2026秋人教版生物八年级上册第五单元第二章 第一节 分析人类活动对生态环境的影响课件

第一节分析人类活动对生态环境的影响生命观念

通过分析人类活动对生态系统的影响，理解生态系统各部分相互依存、相互制约的关系，形成生态系统稳态与平衡的观念。科学思维运用归纳与概括的方法，总结人类活动对生态环境影响的类型和特点；通过对具体案例（如DDT的使用、河流生态系统变化等）的分析，培养逻辑思维和批判性思维能力。探究实践在分析人类活动影响生态环境的事例讨论中，培养观察、分析和解决实际问题的能力，增强团队协作意识。态度责任树立可持续发展的理念，积极参与环保行动，形成对生态环境负责的态度和社会责任感。难点重点DDT于20世纪40年代开始工业化生产，由于它毒性大，在控制农业害虫、杀灭蚊虫等方面效果显著，因此在全球得到广泛使用。不久，人们发现DDT在杀灭一些害虫的同时，也殃及蜜蜂、蝴蝶等昆虫，还危及鸟、鱼、虾等更多生物的生存和繁殖，从20世纪70年代开始，DDT陆续被许多国家禁用了。

在农田大量喷洒DDT，为什么会危及鸟、鱼、虾等动物的生存和繁殖？ABCDE污染物沿食物链传递、积累，营养级别越高的生物，体内积累的污染物越多。污染物沿食物链传递、积累示意图

在农田大量喷洒DDT，为什么会危及鸟、鱼、虾等动物的生存和繁殖？

农田大量喷洒DDT，在杀灭害虫的同时，还对农田、河流、湖泊等生态系统造成严重污染，污染物沿食物链传递并逐渐积累，危及昆虫、鸟、鱼、虾等生物。DDT于20世纪40年代开始工业化生产，由于它毒性大，在控制农业害虫、杀灭蚊虫等方面效果显著，因此在全球得到广泛使用。不久，人们发现DDT在杀灭一些害虫的同时，也殃及蜜蜂、蝴蝶等昆虫，还危及鸟、鱼、虾等更多生物的生存和繁殖，从20世纪70年代开始，DDT陆续被许多国家禁用了。

鸟、蜜蜂和蝴蝶减少或消失，会不会影响生态系统的结构和功能？对人类的生产和生活有什么影响？

食虫鸟数量减少，害虫因失去天敌制约会大量繁殖；蜜蜂等传粉昆虫减少了，许多植物就不能完成传粉受精，导致许多粮食作物和果树等产量下降等。因此鸟、蜜蜂等的减少或消失，会破坏生态系统的结构，削弱生态系统的功能，从而造成严重的生态环境问题，不利于人类的生产和生活。人类从生态系统获得的各种惠益。生态系统服务一、从生态系统视角看生态环境问题人类生存和发展的基础人类面临的多种生态环境问题的实质随着人口的增长和科技的发展，人类活动对生态系统的影响越来越大，有时会严重削弱生态系统服务功能二、探讨生态系统的自我调节能力阅读课本102页“分析•讨论”资料，并思考以下问题：1.20世纪80年代以前，也有少量生活污水排入这条小河，为什么小河的水质还能保持良好？2.河流的水质与排污强度有什么关系？这说明河流的自我调节能力有什么特点？3.这个事例对你理解发展经济与保护生态环境的关系有什么启示？

阅读课本102页“分析•讨论”资料，并思考以下问题：1.20世纪80年代以前，也有少量生活污水排入这条小河，为什么小河的水质还能保持良好？

生态系统具有自我调节能力，可以在受到一定程度的外界影响后逐步恢复原有的结构与功能。森林小火灾逐步恢复森林适度砍伐草原适度放牧阅读课本102页“分析•讨论”资料，并思考以下问题：2.河流的水质与排污强度有什么关系？这说明河流的自我调节能力有什么特点？排污强度越大，河流水质越差生态系统我调节能力是有一定限度的，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏，生态系统的服务功能就会退化。阅读课本102页“分析•讨论”资料，并思考以下问题：3.这个事例对你理解发展经济与保护生态环境的关系有什么启示？发展经济不能以牺牲环境为代价，保护好生态环境，才能更好的发展经济。习近平总书记指出，“绿水青山既是自然财富又是经济财富”三、分析人类活动影响生态环境的事例

