题略)11.WhatdidTomdolastweekend?A.Hevisitedhisgrandparents.B.Hewenttothepark.C.Hestayedathome.12.HowdidTomgothere?13.WhodidTomgowith?A.Hisparents.B.Hisfriends.C.Hisbrother.14.Whatdidtheydothere?B.Theywentswimming.C.Theywatchedamovie.15.HowdidTomfeelaboutthetrip?A.Tired.B.Happy.C.Bored.IV.听短文,填信息。(每小题1分,共5分)*(短文及需填写的信息表格略,通常涉及时间、地点、事件、人物特征等具体信息)第二部分语言知识运用(共25分)V.单项选择(每小题1分,共10分)从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。A.nottospendB.tonotspendC.don'tspendD.notspend*答案:A。解析:本题考查非谓语动词。tellsb.nottodosth.表示“告诉某人不要做某事”,为固定搭配。故选A。*17.—Where______you______lastnight?—Iwenttothecinemawithmysister.A.do;goB.did;goC.will;goD.are;going*答案:B。解析:本题考查动词时态。根据时间状语lastnight可知,应用一般过去时,助动词用did,后面动词用原形。故选B。*18.Thisstoryis______interestingthanthatone.Ilikeitbetter.A.muchB.veryC.moreD.most*答案:C。解析:本题考查形容词比较级。由句中的than可知,此处应用interesting的比较级moreinteresting。故选C。*19.Weshouldtryourbest______Englishwellbecauseit'sveryuseful.A.learnB.learningC.tolearnD.learned*答案:C。解析:本题考查非谓语动词。tryone'sbesttodosth.表示“尽某人最大努力做某事”,为固定搭配。故选C。*20.There______afootballmatchonTVthisevening.Let'swatchit.A.isgoingtobeB.wasC.willhaveD.are*答案:A。解析:本题考查therebe句型的一般将来时。根据时间状语thisevening可知,应用一般将来时。therebe句型的将来时结构为thereis/aregoingtobe或therewillbe。afootballmatch为单数,故选A。C选项willhave的主语通常是人,而非there。*21.—Whosebookisthis?—It______beMary's.Hernameisonthecover.A.mustB.mightC.can'tD.should*答案:A。解析:本题考查情态动词表推测。根据“Hernameisonthecover.”可知,这本书“一定”是玛丽的,表示肯定推测用must。故选A。*22.Myfatherusuallyreadsnewspapers______hehasbreakfast.A.untilB.whileC.becauseD.though*答案:B。解析:本题考查连词辨析。until“直到……为止”;while“当……时候”,强调动作同时进行;because“因为”;though“虽然”。根据句意“我爸爸通常在吃早饭的时候看报纸”,故选B。*23.—Couldyoupleasepassmethedictionary?—______.Hereyouare.A.I'msorryB.SureC.No,thanksD.Nevermind*答案:B。解析:本题考查情景交际。A项“对不起”;B项“当然可以”;C项“不,谢谢”;D项“没关系”。根据“Hereyouare.”可知,应给予肯定回答。故选B。*24.Thegirl______isstandingunderthetreeismybestfriend,Lucy.A.whichB.whomC.whoD.whose*答案:C。解析:本题考查定语从句。先行词为thegirl,指人,且在从句中作主语,应用关系代词who或that。which指物,whom指人作宾语,whose作定语。故选C。*25.—Howlonghaveyou______thisschool?—Forthreeyears.VI.完形填空(每小题1.5分,共15分)阅读下面短文,掌握其大意,然后从各题所给的A、B、C、D四个选项中,选出最佳选项。LastSunday,myfamilyandIdecidedtogoforapicnic.Theweatherwas26,andthesunwasshiningbrightly.We27somesandwiches,fruit,anddrinks.Myfatherdrovethecar,andwesoonarrivedatabeautifulpark.Thereweremanypeopleinthepark.Somechildrenwereplayinggamesonthegrass,andsomeoldpeoplewere28underthetrees.Wefoundanicespotnearalakeandputdownourthings.Afterthat,mybrotherandIstartedto29akite.Itwasalittledifficultatfirst,butwithmyfather'shelp,thekiteflew30inthesky.Welaughedhappilyaswewatchedit.Intheafternoon,we32awalkaroundthelake.Wesawsomeducksswimminginthewaterandsomebirdssinginginthetrees.Itwasverypeaceful.Timepassedquickly.Beforeweknewit,itwastimetogohome.Wefeltalittletired,butvery33.Itwasawonderfulday.Ihopewecanhavemoresuchfamily34inthefuture.Spendingtimewithfamilyisalwaysthe35thingintheworld.27.A.preparedB.soldC.forgotD.lost28.A.workingB.arguingC.readingD.fighting29.A.makeB.flyC.drawD.find30.A.lowB.slowlyC.heavilyD.high31.A.andB.butC.soD.or32.A.tookB.madeC.didD.got33.A.sadB.angryC.happyD.bored34.A.problemsB.tripsC.meetingsD.lessons35.A.hardestB.easiestC.worstD.happiest*答案及解析:*26.B。