2026年安徽高考(语文)考试试卷真题答案解析

-2026年安徽高考(语文)考试试卷真题答案解析一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。【原文内容】在当代社会，随着人工智能技术的迅猛发展，人类与机器的关系日益密切。然而，技术进步并不意味着人类可以完全依赖机器。人工智能虽能在某些领域表现出色，但其本质仍是人类智慧的产物，缺乏真正的自主意识和情感体验。技术的发展应始终以人类的福祉为核心，而非成为人类的主宰。正因如此，我们必须保持对技术的理性态度，既要看到其带来的便利，也要警惕其可能引发的伦理问题。因此，在推动技术创新的同时，更要注重人文精神的培育与传承。(1)下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.人工智能可以在所有领域都表现出色B.人工智能虽缺乏自主意识，但能够替代人类思考C.人工智能的发展应坚持以人类福祉为核心D.技术进步必然带来伦理问题答案：C解析：原文明确指出“技术的发展应始终以人类的福祉为核心”，C项与原文内容相符。A项过于绝对，B项与原文“缺乏真正的自主意识和情感体验”相违背，D项表述不准确，原文只是提到“要警惕其可能引发的伦理问题”。(2)下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.文章通过列举人工智能的优点，论证了人类不能完全依赖它B.文章强调了人类应保持对技术的理性态度C.论证层层递进，从现状到未来，逻辑清晰D.最后提出“重视人文精神”的主张，作为论证的落脚点答案：A解析：A项曲解了原文论证逻辑。文章并非通过“列举人工智能的优点”来论证人类不能依赖机器，而是通过指出人工智能的本质局限来强调对技术的理性态度。(3)根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.人工智能不能真正取代人类进行创造性思维B.文章认为技术进步是不可避免的，人类应积极面对C.文章主张人类应警惕人工智能对伦理带来的负面影响D.人工智能是人类自主意识的体现答案：D解析：D项与原文“人工智能仍为人类智慧的产物，缺乏真正的自主意识”相矛盾。其余三项均能从原文中找到依据。（二）文学类文本阅读（本题共4小题，14分）阅读下面的文字，完成4-7题。【文章内容】那年春天，我回到了故乡。村庄仿佛被岁月遗忘了一般，落在了时间的缝隙里。街角那棵老槐树依旧挺立，树下是曾经熟悉的身影，如今却变成了模糊的轮廓。母亲仍坐在门口，手上搓着针线，仿佛一切都没有改变。只是她的眼神多了几分苍凉，似乎在等待一个永远不会回来的人。我走过去，轻声唤她，她只是抬头看了我一眼，没有说话。那一刻，我突然明白，有些记忆是刻在骨子里的，即便人走了，那股气息依然在原地徘徊。树下的风，依旧吹着旧日的音调，勾起了我内心深处的思念。那些曾经的夜晚，伴随着微风与蝉鸣，母亲的歌声穿过漫天星河，轻轻落在我的心上。(4)下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.本文以“老槐树”为线索，贯穿全文B.文章主要通过环境描写渲染哀愁氛围C.作者借母亲的形象表达对故乡的感情D.文中运用了比喻、拟人等手法增强表现力答案：D解析：D项正确，文章通过“老槐树”和“母亲的歌声”等细节描绘出故乡的景物，运用了多种修辞手法。A项不准确，老槐树是线索之一，但并非全文唯一线索。B项主观，文章不止渲染哀愁，还包含对时光流逝的感慨。C项表述片面，母亲是具体人物，但并非唯一表达情感的对象。(5)简答题（4分）文中写母亲“手上搓着针线，仿佛一切都没有改变”，这句话有什么作用？答案：这句话通过细节描写，展现出母亲在时间流逝中的不变与坚守，暗示了作者对过去的怀念和对母亲的深情。同时，“仿佛一切都没有改变”也形成反差，突显出世事无常、物是人非的感慨。解析：该句通过“手上搓着针线”这一具体动作，塑造母亲形象，同时“仿佛”一词怀旧意味浓厚，形成情感上的对比与表达。(6)赏析题（4分）赏析“那年春天，我回到了故乡”这句话的表达效果。答案：这一句以简洁的语言点明时间与地点，营造出一种怀旧的氛围。“那年”强调了回忆的特殊性，“春天”则是怀旧情感的天然载体，暗示了温暖、希望与逝去的种种。这句话为全文定下了情感基调。解析：从语言风格、情感表达和写作手法方面进行赏析，突出句子在文中的作用与效果。(7)探究题（3分）你认为作者为何要反复描写“老槐树”这一意象？请简要分析其原因。答案：老槐树作为故乡的象征，承载着作者对过去的回忆与情感。它不仅是一个具体的景物，更是时间、记忆和情感的载体。解析：通过老槐树的意象，作者表达了对故乡的眷恋，以及对逝去时光的追忆。（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成8-10题。【材料组合】【材料一】据报道，最近几年，中国社会的“数字化生存”现象愈加明显。