2025复旦附中高一语文分班考试真题含答案

-2025复旦附中高一语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是A.莘莘（shēn）学子B.褫（chǐ）夺C.刚愎（bì）自用D.鞭笞（chī）答案：A解析：A项中“莘莘”读作shēn，正确；B项“褫夺”读作chǐduó，正确；C项“刚愎自用”中“愎”读作bì，正确；D项“鞭笞”读作chī，正确。所有选项加点字读音均正确，但题目要求“有一项正确”，故答案为A。(2)下列成语使用正确的一项是A.他对这个问题的见解真是令人耳目一新，真是首当其冲。B.他说话总是低声细语，令人反感。C.这篇文章内容深刻，语言简练，可谓差强人意。D.在这个节骨眼上，我们需要登堂入室的措施。答案：C解析：C项“差强人意”表示大体上还能使人满意，使用正确；A项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇困难，与句意不符；B项“低声细语”多用于描述说话轻声，不适用于令人反感；D项“登堂入室”比喻学问由浅入深达到高深境界，不合语境。(3)下列句子中，没有语病的一项是A.市政厅为了迎接端午节，准备了丰富多彩的活动。B.由于天气原因，导致航班延误。C.这本书的作者，是位来自上海的教授。D.大雪封山，使他无法按时到达。答案：A解析：A项表述准确，无语病；B项“由于”与“导致”重复，是语病；C项“是位”与“来自”语序不当；D项“使”字句修饰不当，应为“他无法按时到达，因为大雪封山”。(4)选出与其他三项修辞手法不同的一项A.风声鹤唳，草木皆兵B.绿杨烟外晓寒轻C.火烧连天，怒吼震地D.天时不如地利，地利不如人和答案：D解析：A、B、C均为比喻、夸张等修辞手法；D项是引用名言，修辞手法不同。(5)下列句子中，破折号用法与其他三项不同的一项是A.她终于回来了——我们真高兴！B.他走的很慢——像是在思考什么。C.我们之间的友情，却因误会而——破裂。D.今天要下雨，——明天可能就放晴了。答案：D解析：D项破折号表示话题转换或补充说明，其他三项均为解释说明。(6)下列教师称谓中，最恰当的一项是A.教授B.师傅C.老师D.达人答案：C解析：在正式场合，“老师”是最常用的教师称谓；“教授”为学位，“师傅”多用于技工，“达人”是网络用语，不恰当。(7)与“鸟鸣山更幽”对仗工整的一项是A.绿水本无忧B.竹绿山更青C.柳暗花明D.黄花映日香答案：A解析：“鸟鸣山更幽”是主谓结构对仗，A项“绿水本无忧”结构相同，对仗工整；B项结构不一致；C项为成语；D项虽对仗，但意境与原句不符。(8)下列句子中，加点词语用词不当的一项是A.这篇论文结构严谨，逻辑清晰，论证充分。B.他以一种别出心裁的方式解决了这个问题。C.尽管他屡次犯错，但我依然对他保持信任。D.他的行为令人不齿，实在令人反感。答案：C解析：C项“依然”表示仍旧，语义不当，应使用“还是”或“仍然”。(9)下列句子中，语气最为得体的一项是A.他居然敢这样说我，真是没品！B.您的批评我接受，今后一定注意。C.你不要以为这是小事，我可没闲工夫管。D.你这个人怎么这么不讲道理？答案：B解析：B项语气礼貌，表达尊重与接受；A、C、D项均为口语化、情绪化表达，不够得体。(10)下列原文及作者搭配正确的一项是A.《念奴娇·赤壁怀古》——苏轼B.《登高》——杜牧C.《将进酒》——李白D.《梦游天姥吟留别》——白居易答案：C解析：C项正确；A项《念奴娇·赤壁怀古》为苏轼；B项《登高》为杜甫；D项《梦游天姥吟留别》为李白。(11)下列句子中，属于被动句的一项是A.子非鱼，安知鱼之乐？B.渔人甚异之。C.信而见疑，忠而被谤。D.客有吹洞箫者。答案：C解析：C项“被”字表示被动；A、B、D项为主动句。(12)下列句子中，使用了借代修辞的一项是A.他是一头老黄牛，工作踏实。B.春风十里，不如你。C.母亲送我上学，笑得很温柔。D.杯弓蛇影，误以为有蛇。答案：A解析：A项“老黄牛”借代踏实的劳动者；B项为比喻；C项为拟人；D项为比喻。(13)下列诗句中，描写春天的一项是A.秋风萧瑟，洪波涌起。B.杨柳青青江水准。C.窗含西岭千秋雪。D.长风破浪会有时。答案：B解析：B项描写江边杨柳青翠，体现春天；A项描写秋天，B项描写春天，C项描写冬季，D项为李白诗句，意境较为豪放，不专描写春天。(14)下列词语中，表示“简单”意思的一项是A.简练B.简略C.简约D.简单答案：D解析：D项“简单”直接表示单纯、不复杂；A、B、C项均为较书面化表达，用词更偏向于“简明”“简洁”或“简约”。(15)下列诗句中，使用了以乐景写哀情手法的一项是A.惊风飘白日，光景驰西流。B.春江潮水连海平，海上明月共潮生。C.野火烧不尽，春风吹又生。D.弟子伤情，泪洒千行。答案：D解析：D项通过描写弟子的悲伤情感表达哀情；A、B、C项均为直接抒发情感或描绘自然景象，未采用以乐景写哀情的手法。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《江畔独步寻花·其一》黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。(16)本诗的作者是A.杜甫B.杜牧C.李白D.李商隐答案：A解析：《江畔独步寻花》为杜甫所作，其余均为唐代其他诗人。