(2026)国家义务教育质量监测小学德育测评估考试试题库与答案

(2026)国家义务教育质量监测小学德育测评估考试试题库与答案一、单项选择题（本大题共40小题，每小题1.5分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的）1.在升国旗、奏唱国歌的仪式上，作为一名少先队员，正确的行礼姿势是（）。A.行注目礼B.行鞠躬礼C.行队礼D.行握手礼2.小明在放学回家的路上，捡到了一个钱包，里面有不少现金和身份证。他应该采取的最恰当做法是（）。A.把钱包里的钱拿去买零食B.把钱包扔到垃圾桶里，免得惹麻烦C.在原地等待失主或交给警察叔叔D.把钱包带回自己家藏起来3.当我们在公共汽车上看到有老人、孕妇或抱小孩的阿姨上车时，我们应该（）。A.假装没看见，继续看手机B.主动起身让座C.等别人让座，如果没人让座我再让D.把头扭向窗外4.“不以规矩，不成方圆。”这句话告诉我们的道理是（）。A.规矩束缚了人的自由B.做任何事情都要有规则，否则无法成功C.只有画圆才需要圆规D.规矩是可以随意改变的5.小红在班级里看到有同学被欺负，她应该（）。A.跟着大家一起起哄B.装作没看见，悄悄走开C.立刻去告诉老师，或者上前制止D.记录下来以后当作笑话讲6.关于节约用水，下列做法错误的是（）。A.刷牙时关闭水龙头B.用洗菜水浇花C.水龙头滴水不管它D.洗手打肥皂时关掉水龙头7.作为新时代的小学生，我们要践行社会主义核心价值观。在个人层面的价值准则中，不包括（）。A.爱国B.诚信C.友善D.敬业8.当你不小心做错事伤害了朋友时，最真诚的补救方式是（）。A.找借口推卸责任B.假装什么都没发生C.诚恳地道歉并请求原谅D.认为是朋友太小气9.网络世界丰富多彩，但同时也存在陷阱。下列上网行为安全的是（）。A.随意点击陌生链接B.把自己的家庭住址告诉网友C.沉迷网络游戏，熬夜打怪D.控制上网时间，健康浏览网页10.在学校食堂就餐时，下列行为不符合“文明礼仪”要求的是（）。A.自觉排队打饭B.用餐后把餐具送到回收处C.吃饭时大声喧哗，与同学打闹D.爱惜粮食，落实“光盘行动”11.我国宪法规定，中华人民共和国国旗是五星红旗。国旗旗面的红色象征（）。A.革命B.和平C.团结D.光明12.小华在学习上遇到了困难，感到很沮丧。作为他的好朋友，你应该（）。A.嘲笑他笨B.鼓励他不要放弃，并帮他一起分析原因C.叫他别学了，一起去玩D.告诉其他同学他的烦恼13.下列哪个节日是我国的传统节日，且与纪念爱国诗人屈原有关？（）A.春节B.清明节C.端午节D.中秋节14.在十字路口，虽然此时没有车辆经过，但红灯亮着。你应该（）。A.趁没车赶紧跑过去B.等绿灯亮了再走C.看到别人走我也走D.爬过护栏过去15.关于“自信”，下列说法正确的是（）。A.自信就是觉得自己什么都比别人强B.自信就是从不承认自己的错误C.自信是相信自己能行，敢于尝试和挑战D.自信不需要努力就能获得成功16.小强看到公园里的长椅很干净，就想把脚踩上去休息。这时，他的行为（）。A.是可以理解的，因为累了B.是不文明的，损害了公共财物C.没什么大不了的，反正没人看见D.只要不弄脏鞋子就行17.在集体生活中，为了达成共同的目标，我们需要（）。A.各行其是，想干什么就干什么B.学会合作，互相配合C.听从一个人的指挥，其他人不动D.互相攀比，争抢功劳18.当发生火灾时，如果烟雾很大，逃生时应该（）。A.直立奔跑，快速冲出去B.用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿逃生C.坐在原地等待救援D.去收拾贵重物品再走19.“言必信，行必果。”这句话强调了（）的重要性。A.智慧B.诚信C.勇敢D.勤奋20.小丽家里条件很好，但她从不浪费粮食，也不乱花钱。这体现了她（）。A.小气，舍不得花钱B.具有勤俭节约的美德C.