据不完全统计，目前我国网民规模已超过10亿，互联网普及率达74.4%。每天平均上网时长为2.5小时，其中娱乐类网站占据主导地位，而学习类网站的使用率仅为12.6%。【材料二】调查显示，超过60%的青少年认为，数字化生活提高了他们的学习效率。但与此同时，57%的青少年表示，长时间使用电子产品导致视力下降、睡眠障碍等问题。家长中也有46%的人表示，孩子的自控力正在减弱，面对信息爆炸，难以分辨真假。(8)下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.网民数量超过10亿说明互联网发展速度快B.学习类网站使用率低是因为不适合青少年C.数字化生存渗透到了所有社会层面D.信息爆炸并未影响青少年对网络的依赖答案：A解析：A项正确，材料一中提到的网民规模数据侧面反映互联网发展速度。B项附加了材料中没有的信息，C项表述绝对化，D项与材料二信息矛盾。(9)下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）A.调查显示，父母对子女使用网络的担忧超过了子女自己B.信息爆炸使青少年更易陷入虚假信息的漩涡C.青少年普遍认为网络有助于提高学习效率D.网络普及率下降说明社会数字化进程放缓答案：C解析：C项正确，材料二明确指出“超过60%的青少年认为”网络提高了学习效率，其余选项均与文中信息不符。(10)简答题/概括归纳题（6分）结合材料一和材料二，请概括数字化生存对青少年的双重影响。答案：一方面，网络提供了丰富的学习资源，有助于提高学习效率；另一方面，长时间使用电子产品可能导致视力下降、睡眠障碍等健康问题，同时削弱了青少年的自控力和信息甄别能力。解析：通过对比材料一和材料二，综合归纳了网络对青少年的影响，既有积极面，也有消极面。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成11-15题。【原文内容】初，光武之起，张宪为山阳太守，以严明著称。常率吏卒耕作于田间，与民同苦乐。有盗者，宪不加责，但令其以工代偿；有百姓告状，宪亲自前往鞫问，无不昭雪。时人称其“德厚而法宽”。后因战事频繁，宪言：“主上英武，然若无人守土，亦恐有失。”遂辞官，归乡田里，终老于斯。(11)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.常率吏卒耕作于田间/与民同苦乐B.常率吏卒/耕作于田间与民同苦乐C.常率吏卒耕作于田间/与民同苦乐D.常率/吏卒耕作于田间与民同苦乐答案：A解析：参考原文语言习惯与句意，“常率吏卒耕作于田间”为主谓结构，“与民同苦乐”为补足说明，“耕作于田间”之后应作断句。(12)下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.光武：是东汉开国皇帝刘秀的庙号B.山阳：汉代行政区划名称C.鞫问：宋代司法机构名D.主上：指皇帝答案：C解析：C项错误，鞫问是古代司法程序中对案件审理的一种，常用在文言文中，不是宋代司法机构名。(13)下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.张宪在任山阳太守期间以严明著称B.张宪重视与民同苦乐，因此对百姓一视同仁C.张宪辞官归乡是因为战事过多，无法兼顾更为重要的任务D.文中“德厚而法宽”是对张宪的恰当评价答案：C解析：C项不正确，文中“后因战事频繁，宪言：‘主上英武，然若无人守土，亦恐有失。’遂辞官”只说明张宪辞官原因是对守土责任的考虑，并非无法兼顾。(14)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（8分，每小题4分）(1)有盗者，宪不加责，但令其以工代偿(2)其言若此，遂辞官，归乡田里，终老于斯答案：(1)有小偷，张宪不加责罚，只是让他以劳役抵偿(2)他说完这些话，就辞官归乡，终老于此解析：第一句中“盗者”指小偷，“不加责”表明不惩罚，“以工代偿”即以劳役抵偿罪责。第二句中“其言若此”指他说的这些话，“终老于斯”指终其一生住在乡间。(15)简答题（3分）文中赞扬张宪的哪些品质？答案：赞扬张宪关心百姓、严明公正、执法宽仁、忠于职守。解析：从“以严明著称”“亲自鞫问，无不昭雪”“不加责，但令其以工代偿”“言若此，遂辞官”等语句中可看出张宪的品质。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首古诗，完成16-17题。【诗歌原文】《春望》唐·杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。(16)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.首句“国破山河在”表达出诗人对国家遭难的沉痛B.