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文档简介
2026国家义务教育质量监测小学德育测评估考试试题库与答案一、单项选择题(本大题共40小题,每小题1.5分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)1.在每周一的升旗仪式上,当五星红旗冉冉升起时,作为少先队员,我们应该采取的正确仪态是()。A.行注目礼,保持肃立B.行队礼,唱国歌C.继续和同学小声交谈,保持放松D.只要站在那里不动即可,不需要行礼2.小明在公园里游玩,看到长椅上有人遗落了一个钱包。周围没有人注意到,小明应该()。A.把钱包拿走,作为自己的零花钱B.把钱包踢到草丛里,假装没看见C.在原地等待失主或交给公园管理处D.喊上好朋友一起打开看看里面有多少钱3.《中华人民共和国未成年人保护法》规定,保护未成年人,是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。这体现了对未成年人的()。A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护4.当你在生活中遇到挫折,感到心情低落时,下列哪种调节情绪的方法是不恰当的?()A.听听音乐,放松心情B.向信任的朋友或老师倾诉C.大发脾气,摔打物品D.去户外运动,转移注意力5.中华民族传统美德中,“言必信,行必果”主要体现的是()。A.诚实守信B.尊老爱幼C.自强不息D.厚德载物6.在班级选举班干部的过程中,你的好朋友当选了,而你没有当选。此时,你应该()。A.嫉妒好朋友,不再理睬他B.在背后说朋友的坏话C.真诚祝贺朋友,并反思自己的不足D.认为选举有黑幕,向老师投诉7.下列关于网络生活的说法,正确的是()。A.网络是虚拟的,可以随意发泄情绪,骂人也没关系B.在网络上可以随意透露自己和家人的家庭住址、电话号码C.遇到网络欺凌,要及时告诉家长或老师D.只要是网上的信息,都是真实的,可以直接转发8.小华发现学校附近的小卖部向学生出售香烟,他应该()。A.为了显得成熟,自己也去买一包B.举报给相关部门或老师C.告诉同学们,让大家不要去那里买D.既然小卖部敢卖,那买也没关系9.“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”这句诗告诉我们要()。A.珍惜粮食,反对浪费B.喜欢吃米饭C.农民伯伯很辛苦,我们要给他们钱D.只在家里吃饭,不去外面吃10.在公共交通工具上,当遇到老、弱、病、残、孕等乘客时,我们应该()。A.假装睡觉,看不见B.主动让座C.等别人让座,自己看着D.如果对方不要求,就不让座11.我国宪法明确规定,中华人民共和国公民在法律面前一律平等。这意味着()。A.任何人都没有特权B.小学生可以不遵守交通规则C.犯了错误只要年龄小就不用负责D.法律只对好人有用12.当你和朋友发生误会时,最有效的解决方式是()。A.互不理睬,冷战到底B.找别的同学帮自己出气C.换位思考,主动沟通解释D.在朋友圈发动态指责对方13.2021年6月1日起施行的新修订的《未成年人保护法》增加了()。A.政府保护和网络保护B.学校保护和家庭保护C.自我保护和互相关爱D.社区保护和媒体保护14.在做数学题时,小红发现自己算出的答案和标准答案不一样,但她检查后觉得自己的思路是对的。此时她应该()。A.直接抄上标准答案B.坚持自己的答案,不去管它C.重新演算,或者请教老师,弄清楚错在哪里D.改成和同桌一样的答案15.关于“中国梦”,下列说法正确的是()。A.只是国家领导人的事情,与小学生无关B.