2026年浙江杭州市萧山区九年级下学期教学质量检测(一模)社会试题

2026年浙江杭州市萧山区九年级下学期教学质量检测(一模)社会试题一、选择题（本题有20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个正确选项）1.2025年10月，杭州第19届亚运会成功举办两周年。作为亚运会主会场所在地，萧山区在赛后积极推动场馆的惠民开放，让市民共享“亚运红利”。这一举措体现了社会主义的本质要求是A.坚持党的领导B.解放和发展社会生产力C.实现共同富裕D.坚持以人民为中心2.漫画《网络“盲从”》中，面对网络上的各种信息，如果缺乏独立思考，就容易陷入人云亦云的境地。这启示我们在网络生活中要A.拒绝上网，远离网络谣言B.恪守道德，遵守网络规则C.辨别信息，培养媒介素养D.完善法律，打击网络犯罪3.历史长河中，制度创新是社会发展的动力。下列选项中，通过变法改革，确立了封建阶级统治地位的是A.商鞅变法B.北魏孝文帝改革C.王安石变法D.戊戌变法4.地理学习中，认识区域特征至关重要。下图示意某区域地形分布，该区域（此处假设有一幅等高线地形图，图示中部高四周低，河流向四周流）A.地势四周高，中间低B.地势东南高，西北低C.河流自中间流向四周D.该区域适合种植热带经济作物5.2026年是“十四五”规划收官之年，也是谋划“十五五”规划的关键之年。为了解我国经济发展状况，某学习小组收集了以下数据，这些数据共同反映了我国A.成为世界第一大经济体B.经济结构不断优化升级C.城乡发展差距完全消除D.已基本实现社会主义现代化6.古希腊文明是西方文明的发源地。在古希腊，雅典通过梭伦改革和克里斯提尼改革，逐步确立了A.封建君主专制B.寡头政治C.民主政治D.军事独裁统治7.法律是治理国家的重器。下列关于我国法律体系的认识，正确的是A.宪法是其他法律的立法基础，被称为“母法”B.刑法规定国家生活中最根本的问题C.民法典是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器D.行政法规的效力高于地方性法规8.某校九年级（1）班开展“模拟法庭”活动，下列案例中，属于民事违法行为的是A.赵某抢劫他人财物，被判处有期徒刑五年B.李某在电影院大声喧哗，扰乱公共秩序C.王某欠钱不还，被债权人起诉至法院D.张某醉酒驾驶机动车，涉嫌危险驾驶罪9.读“世界局部地区经纬网图”，判断下列说法正确的是A.甲地位于乙地的西北方向B.乙地位于中纬度地区C.丙地位于热带地区D.甲、乙、丙三地均位于东半球10.1840年，鸦片战争爆发，中国近代史的开端。与这场战争相关的条约是A.《南京条约》B.《北京条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》11.维护国家统一是全体公民的共同责任。近年来，我国通过制定《反分裂国家法》、实施惠台政策等措施，致力于推进A.民族区域自治制度B.“一国两制”方针C.海峡两岸关系发展D.全方位外交布局12.工业革命极大地改变了世界面貌。下列发明创造中，属于第二次工业革命成果且应用在交通运输领域的是A.瓦特改良蒸汽机B.史蒂芬森发明蒸汽机车C.卡尔·本茨制造汽车D.富尔顿发明汽船13.“绿水青山就是金山银山”。杭州市萧山区拥有丰富的生态资源，如湘湖、钱塘江等。保护生态环境，需要我们A.停止一切开发活动，保护原始生态B.坚持绿色发展道路，建设生态文明C.优先发展经济，再治理环境污染D.依靠行政命令，强制企业减排14.在近代中国，许多仁人志士探索救国救民的道路。孙中山领导的辛亥革命的最大历史功绩是A.推翻了清王朝的统治B.建立了中华民国C.结束了封建帝制D.实现了民族独立15.