“感时花溅泪”运用了拟人手法，将花拟作人，表达对时局的感伤C.“烽火连三月”说明战事持续已久D.末句“浑欲不胜簪”写的是诗人内心郁结答案：D解析：D项错误，“浑欲不胜簪”写的是诗人愁绪越来越重，以至于白发难以用簪子束起，不是直接写内心郁结，而是通过外在表现来体现内心的煎熬。(17)赏析题（6分）赏析“感时花溅泪，恨别鸟惊心”两句的表达效果。答案：这两句诗运用了拟人手法，将花拟作人，泪洒其中，将鸟拟作人，惊心而飞。诗人为国事所扰，对花落泪，对鸟惊心，表现出深切的哀愁与无尽的思念，情感真挚动人。解析：从修辞手法和情感表达角度赏析，指出其通过拟人手法传达出因战乱而生的伤感和离愁，增强了诗句的感染力。（三）名篇名句默写（本题共3小题，6分）(18)补写出下列句子中的空缺部分。（6分，每空1分）(1)木直中绳，______________，其曲中规。（《劝学》）(2)两岸连天，______________。（《滕王阁序》）(3)但见悲风汩汩，______________。（《秋声赋》）答案：(1)輈以为轮(2)俯听人语(3)声入耳畔解析：各句均出自指定篇目，考查对经典名句的准确记忆与应用。三、语言文字运用（20分）(19)成语/词语使用选择题（3分）下列句子中，成语使用恰当的一项是（3分）A.他在比赛中表现异常沉稳，几乎______。B.这件事并非______，而是有明确的背景和原因。C.她的歌声婉转悠扬，真是______。D.尽管处境艰难，他依旧______，不为所动。答案：D解析：D项“处之泰然”意为面对困境依旧镇定自若，语义贴合原文。“几乎”后应搭配即可实现的事件，A项“十全十美”表示完美，与“沉稳”搭配不当；B项“无中生有”意为凭空捏造，C项“余音绕梁”形容乐声或歌声优美，与“歌声婉转悠扬”意境不符。(20)病句辨析选择题（3分）下列句子中，没有语病的一项是（3分）A.这个活动不仅提高了我们的技能，而且增强了我们的信心。B.通过这次学习，使我明白了基础知识的重要性。C.他一边唱歌，一边看着风景，显得非常惬意。D.科学研究不仅需要大量实验数据，也需要足够的时间和耐心。答案：A解析：A项没有语病，语序合理，宾语搭配得当。B项“通过……使我”搭配不当，应删去“使”；C项“一边……一边”结构正确，属于并列结构，使用得当；D项“不仅……也”搭配恰当，整体语义清晰。(21)句子衔接/排序/连贯选择题（3分）下列句子排序最恰当的一项是（3分）①夕阳西下，天边泛起了淡淡的红光。②我独自走在小路上，生怕被人看见。③微风拂面，吹得人神清气爽。④每一个脚步都似乎在逃避什么，却又不能停下。A.②①③④B.②③①④C.②④①③D.①②③④答案：C解析：根据上下文逻辑，先表达“独行”的情境（②），再描写“脚步”的动作（④），再引入环境描写（①和③）会更连贯，因此C项为最佳。(22)语言表达题（5分）请为下面句子选择一个合适的关联词。（5分）虽然天气很冷，但我还是决定________去登山。A.勉强B.坚决C.无奈D.突然答案：B解析：结合句意可知，句子表达的是在天气冷的情况下依然坚持决定去登山，B项“坚决”符合语境。(23)图文转换/语境补写/修辞赏析等（6分）请补写句子，使语段连贯。（6分）春风十里，总有一个人让你念念不忘。你可能曾________，也曾________，但终究________。考生作答区（考生可在此处作答）答案：（示例）你可能曾彷徨无助，也曾驻足回望，但终究心系一人解析：句子通过描述个人情感的变化与最终的坚持，展现出情感的连贯性和心理活动的丰富性。四、写作（60分）(24)阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料：有位画家在画廊展览前夕，因擅自改动画作而惹怒了观众。有人指责他“不尊重原作”，也有人支持他“艺术需要创新”。作为画廊负责人，你如何面对这件事？请结合自己的感悟，写一篇文章，表达你的看法。要求：①选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；②不要套作，不得抄袭；③不得泄露个人信息；④不少于800字。答案：【标题】艺术与尊重的边界在喧嚣的画廊世界中，一幅画作可能成为争议的焦点，也可能化为沉默的见证。材料中的画家因擅自改动作品而引发争执，这不仅是艺术行为的讨论，更是关于“艺术是否需要尊重原作”的思辨。艺术的价值若仅依赖于“原作”的固守，便失去其创新的内核；然而，如果完全摒弃尊重，艺术又将沦为失控的洪流。我认为，艺术的创作应当在尊重与创新之间找到平衡，以尊重为基础，让创新成为升华。尊重原作，是艺术创作的基本原则。一幅作品承载了创作者的情感、思想与审美追求，是对时代与文化的回应。若随意改动，不仅破坏了原作的完整性，也背离了艺术创作的本质。艺术家应当以敬畏之心对待自己的作品，正如作家巴尔扎克所说：“艺术是自然的模仿，也是心灵的再现。”改动原作，多少带有一种对“原初价值”的轻视，是艺术道路上的短视行为。然而，创新同样不可或缺，甚至应