实现中华民族伟大复兴C.就是每个人都发财D.是一个遥不可及的梦想,无法实现16.小强在放学路上看到高年级的学生在向低年级学生索要零花钱,这属于校园欺凌行为。小强正确的做法是()。A.装作没看见,赶紧走开B.冲上去和那些高年级学生打架C.立即寻找附近的成人或警察帮助,或者拨打110D.觉得很酷,下次自己也去试试17.下列行为中,不符合“绿色低碳”生活理念的是()。A.随手关灯,节约用水B.购物时自备环保布袋C.哪怕是很近的路也要父母开车接送D.双面使用草稿纸18.作为小学生,我们的首要任务是()。A.玩电子游戏B.努力学习,遵守纪律,养成良好的品德C.赚钱买东西D.参加各种社交活动19.在集体生活中,为了共同的目标,我们需要()。A.各行其是,想干什么就干什么B.团结协作,互相配合C.听班长一个人的指挥D.互相推卸责任20.当陌生人以“我是你爸爸的朋友,他让我来接你”为由想带你走时,你应该()。A.立刻跟他走B.说“谢谢叔叔”,然后上车C.不予理睬,转身跑向老师或人群密集处D.问问他有没有带好吃的21.下列节日中,属于我国传统节日的是()。A.愚人节B.端午节C.圣诞节D.母亲节22.“不以规矩,不成方圆”这句古语告诉我们()。A.规矩束缚了我们的自由B.做任何事情都要遵守规则C.只有画圆才需要规矩D.规矩是可以随意改变的23.小丽在写作业时遇到了难题,她想查阅资料。下列哪种方式是获取知识的正确途径?()A.上网搜索不良信息B.翻阅正规的字典、教材或询问老师C.抄袭同桌的作业D.放弃不做24.在公共场所,我们要遵守公共秩序。下列行为错误的是()。A.上下楼梯靠右行B.在电影院里大声喧哗C.买票时自觉排队D.乘坐自动扶梯站稳扶好25.我国法律禁止未成年人进入营业性歌舞厅、酒吧等不适宜未成年人活动的场所。这主要是为了()。A.保护未成年人的身心健康B.限制未成年人的人身自由C.增加这些场所的神秘感D.让未成年人多在家里待着26.关于“友谊”,下列理解不正确的是()。A.朋友之间应该互相关心、互相帮助B.朋友之间要坦诚相待C.朋友犯了错误,应该包庇他D.真正的友谊是建立在共同进步的基础上的27.小明打算制定一个寒假计划,下列安排最合理的是()。A.每天睡到中午,然后玩游戏到半夜B.全部时间用来学习,不休息也不玩耍C.合理分配学习、休息、锻炼和做家务的时间D.每天去亲戚家串门吃饭28.在十字路口,红灯亮了,但是马路上一辆车也没有,我们应该()。A.赶紧跑过去B.等绿灯亮了再走C.看着别人怎么走就怎么走D.只要没有车,想什么时候过就什么时候过29.下列关于国旗的说法,错误的是()。A.国旗是红色的B.国旗上的五角星是黄色的C.升挂国旗时,可以随意将国旗倒挂D.国旗代表国家的尊严30.当你被老师误解而受到批评时,你应该()。A.当场顶撞老师,大声辩解B.课后找老师冷静地解释清楚C.觉得老师偏心,以后不听他的课D.在日记里骂老师31.劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。下列属于小学生应承担的劳动是()。A.熨烫衣服B.整理自己的书包和房间C.搬运重物D.爬高擦窗户32.在使用互联网时,为了保护个人信息安全,我们不应该()。A.设置复杂的密码B.定期更换密码C.将身份证号作为密码D.不随意点击不明链接33.“三人行,必有我师焉。”这句话给我们的启示是()。A.只要有三个人在一起,就一定有老师B.要虚心向别人学习,取长补短C.老师总是跟着学生的D.不需要自己学习,跟着别人就行34.遇到火灾时,正确的逃生方法是()。A.乘坐电梯快速下楼B.用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿逃生C.