想要存钱买大房子D.害怕被父母批评21.在与他人发生意见分歧时，正确的做法是（）。A.大声争吵，谁声音大谁有理B.动手打架，用武力解决C.冷静沟通，换位思考，寻求共识D.以后再也不理对方22.我国倡导的“光盘行动”主要是为了（）。A.让餐厅多赚钱B.减少厨余垃圾，节约粮食资源C.强迫人们吃撑D.减少洗碗的次数23.作为一名小学生，我们的主要任务是学习，但学习的目的不仅仅是为了考高分，更是为了（）。A.父母的面子B.长大后能找份轻松的工作C.增长知识，提高本领，服务社会D.拿到奖学金24.小刚在操场上踢足球，不小心踢坏了教室的玻璃。他应该（）。A.趁没人看见偷偷溜走B.找个替罪羊C.主动承认错误，并承担赔偿责任D.辩解说玻璃质量太差25.下列哪种行为体现了对他人的尊重？（）A.给同学起侮辱性的绰号B.听别人讲话时，眼睛看着对方，不随意打断C.偷看别人的日记D.强迫别人做不喜欢的事26.环保从我做起。下列属于“绿色出行”的方式是（）。A.开私家车B.乘坐公共交通工具（如公交、地铁）C.骑自行车或步行D.B和C都是27.当你独自一人在家，有陌生人敲门说“我是你爸爸的朋友，来送文件”，你应该（）。A.立刻打开门B.通过猫眼观察，或者打电话给父母核实，不开门C.问他是谁，隔着门聊天D.大声喊叫28.在团队合作中，如果你发现队友的想法更好，你应该（）。A.嫉妒，不采纳B.虚心接受，支持队友的想法C.坚持自己的想法，不让步D.表面上答应，心里不服气29.中华民族的传统美德十分丰富，下列属于“孝敬父母”的表现是（）。A.帮父母做力所能及的家务B.向父母索要昂贵的玩具C.对父母的唠叨充耳不闻D.在家里发脾气摔东西30.遇到挫折时，保持积极心态的方法是（）。A.自暴自弃B.怨天尤人C.分析原因，总结经验，重新开始D.哭鼻子，寻求同情31.在公共场所，我们要遵守“一米线”规则。这主要是为了（）。A.方便排队B.保护个人隐私，保持安全距离C.显得队伍整齐D.浪费空间32.小明发现有人在小区里张贴小广告，他应该（）。A.视而不见B.也去贴几张C.制止并向物业或城管部门反映D.把小广告撕下来扔地上33.下列关于“友谊”的说法，不正确的是（）。A.朋友之间应该互相关心、互相帮助B.朋友之间可以无话不谈，包括秘密C.真正的友谊是建立在真诚和信任基础上的D.为了朋友可以去做违反纪律的事34.法律保护未成年人的健康成长。当我们的合法权益受到侵害时，应该（）。A.忍气吞声B.以暴制暴C.运用法律武器维护权益D.哭闹不止35.在考试中，小红遇到了不会做的题目，她看到同桌答得很快，心想（）。A.偷偷看一眼同桌的答案B.认真思考自己会做的，不会做的先放一放C.立刻把卷子收起来不考了D.假装肚子疼离开教室36.下列哪句古诗体现了“知行合一”的实践精神？（）A.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行B.少壮不努力，老大徒伤悲C.欲穷千里目，更上一层楼D.谁言寸草心，报得三春晖37.在校园里，看到地上有废纸，我们应该（）。A.踢到草丛里看不见就行B.弯腰捡起来扔进垃圾桶C.告诉值日生来捡D.假装没看见38.关于“生命”，下列理解错误的是（）。A.生命是宝贵的，也是唯一的B.我们要珍爱自己的生命，也要尊重他人的生命C.遇到困难时可以放弃生命D.生命不仅属于个人，也关联着家庭和社会39.在使用共享单车时，下列行为正确的是（）。A.把单车锁上据为己有B.在单车上乱涂乱画C.按规定地点停放，爱护车辆D.把单车骑进小区楼道40.小刚想参加学校的合唱队，但又担心自己唱不好被同学笑话。他应该（）。A.放弃报名B.鼓起勇气报名，积极练习C.让爸爸妈妈逼老师让他进D.在背后说合唱队的坏话二、多项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，有两个或两个以上是符合题目要求的。