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-2025厦门一中高一入学语文分班考试真题含答案一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)本部分每题只有一个正确答案,请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列加点字的读音完全正确的一项是A.莘莘(shēn)学子B.褪色(tuàn)C.鞭笞(chī)D.刚愎(bì)自用答案:C解析:A项“莘莘”应读“shēnshēn”,B项“褪色”读“tuìsè”,D项“刚愎”应读“gāngbì”。(2)下列成语使用不当的一项是A.他总是首当其冲地完成任务B.她的歌声委婉动听,令人耳目一新C.老师的讲解深入浅出,令人受益匪浅D.这个问题看起来简单,实际上是不刊之论答案:A解析:“首当其冲”原指最先受到攻击或遭遇灾难,用在此处不恰当,应改为“身先士卒”或“冲锋在前”。(3)下列句子中没有语病的一项是A.他爷爷昨天在公园里遇见了曾经多年未见的老朋友B.由于他努力学习,所以成绩有了显著的提高C.一个健康的体质是保证我们学习好、生活好的前提D.春天的花园里,五颜六色的花朵盛开,香气扑鼻答案:D解析:A项搭配不当,“遇见”前应加“和”;B项“由于”与“所以”不搭配,应删除“所以”或“由于”;C项“健康的体质”应改为“健康的身体”。(4)下列句子与上文衔接最恰当的一项是从前读过一本关于孤独的书,书中的世界让我感到仿若置身其中。A.书中的描写细致入微,让人仿佛身临其境B.虽然书中的内容不一,但都体现了孤独的主题C.书中的语言优美,每一句都值得回味D.书中的每一个角色都似乎有血有肉答案:A解析:A项“身临其境”与“置身其中”相呼应,最符合语境。(5)下列句子运用了比喻修辞的一项是A.他的笑容像阳光一样温暖B.天上下起了雨C.她很瘦,像一只蝴蝶D.春风拂面,十分惬意答案:A解析:A项将“笑容”比作“阳光”,运用了比喻修辞。(6)下面关于《诗经》的表述,错误的一项是A.《诗经》是中国最早的诗歌总集B.《诗经》共收入诗歌305篇C.《诗经》以四言为主,重章叠句是其重要特色D.《尚书》《诗经》《礼记》合称“三经”答案:D解析:“三经”应为“经史子集”,《诗经》与《尚书》《礼记》同属“经”。(7)下列句子中,“以”字用作介词的一项是A.以兵攻之,不足为惧B.以吾一日长乎尔C.然而终以吾郡之发愤于有为者也D.吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也答案:C解析:C项“以”表示“因为”,是介词;A项“以”表示“用”;B项“以”表示“凭”;D项“以”是连词,表示“用来”。(8)下列句子中,属于被动句的一项是A.子非鱼,安知鱼之乐B.为国者无使为积威之所劫哉C.死生契阔,与子成说D.然而不王者,未之有也答案:B解析:B项“为……所”结构,是典型的被动句。(9)下列句中加点词的古今异义的一项是A.然而禽鸟知山林之乐,非有鱼虫之利也B.舆民争道于郊C.然而终以吾郡之发愤于有为者也D.必能裨补阙漏,有所广益答案:A解析:A项“鱼虫”在古文中指“鱼和虫”,现在多用于“鱼虫鸟兽”的合称。(10)下列诗句中的“泊”字,意为停泊的一项是A.泊舟水村B.落日孤舟泊C.泊舟东吴D.泊烟答案:B解析:B项“泊”表“停泊”之意,其他项多为“停留”的引申义。(11)下列句子中,没有使用“借代”修辞的一项是A.一日看遍六扇门B.采菊东篱下,悠然见南山C.云中谁寄锦书来D.桃李满天下答案:B解析:B项“采菊”以动作借代人,其余三项均使用了借代。(12)下列句子属于夹叙夹议的一项是A.杜甫虽穷困潦倒,但诗作依然大气磅礴B.他在课堂上讲话,总是口若悬河C.虽然他有这个能力,却从未施展D.为什么他总是这样自卑?答案:A解析:A项在叙述中融入议论,是夹叙夹议的典型;B、C、D均是叙述句。(13)下列句子中,与“月亮”无关的一项是A.溅起一池银鳞B.应是天仙来探看C.但见云深无鹤过D.竹杖芒鞋轻胜马答案:D解析:D项“竹杖芒鞋”象征隐士生活,与“月亮”无关。(14)下列句子理解正确的一项是A.然而不王者,未之有也。——虽然不称王,但没有这种情况B.其若是也,虽与之俱学,弗若之矣。——如果这样,即使和他一起学习,也比不上他C.生于忧患,死于安乐。——出生在忧患中,死于安乐D.人生如梦,一尊还酹江月。——人生不过是场梦,一尊美酒敬江月答案:B解析:B项中的“其若是也”翻译为“如果这样”;A项应为“虽然这样,却没有人能称王”;C项“生于忧患”应为“生于忧患,死于安乐”;D项是对原句的误译。(15)下列句子中,用典的一项是A.借问酒旗风多少B.她会把心比作海洋C.坐看云起时D.总角之宴,言笑晏晏答案:D解析:D项出自《诗经》,是用典;A项是作者借问;B项是比喻;C项是拟人。二、古诗词鉴赏(本大题共1题,共10分)阅读下面这首古诗,回答问题。【诗歌原文】烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。(16)本诗的作者是A.杜甫B.杜牧C.白居易D.李商隐答案:B解析:本诗出自杜牧《泊秦淮》,故选B。