躲在衣柜里不出来D.只要火不大,就抢救财物再走35.小学生应具备的法治观念中,核心是()。A.守法用法B.知法懂法C.护法爱法D.以上都是36.在参观博物馆或纪念馆时,下列行为不文明的是()。A.保持安静,不大声喧哗B.不触摸展品C.遵守场馆规定,有序参观D.为了拍照,使用闪光灯37.关于垃圾分类,下列说法正确的是()。A.垃圾分类太麻烦了,没必要B.废电池属于有害垃圾,需要特殊处理C.所有的垃圾都可以扔进同一个垃圾桶D.剩饭剩菜属于可回收物38.当你看到有人破坏公共设施(如长椅、路灯)时,你应该()。A.觉得好玩,也上去踢两脚B.默默走开C.及时制止或向有关部门报告D.拍照发朋友圈嘲笑39.下列哪种行为体现了对他人的尊重?()A.给同学起侮辱性的绰号B.倾听别人说话时,眼睛看着对方C.打断别人的谈话D.偷看别人的日记40.小强在体育课上跑步摔倒了,膝盖擦破了皮。作为同学,下列做法最恰当的是()。A.站在一旁嘲笑他笨B.赶紧跑开,怕被老师误会是自己推的C.主动上前扶起他,并陪他去医务室D.继续跑步,不管他二、多项选择题(本大题共20小题,每小题2.5分,共50分。在每小题列出的四个选项中,至少有两项是符合题目要求的,全部选对得满分,漏选得1分,错选不得分)41.下列属于社会主义核心价值观个人层面的价值准则的有()。A.爱国B.敬业C.诚信D.友善42.面对校园欺凌,我们应该如何自我保护?()A.保持镇定,大声呼救B.拖延时间,寻找机会逃跑C.默默忍受,不告诉任何人D.事后及时告知家长、老师或报警43.在日常生活中,我们要养成勤俭节约的好习惯。下列做法正确的有()。A.不挑食,不剩饭B.随意丢弃还能使用的文具C.按需购买文具和衣物D.追求名牌,互相攀比44.作为社会的小公民,我们应该遵守的社会公德有()。A.文明礼貌B.助人为乐C.爱护公物D.保护环境45.下列关于法律的说法,正确的有()。A.法律由国家制定或认可B.法律靠国家强制力保证实施C.法律对全体社会成员具有普遍约束力D.小学生年纪小,可以不受法律约束46.在与他人交往中,建立良好的人际关系需要做到()。A.尊重他人B.平等相待C.宽容谅解D.唯我独尊47.为了保护视力,预防近视,我们应该()。A.保持正确的读写姿势B.连续看书1小时左右休息片刻C.在强光或暗光下看书D.认真做眼保健操48.下列属于中华民族传统美德的有()。A.父慈子孝B.兄友弟恭C.诚实守信D.见利忘义49.当我们在商场与父母走散时,正确的做法有()。A.站在原地哭泣,等待父母来找B.找商场广播室求助C.跟着陌生的“好心人”出去找父母D.找穿制服的保安或工作人员求助50.下列行为中,侵犯了他人隐私权的有()。A.偷看同学的日记B.将同学的电话号码公布在网络上C.偷拆他人的信件D.了解好朋友的家庭情况51.在家庭生活中,我们应该()。A.主动承担力所能及的家务B.对父母的唠叨表示厌烦C.多与父母沟通交流D.体谅父母的辛苦52.面对网络谣言,我们应该()。A.相信并转发B.不信谣,不传谣C.关注官方发布的权威信息D.举报谣言信息53.下列关于交通安全的说法,正确的有()。A.未满12周岁不得在马路上骑自行车B.乘坐汽车时要系好安全带C.可以在马路上追逐打闹D.过马路要走人行横道54.爱国主义是中华民族精神的核心。下列行为体现爱国情怀的有()。A.认真参加升旗仪式B.保护环境,爱护家乡的一草一木C.学习国家历史,了解国情D.崇洋媚外,贬低本国文化55.在集体生活中,我们要学会合作。合作的重要性在于()。A.合作能够聚集力量,启发思维B.合作可以培养我们的交际能力C.合作能让我们相互学习,共同进步D.