全部选对得3分，少选得1分，多选、错选不得分）41.下列属于社会主义核心价值观国家层面价值目标的是（）。A.富强B.民主C.文明D.和谐42.面对校园欺凌，我们应该如何保护自己？（）A.保持沉着冷静，不要激怒对方B.伺机逃跑，或大声呼救C.忍气吞声，不告诉任何人D.事后及时告诉家长或老师43.下列哪些行为是遵守社会公德的表现？（）A.在影剧院观看演出时保持安静B.在公园里不随意践踏草坪C.在图书馆内不接打电话D.随地吐痰44.在日常生活中，我们应该如何养成节约的好习惯？（）A.随手关灯，节约用电B.按需点餐，拒绝浪费C.废旧物品循环利用D.追求名牌，频繁更换文具45.真正的友谊需要我们用心去维护，下列做法正确的有（）。A.尊重朋友的个性和差异B.在朋友遇到困难时给予帮助C.坦诚相待，不说谎D.只能听好话，不能批评46.作为小公民，我们应尽到的环保责任包括（）。A.不乱扔垃圾B.不使用一次性筷子C.参与植树造林活动D.保护野生动物47.下列关于交通安全的说法，正确的有（）。A.未满12周岁不得在马路上骑自行车B.乘坐汽车时要系好安全带C.可以在铁路轨道上玩耍D.过马路要走人行横道48.当我们感到愤怒时，有效的调节方法有（）。A.深呼吸B.去打沙袋或跑步运动C.向信任的人倾诉D.把气撒在别人身上49.孝敬父母是中华民族的传统美德，下列行动正确的有（）。A.听从父母的正确教导B.主动分担家务劳动C.父母生病时悉心照料D.勤奋学习，让父母放心50.在网络交往中，我们应该注意（）。A.保护个人隐私信息B.遇到网络诈骗及时报警C.文明上网，不传播谣言D.随意转发未经证实的信息51.下列属于《中小学生守则》中要求的内容有（）。A.热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党B.遵守法律法规，增强法律意识C.热爱科学，努力学习D.珍爱生命，注意安全52.面对学习压力，我们可以（）。A.制定合理的学习计划B.劳逸结合，适当放松C.增强自信心，积极自我暗示D.整天焦虑，睡不着觉53.在集体生活中，如何处理个人利益与集体利益的关系？（）A.个人利益高于集体利益B.集体利益高于个人利益C.当个人利益与集体利益发生冲突时，应以集体利益为重D.维护集体利益的同时，也要尊重正当的个人利益54.下列哪些行为体现了对他人的关爱？（）A.给灾区人民捐款捐物B.帮助盲人过马路C.参与志愿服务活动D.嘲笑身体有缺陷的同学55.作为一个中国人，我们应该（）。A.维护国家荣誉和利益B.尊重国旗、国徽、国歌C.了解祖国的历史和文化D.崇洋媚外，觉得外国什么都好三、判断题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。正确的打“√”，错误的打“×”）56.只要不违法，想干什么就干什么，这是最大的自由。（）57.诚实守信是做人的根本，有时候撒点小谎没关系。（）58.看到有人在破坏文物，我们可以拨打110报警。（）59.同学之间应该互相尊重，不给别人起侮辱性的绰号。（）60.预防溺水，我们可以私自到野外水域游泳，只要会游泳就行。（）61.爱国只是大人的事，小学生只要学习好就行了。（）62.在公共场合大声喧哗会影响他人，是不文明的行为。（）63.遇到困难时，向别人求助是软弱的表现。（）64.我们要尊重不同民族的风俗习惯。（）65.每个人都是独一无二的，我们要学会接纳自己。（）66.法律离我们很远，小学生不需要学习法律知识。（）67.节约粮食就是节约资源，我们要从每一餐做起。（）68.朋友之间发生矛盾时，冷战是解决问题的好办法。（）69.保护环境是政府的事，与普通百姓无关。（）70.只有取得好成绩的学生才是好学生。（）71.生命健康权是公民最根本、最重要的权利。（）72.在网络世界里，我们可以随意发泄情绪，不用负责任。（）73.尊敬老人是中华民族的传统美德。（）74.