(17)诗中“商女不知亡国恨”一句,表现了作者怎样的情感?A.愤怒B.悲凉C.感慨D.忧伤答案:A解析:诗人借“商女”不识亡国之恨,表达对当时社会麻木的愤慨。(18)诗中“后庭花”指的是A.民歌B.禁曲C.唐诗D.宋词答案:B解析:“后庭花”是陈后主的《玉树后庭花》,后被杜牧用作典故,比喻亡国之音。(19)本诗的体裁是A.七言绝句B.七言律诗C.五言绝句D.杂言诗答案:A解析:本诗每句七个字,共四句,是七言绝句。(20)本诗的哪些字堪称诗眼?A.烟、寒、月B.近、犹、最C.烟、月、犹D.恨、花、家答案:C解析:诗中“烟”“月”“犹”三个字在诗中起关键作用,是诗眼。三、文言文阅读(本大题共1题,共15分)阅读下面的文言文,回答问题。【文言文原文】昔者,齐王有宫人,名曰婴,善弹琴。一日,王欲试其艺,遂召婴入宫,令其弹《广陵散》。婴闻之,惊恐曰:“此曲,吾不敢弹。”王问其故,婴对曰:“此曲,昔有善弹者,因逢乱世,遂随乱亡,其志悲凉,非吾所能承受。”王感慨良久,乃止。(21)下列句子中,“以”字用作介词的一项是A.以兵攻之B.以吾一日长乎尔C.然而不王者,未之有也D.以吾郡之发愤于有为者也答案:D解析:D项“以”表示“因为”,是介词;其他为连词或用法不同。(22)下列句子与“遂召婴入宫”意思相近的一项是A.于是召婴入宫B.因而召婴入宫C.尔后召婴入宫D.然后召婴入宫答案:A解析:“遂”意为“于是”,A项为近义。(23)下列句子中,对“王欲试其艺”理解错误的一项是A.齐王想测试她的技艺B.齐王想听她的演奏C.齐王想褒奖她的才华D.齐王想欣赏她的琴技答案:C解析:“试”意为“考查”而非“褒奖”。(24)下列句子中,对“非吾所能承受”理解正确的一项是A.不是我愿意承担的B.这不是我可以承受的C.我不能接受D.我不敢承担答案:B解析:“承受”在此意为“承受得住”,故选B。(25)《广陵散》是A.汉代乐府诗B.魏晋时期的古琴曲C.唐代曲子词D.宋代杂剧曲牌答案:B解析:《广陵散》是魏晋时期著名的古琴曲,具有悲凉色彩。四、现代文阅读(本大题共1题,共20分)阅读下面的文章,回答问题。【文章内容】人生如梦,不过是一场短暂的停留。我们总是渴望前进,却忘了回头看看曾经走过的路。有一个人,他始终记得来时的路,每天清晨都站在窗前,看着天边的太阳升起,仿佛在告诉自己,只要还活着,就还有希望。他是一名作家,在写作中找到了自己的方向。他写的是平凡人的故事,却总能写出不平凡的情感。他的文字如同清晨的霞光,温柔地洒在读者的心上。他说:“写故事不是为了炫技,而是为了让那些没有说出口的话有人听。”有时,他也会觉得疲惫,但看到读者的反馈,他又燃起了写作的热情。他在自己的书页上写下:“生命虽短,但梦可长。”这句话成了他的座右铭,也成了他的信念。(26)本文的主旨是A.人生是场短暂的停留B.写作可以找到方向C.生命虽短,但梦可长D.文字是情感的载体答案:C解析:全文反复强调“梦”与“生命”,主要表达“生命虽短,但梦可长”的主旨。(27)文中“他始终记得来时的路”这句话中的“记得来时的路”象征着什么?A.他记得自己的童年B.他记得初入文坛的初心C.他记得个人经历D.他记得自己的导师答案:B解析:“来时的路”是指他多年的写作经历和初心,象征着他不忘记初心。(28)文中对“他对写作的态度”理解正确的一项是A.偏执B.激情C.敬畏D.理性答案:B解析:他对写作充满感情,能写出不平凡的情感,态度是积极热烈的。(29)下列句子中,运用比喻的一项是A.他是一名作家B.他的文字如同清晨的霞光C.有时,他也会觉得疲惫D.他在自己的书页上写下答案:B解析:B项将“文字”比作“霞光”,是比喻修辞的典型运用。(30)文中“文字如同清晨的霞光”一句,是为了表现A.文字的温暖B.文字的光芒C.文字的启发D.文字的深远答案:A解析:作者用“霞光”比喻文字,意在表现文字温柔且有慰藉的力量。五、写作(本大题共1题,共25分)(31)题目材料生活中总有一些瞬间,可能是平凡的,但往往能让我们感受到内心的温度。比如一个温暖的微笑,一句真诚的话语,一次无私的帮助……这些看似微小的细节,却常常成为我们回忆中最动人的画面。请根据上述材料,写一篇不少于600字的文章。要求:1.文体不限(诗歌除外)2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案:题目:那一抹微笑在我人生漫长的记忆中,有无数的画面刻在心灵深处,但最让我难以忘怀的,是那个陌生人的微笑。那个雨天的傍晚,我站在公交站前,看着雨点疯狂地砸在地面上,我浑身湿透,又焦急地等待着迟迟未到的公交车。就在那时,一位中年阿姨撑着伞走来,她看了看我,没有说话,只是微微一笑,然后把伞向我这边倾斜。我瞬间愣住了,不知所措地接过伞,心中涌起一股暖流。我想说谢谢,却一时难以开口。她只是点点头,便转身离去。那一抹微笑,没有华丽的装饰,却让我感到从未有过的温暖。在那之后的许多天里,我时常回想,那是一个多么简单的动作,却包含了多么深厚的人情味。生活中,我们会遇到各种各样的人,他们可能只是陌生人,却也能在我们最需要的时候给予一个微笑,传递一种力量。人类情感的表达,往往不需要复杂的语言,一个眼神、一

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