合作就意味着要放弃自己的主见56.下列属于未成年人不良行为的有()。A.旷课、夜不归宿B.携带管制刀具C.打架斗殴、辱骂他人D.帮助同学学习57.为了维护国家安全,我们小学生可以做到()。A.发现可疑情况及时向有关部门报告B.保守国家秘密C.不浏览非法网站D.爱护国家荣誉和利益58.下列关于生命健康的说法,正确的有()。A.生命是宝贵的,也是唯一的B.我们要珍爱自己的生命C.我们也要尊重和关爱他人的生命D.遇到挫折时可以随意伤害自己59.在考试中,我们应该遵守考场纪律。下列行为正确的有()。A.独立完成答卷B.不夹带、不抄袭C.考试结束后不喧哗D.互相传递纸条60.参与志愿服务活动(如社区清洁、看望孤寡老人)的意义在于()。A.能够获得物质奖励B.有利于培养社会责任感C.能够传递爱心,传播文明D.有利于提升个人价值三、判断题(本大题共20小题,每小题1分,共20分。判断下列各题的正误,正确的打“√”,错误的打“×”)61.法律是我们生活的“保护伞”,只有遇到危险时才需要法律。()62.诚实守信是做人的根本,有时候为了面子可以撒个小谎。()63.小学生没有选举权,所以不需要关心国家大事。()64.每个人都有自己的隐私,我们应当尊重他人的隐私。()65.在图书馆里,我们可以大声接打电话,因为这是自由。()66.看到有人落水,小学生应该立即跳下水去救人。()67.尊敬长辈是中华民族的传统美德,我们要孝敬父母。()68.网络世界是虚拟的,我们在网上可以不用遵守道德和法律。()69.如果不小心做错了事,勇于承担责任是一种高尚的品质。()70.只有取得好成绩的学生才是好学生,品德不重要。()71.我们要自信,相信自己能行,遇到困难不气馁。()72.随地吐痰不仅不卫生,也是一种不文明的行为。()73.当同学遇到困难时,我们应该伸出援助之手。()74.消防栓是公共设施,任何人都可以随意使用或损坏。()75.“己所不欲,勿施于人”的意思是:自己不喜欢做的事,不要强加给别人。()76.红领巾是国旗的一角,我们要爱护红领巾。()77.只要是为了赢,在比赛中可以违反规则。()78.父母抚养我们长大,我们赡养父母是天经地义的。()79.遇到坏人勒索,我们要先把钱给他,保护自己最重要,事后再报警。()80.学习法律知识只是大人的事,小学生不需要学。()四、情境综合分析题(本大题共5小题,共70分。请结合材料运用所学知识回答问题)81.情境一:周末,小刚和小明去电影院看电影。电影开始后,坐在他们后排的两个人一直在大声讨论剧情,还时不时爆发出笑声,严重影响了周围观众的观影体验。小刚和小明非常生气。(1)请评价后排两个人的行为。(4分)(2)如果你是小刚或小明,你会怎么做?(6分)82.情境二:六年级(1)班的李华同学最近很烦恼。他的父母总是因为工作忙而忽略他,回到家也只顾着看手机。李华觉得父母不爱他了,于是也开始沉迷网络游戏,经常不完成作业,成绩直线下降。老师发现了这个问题,找李华谈话。(1)李华用沉迷网络的方式来应对父母的忽视,这种做法对吗?为什么?(5分)(2)如果你是李华,你会如何尝试与父母沟通,改善亲子关系?(5分)83.情境三:小丽是一名班干部。最近,班里要评选“三好学生”。小丽的好朋友小芳成绩优异,但平时比较骄傲,不太愿意帮助同学。小丽在投票时很纠结:投给小芳吧,觉得她不符合“品德好”的标准;不投吧,又怕小芳生气,影响友谊。(1)请你运用“友谊与原则”的相关知识,告诉小丽应该怎么做。(6分)(2)真正的友谊应该是怎样的?(4分)84.情境四:某小学五年级的学生开展了“社区环境调查”的实践活动。同学们发现社区里存在垃圾分类不规范、乱扔垃圾、绿化带被践踏等问题。