如果发现有人触电，应立即用手去拉他。（）75.我们要从小培养责任意识，对自己做的事负责。（）四、情景分析与综合应用题（本大题共5小题，共40分）76.（情景题）周末，小强和妈妈去超市购物。结账时，收银员多找给了他们10元钱。妈妈发现后，拉着小强快速离开了超市。小强觉得心里不踏实。(1)妈妈的做法对吗？为什么？（4分）(2)如果你是小强，你会怎么做？（6分）77.（情景题）班上要进行班干部改选，小刚很想当班长。他私下里对几个要好同学说：“你们选我当班长，明天我请你们吃冰激凌。”(1)请评价小刚的行为。（4分）(2)竞选班干部应该具备哪些素质？（6分）78.（计算与安全题）小明过马路时，看到绿灯还有5秒就要变红了。他距离马路对面还有20米。假设小明步行的速度是每秒1米。(1)请计算小明能否在绿灯变红前安全到达马路对面？（列出计算过程，5分）(2)根据计算结果，小明应该采取什么行动？这体现了什么交通规则意识？（5分）79.（分析题）五年级（2）班的黑板报主题是“弘扬传统美德”。同学们搜集了以下素材：素材一：孔融让梨的故事。素材二：岳飞精忠报国的故事。素材三：一诺千金的故事。(1)请分别说出这三个素材体现了哪些传统美德？（6分）(2)作为小学生，你打算如何践行这些美德？（4分）80.（综合题）某小学开展“社区环境小卫士”活动，组织学生去社区清理垃圾、宣传垃圾分类。(1)参加这样的社会实践活动有什么意义？（至少写出两点，4分）(2)在宣传垃圾分类时，你会向居民介绍哪些分类标准？（请列举至少两类，4分）(3)如果遇到居民不理解、不配合，你会如何沟通？（2分）五、简答题（本大题共5小题，共35分）81.请写出社会主义核心价值观的24字基本内容。（8分）82.什么是“中国梦”？作为小学生，你能为实现“中国梦”做些什么？（7分）83.在日常生活中，我们应该如何做到尊重他人？（7分）84.请列举三种保持心理健康的方法，并加以简单说明。（6分）85.结合《中小学生守则》，谈谈如何做一名合格的小学生。（7分）答案与解析一、单项选择题1.【答案】C【解析】根据《中国少年先锋队章程》规定，少先队员在队旗仪式和集会时，要行队礼。升国旗时虽全体行注目礼，但作为少先队员，行队礼是其特定的礼仪规范，体现了对组织的尊重。2.【答案】C【解析】拾金不昧是中华民族的传统美德。捡到他人财物应归还失主或上交公安机关，这是法律和道德的要求。3.【答案】B【解析】尊老爱幼是传统美德。在公共交通工具上主动为老、弱、病、残、孕等需要帮助的人让座，是文明有礼的表现。4.【答案】B【解析】“不以规矩，不成方圆”比喻做事要遵循一定的法则、规则，否则就会失败。强调规则的重要性。5.【答案】C【解析】面对校园欺凌，旁观者不应冷漠或起哄，而应在保证自身安全的前提下，及时报告老师或给予帮助，制止不良行为。6.【答案】C【解析】节约用水是每个公民的责任。水龙头滴水看似量小，但长此以往浪费巨大，应及时修理或关紧。7.【答案】D【解析】社会主义核心价值观个人层面包括：爱国、敬业、诚信、友善。敬业主要针对职业人士，对小学生而言主要体现在学习态度，但题目问不包括，D选项相对最符合，或者更准确地说，爱国、诚信、友善是小学生常接触的，敬业是职业层面的要求。注：此处若按严格定义，D是正确选项，因为敬业是职业要求，虽可引申，但A、B、C更为普适。8.【答案】C【解析】知错能改，善莫大焉。做错事后诚恳道歉是弥补关系、承担责任的最佳方式。9.【答案】D【解析】网络安全至关重要。不随意点击链接、不透露隐私、控制时间都是健康上网的表现。10.【答案】C【解析】食堂是公共场所，就餐时应保持安静，不大声喧哗，不追逐打闹，这是文明礼仪的体现。11.【答案】A【解析】中华人民共和国国旗旗面为红色，象征革命；五角星为黄色，象征光明；黄色五角星在红地上显出光明，四颗小五角星各有一尖正对着大星的中心点，表示围绕着一个中心而团结。12.