2025年成都四九枫林初一入学语文分班考试真题含答案

-2025年成都四九枫林初一入学语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是A.薄雾（báo）遮蔽（bì）B.差错（chā）差遣（chāi）C.和谐（hé）和泥（huó）D.模样（mó）模仿（mú）答案：B解析：B选项中“差错”读作chā，“差遣”读作chāi，读音正确。其他选项均存在误读情况。(2)下列词语中，没有错别字的一项是A.惊惶失措攻城略地B.沧海桑田戛然而止C.见微知著引经据典D.精巧绝伦防微杜渐答案：D解析：D选项词语无错别字。A选项“攻城略地”正确；B选项“戛然而止”正确；C选项“见微知著”正确。(3)下列句子中，存在搭配不当的一项是A.他耐心地解答了同学们的疑问。B.阳光照在波光粼粼的湖面上。C.她唱歌唱得非常好。D.我们应当尊重并保护知识产权。答案：C解析：“唱歌唱得非常好”搭配不当，应为“唱得非常好”或“唱得很好”。(4)下列成语使用正确的一项是A.这个问题太复杂了，他总是不厌其烦地讲解。B.听完老师的话，大家都异口同声地表示赞同。C.他总是争先恐后地回答问题，表现非常积极。D.天气预报说今天会晴空万里，我们放心地去郊游了。答案：A解析：A项中“不厌其烦”形容耐心，使用正确。B项“异口同声”多用于意见一致，语境不符。C项“争先恐后”形容争着向前，不后退，使用不当。D项“晴空万里”形容晴朗，与“郊游”搭配合理。(5)下列句子中，词语的感情色彩最恰当的一项是A.这次考试真不简单，小明考得非常差。B.他是我们班最优秀的同学，大家都很嫉妒他。C.老师为我们操劳了一生，我们都很感激她。D.她长得非常丑，大家都不喜欢她。答案：C解析：C项中“感激”符合语境，感情色彩恰当。其他选项中“差”“嫉妒”“丑”均为贬义词，不符合语境。(6)下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.今天，你去不去学校？B.小明说：“我今天要考试。”C.他喜欢读书，也喜欢写作。D.我们要学习，语文、数学、英语……等科目。答案：B解析：B项中引号使用正确，句号在引号内。A项问号应放在引号内；C项顿号用于并列的词语，句末不需要标点；D项省略号不能与“等”同时使用。(7)《静夜思》的作者是A.李白B.杜甫C.白居易D.王维答案：A解析：《静夜思》的作者是唐代诗人李白，不是杜甫、白居易或王维。(8)下列诗句中，描写春天景色的一项是A.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。B.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。D.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。答案：B解析：B项出自《咏柳》，描写春天的柳树，其他选项描绘的是秋天或四季景色。(9)下列句子中，关联词使用不当的一项是A.因为下雨了，所以我们取消了郊游。B.尽管很累，他还是坚持完成了任务。C.我只看了两本书，所以知识不够丰富。D.如果你愿意，我就陪你一起去。答案：C解析：C项中“所以”表示因果关系，但“只看了两本书”与“知识不够丰富”之间的因果关系并不明确。(10)下列诗句中，属于直接性默写的一项是A.采菊东篱下，悠然见南山。B.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。C.乡书何处达？归雁洛阳边。D.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。答案：A解析：A项为直接性默写，给上句填下句。B、C、D皆为理解性默写。(11)杜甫的诗被称为“诗史”，主要因为他的诗A.描写自然风光B.反映社会现实C.表达个人情感D.讲述神话传说答案：B解析：杜甫被称为“诗史”是因为他的诗多反映社会现实，具有历史价值。(12)下列句子中，反问句变陈述句正确的一项是A.你难道不是我的朋友吗？→你不是我的朋友。B.他怎么会没来？→他没来。C.她难道不会跑吗？→她不会跑。D.你是不是来早了？→你来早了。答案：D解析：D项将反问句“你是不是来早了？”改为陈述句“你来早了”正确。(13)下列句子中，描写人物神态的一项是A.他轻轻地笑了。B.