针对这些问题,同学们制定了详细的整改建议书,并提交给了社区居委会,还利用周末时间在社区进行垃圾分类宣传。(1)同学们的行为体现了哪些优秀品质?(至少列举两点)(4分)(2)作为社区的小主人,我们能为保护环境做些什么?(6分)85.情境五:某小学开展了一次“模拟法庭”活动。在活动中,同学们模拟审理了一起未成年人因为沉迷网络游戏,为了充值游戏币而偷拿他人钱财的案件。通过角色扮演,同学们深刻体会到了法律的威严和违法的后果。(1)未成年人偷拿他人钱财属于什么行为?(4分)(2)这个案例给我们哪些警示?(6分)86.计算与逻辑题:某班级组织了一次“爱心捐赠”活动。全班共有40名同学,每人捐赠了一些图书和文具。已知捐赠图书的总数为120本,捐赠文具的总数为160件。(1)请计算该班平均每人捐赠了多少本图书?(用LaTex公式表示计算过程)(5分)(2)如果要将这些图书和文具打包,每个包裹最多装10本图书或10件文具,请计算至少需要准备多少个包裹才能将所有物品打包完毕?(5分)87.情境六:小红在上网时,看到一位网友在论坛上发帖说:“听说最近有流感,大家多喝板蓝根,还要吃某某品牌的特效药,效果特别好!”并附上了一个购买链接。(1)小红应该相信这个信息并点击链接购买吗?为什么?(5分)(2)面对网络上的健康信息,我们应该具备怎样的媒介素养?(5分)88.情境七:在一次数学考试中,小强发现同桌小刚把一张写满答案的小纸条藏在袖子里。小刚悄悄对小强说:“别告诉老师,回头我把新买的游戏卡借给你玩。”(1)小刚的行为违反了考试纪律,属于什么行为?(4分)(2)如果你是小强,你会接受小刚的“贿赂”并保守秘密吗?请说明理由。(6分)89.情境八:国家主席习近平在会见中国少年先锋队全国代表大会代表时寄语全国各族少年儿童,要“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”。(1)结合自身实际,谈谈你对“从小学习做人”的理解。(5分)(2)作为新时代的少先队员,我们应该如何树立远大理想?(5分)90.情境九:某地发生地震灾害,灾情牵动着全国人民的心。当地小学也受灾严重,许多同学失去了书包和文具。远在千里之外的小明所在的学校决定组织“手拉手”爱心捐助活动。(1)组织“手拉手”爱心捐助活动有什么意义?(6分)(2)假如你是活动组织者,你会号召大家捐助哪些物品?请说明理由。(4分)参考答案与详细解析一、单项选择题1.B[解析]升旗仪式是庄严的,少先队员应行队礼,并唱国歌,表达对国旗的尊重。2.C[解析]拾金不昧是传统美德,应等待失主或上交,不能据为己有或置之不理。3.C[解析]题干描述的是社会各界共同的责任,属于社会保护范畴。4.C[解析]发泄情绪不能伤害他人或破坏公物,发脾气摔东西是不恰当的。5.A[解析]“言必信,行必果”意为说话一定守信,做事一定有结果,体现诚实守信。6.C[解析]面对选举结果,应正确看待,真诚祝贺他人,反思自我,不应嫉妒或报复。7.C[解析]网络不是法外之地,需遵守道德法律,保护隐私,遇欺凌要求助。8.B[解析]向未成年人出售香烟违法,应举报或劝阻,不应购买。9.A[解析]诗句意在说明粮食来之不易,应珍惜粮食,反对浪费。10.B[解析]尊老爱幼是传统美德,应主动让座。11.A[解析]法律面前人人平等,任何人都没有超越法律的特权。12.C[解析]朋友间应加强沟通,换位思考,冷战或指责会激化矛盾。13.A[解析]新修订的《未成年人保护法》新增了“政府保护”和“网络保护”两章。14.C[解析]学习应严谨,发现问题应核实或请教,不能抄袭或盲目坚持。15.B[解析]中国梦的本质是实现中华民族伟大复兴,与每个人息息相关。