【答案】B【解析】朋友间应互相鼓励、支持。在朋友沮丧时给予鼓励和帮助，才是真正的友谊。13.【答案】C【解析】端午节是为了纪念爱国诗人屈原，习俗包括吃粽子、赛龙舟等。14.【答案】B【解析】“红灯停，绿灯行”是最基本的交通规则。无论是否有车，都必须遵守信号灯指示，确保安全。15.【答案】C【解析】自信是对自己实力的肯定，敢于面对挑战。盲目自大或掩饰错误都不是真正的自信。16.【答案】B【解析】爱护公物是公民道德规范。踩踏公共座椅是不文明行为，损害了公共利益。17.【答案】B【解析】集体目标的实现需要成员间的团结协作，各行其是会导致一盘散沙。18.【答案】B【解析】火灾发生时，烟雾通常有毒且向上飘散，湿毛巾可过滤烟尘，弯腰低姿可避免吸入过多有毒气体。19.【答案】B【解析】这句话的意思是说话一定要守信用，做事一定要有结果。强调诚信的重要性。20.【答案】B【解析】“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”勤俭节约是传统美德，不应因家庭条件好而浪费。21.【答案】C【解析】冷静沟通、换位思考是解决分歧的有效途径。争吵和暴力只会激化矛盾。22.【答案】B【解析】“光盘行动”旨在倡导节约粮食，反对浪费，减少资源消耗和环境污染。23.【答案】C【解析】学习的根本目的是掌握知识、提升能力，以便将来为社会做贡献，实现个人价值。24.【答案】C【解析】勇于承担责任是成熟的标志。损坏公物应主动承认并赔偿，逃避责任是不道德的。25.【答案】B【解析】尊重他人包括不打断别人讲话、不侮辱他人、不侵犯隐私等。倾听是对人最基本的尊重。26.【答案】D【解析】绿色出行指采用对环境影响最小的出行方式，包括步行、骑自行车及乘坐公共交通。27.【答案】B【解析】安全防范意识很重要。独自在家时，不要轻易给陌生人开门，应先核实身份。28.【答案】B【解析】团队合作应以大局为重，虚心采纳更好的意见，有利于团队目标的达成。29.【答案】A【解析】孝敬父母体现在日常生活的点滴中，做家务是分担父母辛劳的具体表现。30.【答案】C【解析】面对挫折，应积极应对，总结经验，而不是消极逃避或抱怨。31.【答案】B【解析】“一米线”主要用于银行、车站等场所，目的是保护顾客隐私，维持公共秩序，保持安全距离。32.【答案】C【解析】乱贴小广告影响市容环境。公民有维护公共卫生和秩序的义务，应制止或举报。33.【答案】D【解析】真正的友谊是积极向上的。如果朋友的要求违反了纪律或法律，应该拒绝并劝导，而不是盲目讲义气。34.【答案】C【解析】未成年人应增强自我保护意识和法律意识，学会运用法律武器保护自己。35.【答案】B【解析】考试诚信是学生基本的道德准则。应依靠自己的真实水平作答，作弊是可耻的。36.【答案】A【解析】“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”强调了从书本上得来的知识是抽象的，只有通过实践才能真正掌握，体现了知行合一。37.【答案】B【解析】校园环境靠大家维护。看到垃圾主动捡起，是爱护环境、有责任心的表现。38.【答案】C【解析】生命是宝贵的，任何时候都不应放弃生命。遇到困难应寻求帮助，珍爱生命。39.【答案】C【解析】共享单车方便了出行，但也需要用户爱护车辆、规范停放，方便他人使用。40.【答案】B【解析】勇于尝试是自信的表现。应该克服恐惧心理，积极参与，通过努力提升自己。二、多项选择题41.【答案】ABCD【解析】社会主义核心价值观国家层面的价值目标是：富强、民主、文明、和谐。42.【答案】ABD【解析】面对欺凌，首先要保护人身安全（A、B），事后一定要寻求大人帮助（C错误，D正确）。43.【答案】ABC【解析】社会公德包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。