2025年中考语文复习：议论文开头段作用题 考点梳理+专项练习

在议论文阅读的考查中，开头段的作用分析是一个高频考点，也是理解全文论证思路的关键一环。准确把握开头段的作用，不仅能帮助我们快速切入文本主旨，更能为后续的答题奠定坚实基础。本文将结合中考常见题型，对这一考点进行系统梳理，并辅以专项练习，以期帮助同学们熟练掌握此类题目的解答方法。一、考点梳理：议论文开头段的常见作用议论文的开头，犹如“凤头”，小巧而精致，往往承载着多重功能。我们在分析其作用时，不能简单地归结为一点，而应结合具体文本，从内容、结构以及表达效果等多个层面进行考量。（一）引出中心论点或论题这是议论文开头段最核心、最常见的作用。*直接提出中心论点：有些文章开门见山，开篇便鲜明地亮出作者的核心观点，让读者一目了然。例如，某篇论述“诚信”的文章，开头直接指出“诚信是立身之本，是社会交往的基石”。*引出论题或论述的范围：有时，作者并不直接提出中心论点，而是先从一个与论点相关的话题、现象或问题入手，逐步将论述引向中心论点。例如，以“近年来，‘碎片化阅读’日益普及”这样的现象引出对“碎片化阅读利弊”的讨论。（二）作为论据，证明中心论点部分议论文的开头段会引用名言警句、列举典型事例、讲述寓言故事或摆出某种社会现象等。这些内容本身就具有论据的性质，能够初步支撑文章的中心论点，增强文章的说服力。*引用名言：如引用名人名言、古语俗语等，其作用往往是“引出论点/论题，作为道理论据，证明中心论点，增强文章的权威性和说服力”。*列举事例/现象/故事：其作用通常是“引出论点/论题，作为事实论据，证明中心论点，使论证更具体、更有说服力；同时，故事或现象本身也可能起到吸引读者阅读兴趣的作用”。（三）吸引读者阅读兴趣，引发读者思考好的开头能够抓住读者的眼球，激发其阅读欲望。*通过设问、反问：开头设置疑问，能直接引发读者的思考，引导读者带着问题去文中寻找答案。*讲述故事、寓言：生动有趣的故事或寓意深刻的寓言，能增强文章的趣味性。*描述社会热点、新奇现象：贴近生活的热点话题或引人关注的新奇现象，容易引起读者的共鸣。（四）为下文的论述做铺垫或与下文形成对比（有时体现）有些开头段在提出问题或摆出现象后，并不急于得出结论，而是为下文的具体分析、论证张本，做好铺垫。在驳论文中，开头段有时会先摆出错误的观点（树立靶子），以便下文进行批驳，从而确立自己的正确观点，这种情况下也可能形成对比。（五）总领全文（较少单独出现，多与引出论点等结合）当开头段直接提出中心论点，并能概括全文的论述范围和主要内容时，可以说其具有“总领全文”的作用。思考角度总结：1.内容上：是否提出/引出论点（中心论点/分论点）？是否引出论题？是否作为论据证明论点？2.结构上：是否总领全文？是否为下文论述做铺垫？是否与后文内容形成对比？3.表达效果上：是否吸引读者（如何吸引：设问、故事、现象等）？是否增强说服力（引用名言、权威数据等）？二、失分点警示1.作用分析不全面：同学们往往只看到最明显的一两个作用，如“引出论点”，而忽略了“作为论据”、“吸引读者”等其他作用。2.混淆“论点”和“论题”：“论点”是作者明确的观点和主张，是一个判断句；“论题”则是议论的话题或范围。答题时需仔细区分。3.脱离文本，套用模板：虽然开头段作用有规律可循，但切忌生搬硬套“公式”，必须结合具体文章的内容进行分析，避免空泛。4.表述不准确、不规范：如将“道理论据”说成“引用论证”（“引用论证”是论证方法，而非论据类型），或将“引出论题”说成“引出论据”。三、专项练习（一）阅读下面议论文开头段，分析其作用。文段一：“学者先要会疑。”——程颐“在可疑而不疑者，不曾学；学则须疑。”——张载古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分重视怀疑的精神。题目：文章开头引用程颐和张载的名言，有何作用？参考答案与解析：作用：1.引出中心论点：引出下文作者关于“做学问需要怀疑精神”的中心论点。2.作为道理论据：这两句名言本身就是权威的道理论据，有力地证明了中心论点，增强了文章的说服力和权威性。3.吸引读者：引用名人名言开头，能够引起读者的阅读兴趣，激发思考。（二）阅读下面议论文开头段，分析其作用。文段二：某中学的课堂上，老师提问：“雪融化后是什么？”一位同学回答：“春天。”老师却认为标准答案应该是“水”。这个小故事引发了人们对教育的深思：我们的教育是否过于强调标准答案，而忽视了学生的创造性思维？题目：文章开头讲述“雪融化后是什么”的小故事，有什么作用？参考答案与解析：作用：1.引出论题：通过讲述这个小故事，引出下文关于“教育是否过于强调标准答案而忽视创造性思维”的论题（或论述范围）。2.作为事实论据：这个小故事作为一个事实论据，初步引出了教育中存在的问题，为下文的论述提供了具体的例证。3.吸引读者兴趣：故事生动具体，贴近生活，能够吸引读者的阅读兴趣，并引发读者对教育问题的思考。（三）阅读下面议论文开头段，分析其作用。文段三：人们常说“开卷有益”，意思是说只要打开书本读书，就会有好处。其实，开卷未必全有益。题目：文章开头从“开卷有益”的俗语说起，有何作用？参考答案与解析：作用：1.引出中心论点：通过引用“开卷有益”这一俗语，然后加以否定（“其实，开卷未必全有益”），从而鲜明地提出本文的中心论点。2.形成对比/树立靶子：先提出传统观点，再加以反驳，形成对比，突出了本文的中心论点，也使文章的论证更有针对性。3.吸引读者：从大家耳熟能详的俗语入手，并提出与之相反的观点，容易引发读者的好奇心和阅读兴趣，激发他们的思考。四、总结与建议分析议论文开头段的作用，关键在于立足文本，多角度思考，规范表达。同学们在平时的