他非常努力地学习。C.他摘下帽子，敬了个礼。D.他跑得非常快。答案：A解析：A项中“轻轻地笑了”描述人物神态，B、C、D关注行为或状态。(14)下列说法中，正确的一项是A.《出塞》的作者是王昌龄，他是唐代诗人。B.《元日》的作者是白居易，他提倡新乐府诗。C.《墨梅》的作者是郑板桥，他是清代画家。D.《宿建德江》的作者是杜甫，这首诗表达了思乡之情。答案：A解析：A项正确。《出塞》作者是王昌龄，唐代诗人。B项作者是王安石；C项作者是王冕；D项作者是李白。(15)下列诗句中，与“春江潮水连海平，海上明月共潮生”出自同一作者的一项是A.迟日江山丽，春风花草香。B.野火烧不尽，春风吹又生。C.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。D.草木有本心，何求美人折。答案：A解析：A项出自张旭，与B项同为唐代诗人，题目中诗句出自张旭，A项同样出自张旭。(16)下列句子中，句式转换正确的一项是A.他被老师表扬了。→老师表扬了他。B.他是我最好的朋友。→我最好的朋友是他。C.他把书给了小明。→书被他给了小明。D.他去学校是坐公交车。→他坐公交车去学校。答案：D解析：D项是陈述句变陈述句，属于句式转换的正确形式。(17)下列句子中，使用比喻修辞的一项是A.风从窗缝中吹进来。B.他像一只小猫一样机灵。C.他的成绩非常优秀。D.月亮像一块银盘挂在天空。答案：D解析：D项是比喻句，把“月亮”比作“银盘”。(18)下列句子中，能体现传统节日风俗的一项是A.春节贴春联，放鞭炮，吃年夜饭。B.元宵节赏菊花，猜灯谜，吃汤圆。C.端午节赛龙舟，吃粽子，挂艾草。D.中秋节赏月，吃月饼，舞龙灯。答案：C解析：C项正确，端午节的主要风俗是赛龙舟、吃粽子、挂艾草。B项元宵节风俗有猜灯谜和吃汤圆；D项中秋风俗有赏月和吃月饼。(19)下列句子中，加点词语形容词使用不当的一项是A.这是一本很有价值的书。B.他的表现很出色。C.我们的教室非常宽敞。D.他的气质很优雅。答案：D解析：D项“优雅”多用于形容气质，正确。其他项形容词使用恰当。(20)下列句子中，采用直接引语改写为间接引语正确的一项是A.他说：“今天天气真好。”→他今天说天气真好。B.老师说：“我们今天要考试。”→老师说我们今天要考试。C.她问我：“你去哪里？”→她问我去哪里。D.他问：“你什么时候来？”→他问什么时候来。答案：B解析：B项是正确的间接引语转换，其他项均存在表达不清或语法错误。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)《咏柳》的作者是______。答案：贺知章解析：这首诗的作者是唐代诗人贺知章，以描绘春天的柳树著称。(22)《秋夜将晓出篱门迎凉有感》表达了作者对______的怀念之情。答案：故乡解析：这首诗表达了陆游对故乡的深深怀念。(23)《望洞庭》中“遥望洞庭山水翠”的意思是______。答案：远远地望见洞庭湖山水清新翠绿解析：诗句描写洞庭湖的秀丽景色，语言生动形象。(24)“触类旁通”中的“类”意思是______。答案：类别解析：“触类旁通”意思是掌握某一知识后，能推知其他知识，其中“类”指的是类别。(25)古代“伯仲”的意思是表示______。答案：兄弟排行次序解析：“伯仲”原指兄弟中的排行，后用作比喻事物的高低、先后。(26)《宿建德江》中“野旷天低树”一句，描写的景象是______。答案：旷野辽阔，天空低垂，树木显得矮小解析：诗句通过描写自然景色，体现了作者孤独的思乡之情。(27)“己亥杂诗”是一首______诗。答案：七言绝句解析：这首诗是清代诗人龚自珍所作，采用了七言绝句的格式。(28)《赠汪伦》中“桃花潭水深千尺”的下一句是______。答案：不及汪伦送我情解析：这首诗是李白所作，表达了对友人深厚的友情。(29)“四时田园杂兴”的作者是______。答案：范成大解析：此诗为南宋诗人的代表作，描绘了春夏秋冬的田园风光。(30)下列句子的主干是：春天来了，花儿开放了，鸟儿飞翔了。答案：春天来了。解析：句子的主干为“春天来了”，其他为具体描写。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《清明》清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。(31)（1）这首诗的作者是？