16.C[解析]面对欺凌,应在保护自身安全的前提下,寻求成人或警方帮助,避免硬拼。17.C[解析]短途开车接送不符合绿色低碳理念,应提倡步行或公共交通。18.B[解析]小学生的主要任务是学习科学文化知识,培养良好品德和行为习惯。19.B[解析]集体需要团结协作,各行其是或推卸责任不利于集体发展。20.C[解析]防拐骗意识很重要,陌生人搭讪要保持警惕,不随意跟随,应向老师或信任的人求证。21.B[解析]端午节是中华传统节日,其他为西方节日或现代节日。22.B[解析]这句古语强调了规则的重要性,做事要遵守规矩。23.B[解析]获取知识应通过正规途径,抄袭或放弃都是错误的。24.B[解析]公共场所应保持安静,大声喧哗影响他人。25.A[解析]禁止未成年人进入不适宜场所是为了保护其身心健康,防止受到不良影响。26.C[解析]朋友间应真诚相待,包庇错误不是真正的友谊。27.C[解析]假期计划应劳逸结合,合理分配学习、休息、锻炼和劳动时间。28.B[解析]交通规则必须严格遵守,“红灯停绿灯行”,无车时也应遵守信号灯。29.C[解析]国旗象征国家尊严,倒挂国旗是违法行为,极其错误。30.B[解析]被误解应冷静沟通,顶撞或放弃都是不成熟的表现。31.B[解析]小学生劳动应量力而行,整理书包和房间是力所能及的。32.C[解析]身份证号作为密码极不安全,容易被破解。33.B[解析]这句话启示我们要谦虚好学,发现别人的长处。34.B[解析]火灾逃生要用湿毛巾捂口鼻,低姿弯腰,严禁乘坐电梯。35.D[解析]法治观念包括知法、懂法、守法、用法、护法等多个方面。36.D[解析]博物馆通常禁止使用闪光灯,以保护文物。37.B[解析]废电池含有有害物质,属于有害垃圾。38.C[解析]破坏公共设施违法,应制止或举报。39.B[解析]尊重他人包括倾听、不侮辱、不打扰、保护隐私。40.C[解析]同学间应互相关爱,主动帮助受伤的同学。二、多项选择题41.CD[解析]社会主义核心价值观个人层面为:爱国、敬业、诚信、友善。注意:爱国既是国家层面也是个人层面要求,但在教材分类中,通常个人层面指爱国、敬业、诚信、友善。本题选项为CD,若选项含A也正确,但依据常见考题,侧重诚信友善。修正:根据标准定义,个人层面是爱国、敬业、诚信、友善。故A、C、D均为个人层面。注:部分教材将爱国归入国家层面考察,但官方定义中爱国也是公民层面的价值准则。此处为严谨起见,若为单选常考爱国,多选常考全选。本题给定选项,若必须选,A、C、D均符合。但若按常规小学题库,选CD更侧重人际与修养。(注:官方标准答案为爱国、敬业、诚信、友善。故A、C、D正确)。*42.ABD[解析]面对欺凌要勇敢应对,事后求助,不能默默忍受。43.AC[解析]勤俭节约要求不浪费、不攀比、按需消费。44.ABCD[解析]社会公德涵盖文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等。45.ABC[解析]法律具有国家意志性、国家强制性、普遍约束性,未成年人也受法律约束。46.ABC[解析]尊重、平等、宽容是建立良好人际关系的基础。47.ABD[解析]预防近视要姿势正确、控制时间、做眼保健操,强光或暗光下看书伤眼。48.ABC[解析]见利忘义是反面行为,其余是美德。49.BD[解析]走散时应寻求广播室或穿制服人员帮助,不能跟陌生人走或只在原地哭。50.ABC[解析]偷看日记、公布电话、偷拆信件都侵犯隐私权,正常了解朋友情况(经同意)不侵权。51.ACD[解析]应做家务、多沟通、体谅父母,对唠叨表示厌烦是不对的。52.BCD[解析]面对谣言应不信不传、关注权威、举报。53.ABD[解析]未满12岁禁骑自行车,乘车系安全带,过马路走斑马线,不能追逐打闹。