某小区业主因不满物业服务质量，拒绝缴纳物业费。物业公司将业主告上法庭。法院判决业主限期缴纳物业费。这一案例告诉我们A.依法维权是公民的基本义务B.履行义务是享有权利的前提C.权利与义务是完全对等的D.法律只保护公民的合法权益16.欧洲资本主义萌芽时期，新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会专制。这场运动被称为A.文艺复兴B.新航路开辟C.启蒙运动D.宗教改革17.我国是一个统一的多民族国家。在历史上，清朝为了加强对西藏地区的管辖，设立了A.西域都护B.宣政院C.驻藏大臣D.伊犁将军18.随着全球气候变暖，极端天气事件频发。为了应对气候变化，国际社会应A.坚持公平、共同但有区别的责任原则B.发达国家承担全部责任C.发展中国家优先发展经济D.推行单边主义，保护本国利益19.2025年，我国某科研团队成功研发出一款新型芯片，打破了国外技术垄断。这一成就的取得得益于我国实施的A.乡村振兴战略B.科教兴国、人才强国战略C.西部大开发战略D.可持续发展战略20.学习历史要分清史实和史论。下列搭配中，史实与史论对应正确的是A.俄国农奴制改革——开启了俄国近代化B.美国南北战争——消除了种族歧视C.日本明治维新——保留了封建残余D.中国洋务运动——使中国走上富强道路二、非选择题（本题有5小题，共60分）21.【法治中国建设同行】（10分）材料一：2025年，全国人大常委会法工委增设多个基层立法联系点，让基层的声音能够直达国家立法机关。截至2025年底，基层立法联系点已就150多部法律草案征求了上万条意见，许多合理的建议被采纳。材料二：杭州市某区开展“法治进校园”活动，通过模拟法庭、法律讲座等形式，增强学生的法治意识。中学生小李在参与活动后写道：“法律不仅是行为的底线，更是我们成长的护身符。”(1)结合材料一，说明基层立法联系点的设立体现了我国社会主义民主的哪一形式？并分析这一形式的意义。（4分）(2)结合材料二，作为青少年，我们应该如何增强法治意识，做尊法守法用法的好公民？（6分）22.【区域发展协调共进】（12分）图1示意我国部分区域略图，图2示意我国某地气候资料图。（图1为长三角区域示意图，包含上海、江苏、浙江、安徽，标注有长江、京杭运河；图2为亚热带季风气候气温曲线和降水量柱状图）(1)描述图示区域的地理位置特征。（4分）(2)根据图2判断该区域的气候类型，并分析其气候特征对农业生产的影响。（4分）(3)长江三角洲地区是我国经济发展的先行区。简述该区域经济发展的有利条件。（4分）23.【大国崛起道路探索】（12分）大国的发展历程，往往伴随着制度的变革与科技的进步。材料一：18世纪60年代，英国开始了工业革命。随着蒸汽机的发明和应用，人类进入了“蒸汽时代”。英国凭借工业革命的优势，在19世纪中叶成为“世界工厂”。材料二：19世纪60年代，美国面临南北分裂的危机。林肯领导美国进行了南北战争，维护了国家统一，扫除了资本主义发展的又一障碍。材料三：19世纪60年代，日本在面临沦为半殖民地危机的时刻，通过明治维新，迅速走上了发展资本主义的道路，成为当时亚洲唯一保持民族独立的国家。(1)结合所学知识，分析英国成为“世界工厂”的政治前提。（2分）(2)材料二中“资本主义发展的又一障碍”是指什么？美国南北战争在美国历史上起到了怎样的作用？（4分）(3)日本明治维新在经济和社会生活方面采取了哪些措施？（4分）(4)综合上述材料，归纳大国崛起的共同因素。（2分）24.【红色传承使命担当】（13分）中国共产党的百年历史，是一部践行初心使命的历史。材料一：1921年，中共一大在上海召开，标志着中国共产党的诞生。从此，中国革命的面貌焕然一新。