解析:根据后文“thesunwasshiningbrightly”可知天气很好。fine表示“晴朗的,好的”。27.A。解析:去野餐应该是“准备”食物。prepare“准备”;sell“卖”;forget“忘记”;lose“丢失”。28.C。解析:老人们在树下可能在“读书”。work“工作”;argue“争论”;read“阅读”;fight“打架”。29.B。解析:flyakite“放风筝”,为固定搭配。30.D。解析:风筝在爸爸的帮助下应该是飞得“高”。low“低的”;slowly“慢地”;heavily“重地”;high“高地”。31.B。解析:食物很美味,“但是”陪伴(指家人在一起)更好。此处表示转折关系。32.A。解析:takeawalk“散步”,为固定短语。33.C。解析:虽然有点累,但是非常“开心”。与前文的“laughedhappily”呼应。34.B。解析:此处指这样的家庭“旅行”或“出游”。problem“问题”;trip“旅行”;meeting“会议”;lesson“课”。35.D。解析:句意:和家人在一起的时光总是世界上最“幸福的”事情。hardest“最难的”;easiest“最容易的”;worst“最坏的”;happiest“最幸福的”。第三部分阅读理解(共40分)阅读下列短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中,选出最佳选项。VII.(每小题2分,共20分)ASchoolLibraryRules1.Keepquiet.Notalkingloudlyorrunning.2.Donoteatordrinkinthelibrary.3.Takecareofthebooks.Donotwriteordrawinthem.4.Youcanborrowupto3booksatatime.5.Bookscanbekeptfortwoweeks.Ifyouneedmoretime,pleaseaskthelibrariantorenewthem.6.Returnbooksontime.Ifbooksarelate,youmaynotbeabletoborrowmorebooksforawhile.7.Putbooksbackinthecorrectplaceifyoudecidenottoborrowthem.Thankyouforyourcooperation!A.Toencouragestudentstoreadmore.B.Tokeepthelibraryagoodplaceforreading.C.Tohelpstudentsfindbookseasily.D.Toteachstudentshowtoborrowbooks.*答案:B。解析:根据“Tomakesureeveryoneenjoystheirtimehere,pleasefollowtheserules”可知,规则的目的是确保图书馆是个适合阅读的好地方。*37.Howmanybookscanastudentborrowatonetime?A.One.B.Two.C.Three.D.Four.*答案:C。解析:根据规则第4条“Youcanborrowupto3booksatatime.”可知。*38.Ifyouwanttokeepabookformorethantwoweeks,youshould______.A.hideitathomeB.buyanewoneC.tellthelibrarianD.askyourteacher*答案:C。解析:根据规则第5条“Ifyouneedmoretime,pleaseaskthelibrariantorenewthem.”可知,需要续借应告诉图书管理员。*BAlicehasacameraandascreen.Itcanrecognize(识别)differentfoodsandtellyouhowtocookthem.Forexample,ifyouputatomatoinfrontofAlice,itwillshowyouarecipe(食谱)fortomatosouporsalad.Itcanalsotellyouifyouareusingtherightamountofsaltorsugar.ThecreatorsofAlicehopethatitcanhelppeoplecookhealthyanddeliciousmeals.Itcanalsosavetimebygivingclearinstructions.Aliceisjustlikeapersonalcookingteacherinyourownkitchen.39.Whatis“Alice”accordingtothepassage?A.Acook.B.Acamera.C.Akitchen.D.Arecipebook.40.WhatcanAliceNOTdo?A.Recognizedifferentfoods.B.Showcookingrecipes.C.Telltheamountofingredients(食材).D.Cookmealsbyitself.*答案:D。解析:文章提到Alice能识别食物、展示食谱、告知调料用量,但并未说它能自己做饭。*41.Theunderlinedword“relying”inParagraph4probablymeans______inChinese.A.依赖B.信任C.研究D.购买*答案:A。解析:结合上下文,一些人担心“过度依赖”Alice会让人忘记如何自己做饭。*A.Itwillreplacehumancooks.B.Itisonlyforpeoplewhocan'tcook.C.Itcanhelppeoplemakecookingeasier.D.Itwillmakepeoplelazy.*答案:C。解析:根据最后一句“Itwantstomakecookingeasierandmorefunforeveryone.”可知公司认为Alice能让烹饪更简单有趣。*CManystudentsfinditdifficulttoconcentrate(集中注意力)ontheirstudies.Herearesomesimpletipstohelpyoustayfocused:1.Createaquietstudyspace.Findaplacewhereyouwon'tbedisturbed.Turnoffyourphoneorputitonsilentmode.Clearyourdeskofunnecessarythings.2.Setcleargoals.Beforeyoustartstudying,decidewhatyouwanttoachieve.Forexample,“Iwillfinishthismathexercisein30minutes.”Thisgivesyousomethingtoworktowards.4.Avoidmultitasking(多任务处理).Tryingtodomanythingsatonce
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