54.ABC[解析]爱国体现在日常行为中,如升旗、环保、学习历史,崇洋媚外是反面。55.ABC[解析]合作能聚集力量、培养能力、共同进步,不意味着放弃主见。56.ABC[解析]旷课、带管制刀具、打架斗殴属于不良行为,帮助同学是良好行为。57.ABCD[解析]维护国家安全包括保密、不浏览非法网站、爱护国家荣誉、发现可疑情况报告。58.ABC[解析]生命宝贵,应珍爱自己和他人生命,遇挫折不能自伤。59.ABC[解析]考试应独立、不抄袭、考后不喧哗,传递纸条违纪。60.BCD[解析]志愿服务主要意义在于培养责任感、传递爱心、提升价值,而非物质奖励。三、判断题61.×[解析]法律时刻伴随我们,不仅是保护伞,也是行为规范。62.×[解析]诚实守信是原则,任何时候都不能撒谎。63.×[解析]关心国家大事是每个公民的责任,包括小学生。64.√[解析]隐私权受法律保护,应尊重他人隐私。65.×[解析]公共场所需保持安静,大声打电话影响他人。66.×[解析]小学生缺乏自救能力,不应盲目下水救人,应呼救或报警。67.√[解析]尊老爱幼是传统美德。68.×[解析]网络空间也是公共场所,需遵守法律和道德。69.√[解析]勇于承担责任是负责任的表现。70.×[解析]德才兼备才是好学生,品德更重要。71.√[解析]自信是成功的基石。72.√[解析]随地吐痰不文明且传播病菌。73.√[解析]助人为乐是美德。74.×[解析]消防栓是救生设施,严禁随意使用或损坏。75.√[解析]这是儒家关于“恕”道的核心思想。76.√[解析]红领巾象征红旗一角,应爱护。77.×[解析]比赛必须遵守规则,公平竞争。78.√[解析]赡养父母是法定义务和道德要求。79.√[解析]面对勒索,生命安全第一,先妥协后报警。80.×[解析]从小学法、懂法很重要。四、情境综合分析题81.(1)[答案]后排两个人的行为是错误的。他们缺乏公共意识,不遵守公共秩序,在公共场所大声喧哗,影响了其他观众的观影权益,是不文明、不尊重他人的表现。(2)[答案]如果我是小刚或小明,我会礼貌地提醒他们:“叔叔/阿姨,请你们小声一点,你们的声音影响了大家看电影。”如果他们不听,我会找电影院的工作人员来处理,而不是与他们发生激烈的争吵。82.(1)[答案]这种做法不对。因为沉迷网络游戏不仅会损害身体健康(如视力下降),还会影响学习成绩,甚至导致心理依赖。用错误的方式去应对父母的忽视,不仅解决不了问题,反而会让自己陷入更糟糕的境地,加深与父母的隔阂。(2)[答案]如果我是李华,我会找一个父母心情比较好的时候,心平气和地和他们沟通。我会表达我的感受,比如:“爸爸妈妈,我知道你们工作很辛苦,但是最近你们总是看手机,不理我,我觉得很孤单,很难过。”我会建议他们每天抽出一点时间(如晚饭后)陪我聊聊天或散步,增进感情。同时,我也会反思自己,努力控制上网时间,用好好学习来让父母放心。83.(1)[答案]小丽应该坚持原则,实事求是地投票。如果小芳不符合“三好学生”中“品德好”的标准,就不应该投给她。真正的友谊不是无原则的迁就和包庇,而是要在朋友犯错时给予真诚的帮助和提醒。(2)[答案]真正的友谊应该是坦诚相待、直言不讳的;是建立在共同进步、追求高尚品德基础上的;是互相关心、互相帮助,而不是讲“哥们儿义气”。84.(1)[答案]同学们的行为体现了:关心社会、积极参与社会实践的社会责任感;爱护环境、保护家园的环保意识;勇于发现问题、解决问题的实践能力;以及乐于奉献、服务集体的精神。(2)[答案]作为社区小主人,我们可以:从自己做起,不乱扔垃
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