材料二：1935年，遵义会议召开，挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。材料三：1945年，中共七大在延安召开，大会确立了毛泽东思想为党的指导思想，为争取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。材料四：1978年，十一届三中全会召开，作出把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策。(1)材料一中，中国共产党的诞生有何历史意义？（2分）(2)结合所学知识，说明为什么遵义会议是“生死攸关的转折点”？（4分）(3)中共七大是在抗日战争胜利前夕召开的，请列举抗日战争中中国共产党领导的重要战役一例。（2分）(4)十一届三中全会开启了改革开放的序幕。请列举改革开放以来，我国在经济体制改革方面采取的重大措施。（3分）(5)综合上述材料，谈谈你对中国共产党领导的认识。（2分）25.【生态萧山绿色家园】（13分）萧山区作为杭州的重要组成部分，始终坚持生态优先、绿色发展。材料一：湘湖是萧山的“母亲湖”。近年来，萧山区加大对湘湖生态环境的保护力度，实施退耕还湖、生态修复等工程，水质得到明显改善，生物多样性日益丰富。湘湖已成为市民休闲游憩的好去处。材料二：萧山区某传统企业，曾因排放污染物导致周边环境恶化。在政府监管和环保政策的引导下，该企业投入资金进行技术改造，引进环保设备，不仅实现了达标排放，还通过研发绿色产品，打开了新的市场，实现了经济效益和环境效益的双赢。材料三：为推动绿色发展，萧山区大力倡导绿色生活方式。垃圾分类、绿色出行、节约用水等理念深入人心，越来越多的市民参与到生态文明建设中来。(1)结合材料一和材料二，分析经济发展与环境保护的关系。（4分）(2)材料二中企业的转变体现了我国坚持怎样的发展战略？为了实现这一战略，国家还采取了哪些措施？（4分）(3)结合材料三，作为萧山市民，我们可以为建设绿色家园做些什么？（5分）参考答案及详细解析一、选择题1.C【解析】本题考查社会主义的本质。社会主义的本质是解放和发展生产力，消灭剥削，消除两两极分化，最终达到共同富裕。萧山推动场馆惠民开放，让市民共享发展成果，体现了共同富裕的要求。C项正确；A是根本保证；B是根本任务；D是发展思想。2.C【解析】本题考查媒介素养。网络信息良莠不齐，要求我们具有辨别能力，培养媒介素养，不盲从，不信谣不传谣。C项正确；A项说法错误，不能因噎废食；B项虽然正确但与题干“盲从”的核心不符；D项是国家层面的做法。3.A【解析】本题考查商鞅变法。商鞅变法通过废除井田制确立土地私有，奖励军功废除世卿世禄，确立了封建阶级的统治地位。A项正确；B是封建化改革；C和D是封建地主阶级的自救运动。4.C【解析】本题考查等高线地形图判读。根据图示描述（中部高四周低，河流向四周流），可判断为盆地地形，河流自中间流向四周。C项正确；A项描述错误，应是中间高四周低；B项无法判断；D项无法判断。5.B【解析】本题考查我国经济发展状况。虽然题目未给出具体数据，但“十四五”期间我国经济注重高质量发展，结构优化升级是核心特征。A项错误，我国是世界第二大经济体；C项错误，差距依然存在；D项错误，目标是2035年基本实现现代化。6.C【解析】本题考查雅典民主政治。雅典经过梭伦改革和克里斯提尼改革，最终确立了民主政治。C项正确。7.A【解析】本题考查宪法地位。宪法是国家的根本法，是其他法律的立法基础，具有最高的法律效力。A项正确；B项宪法规定国家生活中最根本的问题；C项民法典是调整民事关系的法律；D项宪法效力高于行政法规。8.C【解析】本题考查违法行为分类。A项属于刑事违法行为（犯罪）；B项属于行政违法行为；C项属于民事违法行为（违约）；D项属于刑事违法行为。