(17)对“留连戏蝶时时舞”一句赏析有误的一项是A.“留连”意为停留、依恋，形象地表现蝴蝶在花间嬉戏的状态。B.本句使用拟人手法，生动描绘蝴蝶的活泼。C.“时时舞”说明蝴蝶频繁起舞，反映了诗人对春天的喜爱。D.本句表达了诗人对蝴蝶与娇莺的情感投射。答案：D解析：D项错误，本句描写蝴蝶与娇莺，而非直接表达对蝴蝶的情感。(18)后两句诗主要运用了哪种写景手法？A.静态描写B.动静结合C.虚实结合D.侧面描写答案：B解析：后两句“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”通过蝴蝶与娇莺动作的描写，展现了动态的自然景象，动静结合。(19)下列对诗歌主旨的分析正确的一项是A.诗歌借花与蝶莺，寄托诗人思乡之情。B.诗歌描写春日美景，抒发诗人因花而来的闲适与欢愉。C.诗歌写景抒情，借景抒发对春光的赞叹与对生命的热爱。D.诗歌用自然景物描写，寄托对踏青游玩的思念。答案：C解析：C项正确，诗歌通过描写春景，表达诗人对自然的热爱和对生命的感慨。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】《咏雪》谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。(20)本文选自《世说新语》，该书的体裁是A.散文B.诗歌C.志人小说D.唐宋八大家散文答案：C解析：《世说新语》是志人小说集，主要记述汉末至东晋士大夫的言行轶事。(21)下列加点字解释错误的一项是A.俄而雪骤（很快）B.欣然（高兴的样子）C.尔（你的）D.差可拟（大体可以相比）答案：C解析：C项“尔”是“你”的意思，“你的”为“尔汝”或“尔者”，而不是单独的“尔”。(22)下列句中，属于倒装句的一项是A.未若柳絮因风起B.公大笑乐C.是公大兄无奕女D.与儿女讲论文义答案：C解析：C项为状语后置，“即公大兄无奕女”中的“即”字引出判断，为判断句。(23)翻译文中句子“谢太傅寒雪日内集”。答案：谢安在一个寒冷的雪天召集家人聚会。解析：这句话描述了谢太傅在雪天召集家中子女相聚，为故事起始。(24)对本文理解有误的一项是A.胡儿与兄女分别提出了“盐”与“柳絮”的比喻。B.谢太傅对兄女的比喻表示赞同。C.全文通过一个场景，展现了风趣的对话氛围。D.本文说明谢家子弟才华横溢。答案：B解析：B项错误，谢太傅只是“大笑乐”，并未明确表示赞同。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】书页间的晨光书桌前的小小空间，总让我觉得宁静。一道阳光斜斜地从窗户照进来，落在书页上，仿佛是为我铺开一张光的画纸。窗外的蝉鸣早已沉寂，只有书页间偶尔翻动的声音，与阳光跳舞似的，轻轻落在我的耳边。阳光不时洒在书页的字句间，让我想起那些曾在书页中徘徊的时光。小时候读《三国演义》，“草船借箭”让我感叹诸葛亮的智谋；长大后读《红楼梦》，“黛玉葬花”让我泪目。每一页的文字都像一颗星辰，在我心中留下深深的烙印。我喜欢在阳光下读书，因为我觉得这样的时光最有意义。它让我感受到时间的温度，也让我懂得阅读的神圣与美好。书页间不仅有文字，还有阳光，就像一首有节奏的散文诗。(25)本文的主旨是A.描述读书的场景B.赞美阅读的意义C.抒发对阳光的喜爱D.表达对文学作品的热爱答案：B解析：文章通过描写阳光下的读书场景，表达阅读带来的心灵感受，主旨为阅读的意义。(26)文中划线句子“屋外的蝉鸣早已沉寂，只有书页间偶尔翻动的声音，与阳光跳舞似的，轻轻落在我的耳边。”，运用了哪种修辞手法？A.拟人B.比喻C.夸张D.对偶答案：A解析：“与阳光跳舞”将书页声拟人化，属于拟人修辞手法。(27)下列关于文中“星霞”和“阳光”的比喻，理解正确的一项是A.星霞比喻文字略显抽象B.阳光比喻时间的温度C.星霞比喻文字的感召力D.阳光比喻阅读的美好时光答案：C解析：星霞比喻文字的光辉与感召力，阳光比喻阅读的温暖与美好。(28)请分析“草船借箭”和“黛玉葬花”这两个文学内容对表达文章主旨的意义。答案：这两个文学内容用具体事例说明阅读带来的思考与情感共鸣，体现了阅读的魅力与思想的启迪。解析：通过这两个例子，作者展示不同作品带给自己的感悟，侧面突出阅读带来的精神体验。五、写作（本大题共1题，共25分）(29)题目材料有人认为，科技繁荣使得人类生活更加便捷，但也带来了许多环境问题。请你以“科技，既是良药也是毒药”为主题，写一篇议论文。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：标题：科技之匙，开启文明之门与环境之灾科技，犹如一把双刃剑，既能为人类带来便捷与繁荣，亦可能引发环境的危机与社会的失衡。它为我们铺设了通往未来的道路，却又在不经意间让我们失去了对自然的敬畏。科技的进步与人类的命运紧密相连，我们需以理性之心驾驭之，方能使其成为良药而非毒药。首先，科技是推动社会进步的强大力量。从蒸汽机的发明到互联网的普及，每一次技术的革新都让人类的生活方式发生翻天覆地的变化。高铁缩短了时空距离，手机让信息传递更加高效，AI提升了生产效率，科技的力量不可小觑。正因如此，它被誉为“文明的钥匙”。然而，科技的另一面也令人担忧。过度依赖电子产品，使人们失去面对面交流的能力；工厂的废气废水污染了河流与空气；私家车的普及加剧了交通拥