随地吐痰（D）违反社会公德。44.【答案】ABC【解析】节约包括节水、节电、节粮、资源循环利用等。追求名牌、频繁更换（D）是浪费行为。45.【答案】ABC【解析】友谊需要尊重、互助、坦诚。只能听好话（D）不是真正的友谊，真正的朋友也会善意批评。46.【答案】ABCD【解析】环保责任体现在不乱扔、减少污染、参与绿化、保护生态等多个方面。47.【答案】ABD【解析】遵守交通法规是保障安全的前提。C选项在铁路轨道玩耍极度危险。48.【答案】ABC【解析】情绪调节需要合理宣泄。深呼吸、运动、倾诉都是积极方式。把气撒在别人身上（D）是迁怒，不可取。49.【答案】ABCD【解析】孝敬父母包括听从教导、分担家务、照料父母、让父母放心（好好学习）等。50.【答案】ABC【解析】网络文明要求保护隐私、防诈骗、不信谣不传谣。随意转发未证实信息（D）可能传谣。51.【答案】ABCD【解析】新版《中小学生守则》涵盖了爱党爱国、遵纪守法、热爱科学、珍爱生命等内容。52.【答案】ABC【解析】应对学习压力需要科学方法：计划、劳逸结合、心理调适。焦虑失眠（D）是消极反应。53.【答案】BCD【解析】集体利益通常高于个人利益，但维护集体利益并不意味着完全否定正当的个人利益。54.【答案】ABC【解析】关爱他人体现在捐款、助人、志愿服务等。嘲笑缺陷（D）是伤害他人。55.【答案】ABC【解析】作为中国人应爱国、护国、知国。崇洋媚外（D）缺乏民族自尊心自信。三、判断题56.【答案】×【解析】自由是相对的，必须在法律允许的范围内。不受约束的自由会侵犯他人权益，最终导致失去自由。57.【答案】×【解析】诚信是立身之本。诚实的人不应撒谎，哪怕是“小谎”，也会损害信誉。58.【答案】√【解析】破坏文物是违法行为，公民有权制止或举报。59.【答案】√【解析】起侮辱性绰号伤害他人自尊，是不尊重人的表现。60.【答案】×【解析】预防溺水严禁私自下水游泳，即使会游泳也存在极大风险。61.【答案】×【解析】爱国是每个公民的义务，小学生应从小培养爱国情怀。62.【答案】√【解析】公共场所保持安静是文明礼仪的基本要求。63.【答案】×【解析】求助不是软弱，而是智慧的表现。每个人都有困难的时候，善于求助有助于解决问题。64.【答案】√【解析】各民族一律平等，尊重风俗习惯有利于民族团结。65.【答案】√【解析】自我接纳是心理健康的重要表现，认识到自己的独特性并扬长避短。66.【答案】×【解析】法律与生活息息相关，小学生从小就要学习法律，增强法治观念。67.【答案】√【解析】粮食生产不易，节约粮食是美德。68.【答案】×【解析】冷战会加深隔阂，不利于矛盾解决。应主动沟通。69.【答案】×【解析】保护环境是全人类的责任，每个人都应参与。70.【答案】×【解析】评价学生的标准是多方面的，包括品德、体育、美育、劳动等，不只是成绩。71.【答案】√【解析】生命健康权是公民享有其他权利的基础，是最根本、最重要的权利。72.【答案】×【解析】网络不是法外之地，上网也要遵守法律法规和道德规范，对自己的言行负责。73.【答案】√【解析】“老吾老以及人之老”，尊敬老人是传统美德。74.【答案】×【解析】救人先确保自身安全。触电急救应先切断电源或用绝缘物体挑开电线，直接接触会导致施救者也触电。75.【答案】√【解析】责任感是公民素质的重要组成部分，从小培养有助于人格健全。四、情景分析与综合应用题76.【答案】(1)妈妈的做法不对。因为多找的10元钱属于超市的财产，据为己有是不当得利，违反了诚实守信的道德原则，虽然金额小，但性质是贪小便宜，给孩子树立了坏榜样。(2)如果我是小强，我会劝妈妈把钱退回去，告诉妈妈诚实比金钱更重要；如果妈妈不听，我会自己拿着钱跑回超市交给收银员，并说明情况。77.【答案】(1)小刚的行为是错误的。这是“拉票贿选”的行为，破坏了班级选举的公平公正，不仅不能当选，还会失去同学们的信任。(2)竞选班干部应具