故选C。9.B【解析】本题考查经纬网判读。假设甲（30°N,120°E），乙（40°N,120°E），丙（20°N,120°E）。甲在乙南方，A错；乙地纬度40°，属于中纬度，B对；丙纬度20°，属于低纬度（热带），C错；经度120°E属于东半球，D对（但若经度跨东西半球则需具体判断，通常此类题目选最确定的）。注：此题需具体图纸，一般考察中纬度判断。10.A【解析】本题考查近代不平等条约。鸦片战争后签订《南京条约》。A项正确。11.C【解析】本题考查两岸关系。材料中提到的《反分裂国家法》和惠台政策，主要针对台湾问题，推进两岸关系发展。C项正确；A是针对少数民族地区；B是港澳；D是外交。12.C【解析】本题考查第二次工业革命。第二次工业革命主要成就：电的应用、内燃机。汽车是内燃机的应用，C项正确；A、B、D均为第一次工业革命成果。13.B【解析】本题考查生态文明建设。保护环境应坚持绿色发展，而不是停止开发或先污染后治理。B项正确；A、C错误；D项过于绝对。14.C【解析】本题考查辛亥革命历史意义。辛亥革命推翻了清王朝，结束了封建帝制（注意不是封建制度），建立了中华民国。其最大功绩是结束帝制。C项正确。15.B【解析】本题考查权利与义务的关系。公民享有权利的同时必须履行义务。业主享受物业服务（权利）就必须缴纳物业费（义务）。B项正确；A项表述不准确；C项“完全对等”说法错误；D项与题意无关。16.A【解析】本题考查文艺复兴。文艺复兴通过弘扬古希腊罗马文化，反对教会神权，实质是资产阶级思想文化运动。A项正确。17.C【解析】本题考查清朝对西藏的管辖。清朝设立驻藏大臣，与达赖、班禅共同管理西藏。C项正确；A是西汉；B是元朝；D是新疆。18.A【解析】本题考查全球气候治理。国际气候合作遵循“共同但有区别的责任”原则，发达国家应承担更多责任。A项正确；B、D错误；C项不符合可持续发展理念。19.B【解析】本题考查科教兴国战略。科技成就的取得离不开国家对科技和人才的重视，实施科教兴国、人才强国战略。B项正确。20.C【解析】本题考查史实与史论。A项开启俄国近代化的是彼得一世改革，农奴制改革是废除农奴制；B项南北战争没有消除种族歧视；C项明治维新保留了封建残余，正确；D项洋务运动失败，未使中国富强。二、非选择题21.【法治中国建设同行】(1)形式：协商民主。（2分）意义：有利于充分反映民意，集中民智，促进科学决策、民主决策；有利于促进公民有序参与政治生活；有利于凝聚共识，促进社会和谐稳定。（任答两点2分）(2)①增强法治观念，尊崇法律，敬畏法律。（2分）②学习法律知识，了解法律条文，明确权利义务。（2分）③遵守法律，养成依法办事的习惯，自觉规范自身行为。（1分）④运用法律维护自身合法权益，当权益受到侵害时，善于通过法律途径解决。（1分）22.【区域发展协调共进】(1)位于我国东部沿海地区；地处长江下游；大部分位于北温带；东临黄海和东海。（4分，任答四点）(2)气候类型：亚热带季风气候。（2分）影响：雨热同期，有利于农作物生长；夏季高温多雨，利于水稻生长；冬季温和，作物可越冬。（2分）(3)地理位置优越，交通便利；政策支持；人才密集；科技水平高；经济基础雄厚；产业体系完善。（4分，任答四点）23.【大国崛起道路探索】(1)英国确立了资产阶级君主立宪制。（2分）(2)障碍：南方奴隶制。（2分）作用：维护了国家统一；废除了奴隶制，扫除了资本主义发展的障碍；为美国经济的迅速崛起创造了条件。（2分）(3)推行地税改革，承认土地私有；允许土地买卖；引进西方先进技术和管理经验；提倡“文明开化”，向西方学习；改造社会生活，穿西服、改饮食等。（4分，任答两点）(4)制度创新；科技革命；国家统一；重视教育；抓住机遇等。（2分，任答两点）24.【红色传承使命