（2）诗中“清明时节雨纷纷”一句，是什么季节的景色？（3）诗中哪一句体现出了寻觅感觉？答案：（1）杜牧（2）春天（3）借问酒家何处有？解析：（1）《清明》的作者是杜牧，唐代诗人。（2）“清明时节”表明是春季。（3）“借问酒家何处有？”体现了行人寻觅酒家时的焦急心情。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】寒食^{①}中有客^{②}，高谈阔论^{③}，知者^{④}以为奇，不知者^{⑤}以为常。多识^{⑥}异人^{⑦}，辨析^{⑧}微妙^{⑨}，辩才^{⑩}无碍^{⑪}，其所言^{⑫}可采^{⑬}，皆可行^{⑭}之。（注：①寒食：节日，相传是清明前一日；②中有客：中间有位客人；③高谈阔论：谈论得高深宏阔；④知者：懂得道理的人；⑤不知者：不懂道理的人；⑥多识：多认识；⑦异人：有才能的人；⑧辨析：辨别分析；⑨微妙：细致复杂；⑩辩才：能言善辩的人；⑪无碍：没有障碍；⑫所言：所说的话；⑬可采：可以采纳；⑭可行：可以实行）(32)（1）下列词语解释正确的一项是A.寒食：一种食物B.多识：多见识C.辨析：辨别分析D.可行：可以浪费（2）本文中哪些句子表明“这位客人”有辩才？（3）概括这段文字的主要意思。答案：（1）C（2）辩才无碍，其所言可采，皆可行之（3）这段文字讲述了一位在寒食节中高谈阔论的客人，因其语言精妙、有辨析能力，得到赞赏解析：（1）C项正确，“辨析”解释为“辨别分析”。（2）文中“辩才无碍，其所言可采，皆可行之”表明客人有辩才，言辞精妙，观点可采纳。（3）整段文字说明了这位客人因其言论精妙，受到赞赏。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】我在乡下生活过一段时间，那里有大片的田野和清澈的小溪。每天清晨，天还没亮，我就被鸟鸣声唤醒。顺着溪流走去，总是能看到一大片湿地，那里有各种各样的野花在阳光下闪烁着光芒。乡下的一切都让人感到宁静与自然，我怀念那段时光。(33)（1）这段文字的作者是通过什么方式表达自己的情感？（2）下列句子中，属于环境描写的一项是？（3）文章的结构是怎样的？（4）文中哪个词最能体现作者的情感？（5）简要写出作者对乡下生活的感受。答案：（1）通过描写自然景色（2）“一大片湿地，那里有各种各样的野花在阳光下闪烁着光芒”（3）总分总结构（4）怀念（5）宁静而美好，让人怀念解析：（1）全文通过描绘自然景色表达返乡后对乡下的情感。（2）文中“一大片湿地……”是对环境的描写。（3）开头总述，中间分述，结尾总结，结构为总分总。（4）“怀念”是全文情感基调。（5）作者对乡下的感受是“宁静而美好”，令人怀念。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】生活中，我们总是被各种各样的声音包围。有时是地铁的轰鸣声，有时是教室里的讨论声，有时是亲友间的欢笑声。这些声音让生活变得丰富多彩，也让我们感受到世界的活力。(34)（1）文章主要讲的是什么内容？（2）下列句子中，属于比喻的一项是？（3）“地铁的轰鸣声”在文中起什么作用？（4）作者为什么说“这些声音让生活变得丰富多彩”？（5）写出文章的主旨句。答案：（1）生活中各种各样的声音（2）没有（3）举例说明声音的类型（4）因为声音丰富多样，让人感受到世界的活力（5）这些声音让生活变得丰富多彩，也让我们感受到世界的活力解析：（1）整篇文章围绕各种声音展开。（2）文中没有使用比喻。（3）“地铁的轰鸣声”是具体例子，用于说明声音的类型。（4）因为声音种类繁多，给人丰富的感受。（5）最后一句为文章主旨句，集中表达作者的观点。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目内容：我最难忘的一次经历要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：我最难忘的一次经历去年夏天，我和爷爷去森林公园野餐，那是我最难忘的一次经历。那天阳光明媚，微风轻拂，我们带上食物、野餐垫和一块红毯，在山坡上找了一块平坦的草地坐下。我的爷爷总是带着我去郊外散步，他说那里的风景让人心情舒畅。那天，我们一边吃着水果，一边欣赏风景。突然，我注意到一棵大树下有许多蚂蚁在搬运食物。我好奇地观察，爷爷却说：“别打扰它们了，那是它们的家园。”就在我准备离开时，