酸雨和水华会给生态系统和人体健康造成什么影响？水华酸雨酸雨：（1）对生态系统影响：水体酸化与水生生物灭绝；‌土壤退化与植被破坏；森林等生态系统遭到破坏；（2）对人体健康的影响：引发呼吸系统等多种疾病。水华：（1）对生态系统影响：溶氧量下降导致鱼虾等水生生物死亡，生态系统遭到破坏；（2）对人体健康的影响：水华微囊藻毒素污染自来水，导致饮用水污染；藻毒素随鱼类、贝类等水产品进入人体，具有促癌风险，可能诱发肝癌等恶性疾病‌。

你听说过哪些类型的非法捕猎活动？

这些非法捕猎活动会给生态系统的结构和功能带来什么影响？非法捕猎，导致很多动物种濒临灭绝，甚至灭绝，生态系统结构和功能会遭到严重破坏。

大量的天然林被砍伐，有的还被人工林或茶园、果园等种植园替代，从不同生态系统的结构、功能和自我调节能力来看，这样的变化对生态环境有什么影响？森林面积的大量减少，会导致很多生物的栖息地和栖息环境遭到破坏，从而使生物种类和数量减少，严重影响生态系统的物质循环和能量流动‌，导致生态系统的自我调节能力下降，从而引发水土流失等多种生态环境问题。

有些地区的河湖湿地或沿海滩涂被大量开发，用于扩展农业、工业和城市用地。这种转变会给生态环境带来什么影响？

近年来，我国大力开展退田还湖还湿，为什么要这样做？

水鸟等很多水生生物失去栖息家园，导致生物的种类和数量下降，工业或农业开发可能伴随污染物排放（如化肥、重金属），破坏生态环境。退田还湖可增加湖泊蓄水面积，缓解洪涝灾害。退田还湖还湿，可为鸟类、鱼类等生物提供栖息地，还可重建濒危物种的生存环境，从而增强生态系统的自我调节能力，保护生态环境。鼎湖山自然保护区濒危野生动物人工繁育与野外放归光伏和风能发电“三北”防护林

建立自然保护区，对濒危野生动物进行人工繁育和野外放归，开发清洁能源项目，植树造林等这些措施都有利于保护生态环境。四、探究环境污染对生物的影响

酸雨现象的成因·具有较强酸性的雨水（酸碱度pH＜5.6）工业生产排污汽车尾气排放·成因：人为地向大气中排放大量的二氧化硫、氮氧化物等造成的①工业生产排污、②汽车尾气排放等实验准备材料准备：培养皿、食醋、烧杯、试剂瓶、pH试纸和比色卡、

玻璃棒、注射器等。酸雨真的会对生物有不利的影响吗？配制“酸雨”：将食醋与清水混合，玻璃棒搅拌，用pH试纸和比色卡配制出

pH为3、4、5的三种“酸雨”溶液，贴好标签。实验思路：配置不同酸碱度溶液→计算小麦种子在各溶液中的发芽率→模拟探究酸雨环境是否会影响种子的萌发（对照实验）实验：模拟探究酸雨对生物的影响实验：模拟探究酸雨对生物的影响

作出假设：酸雨会影响种子的萌发。表达交流得出结论实施计划制订计划作出假设提出问题提出问题作出假设·问题：酸雨会影响种子的萌发吗？对照组实验组AB、C、D数量、环境温度、纱布湿度等无关变量保持一致且适宜控制单一变量制订计划表达交流得出结论实施计划制订计划作出假设提出问题实验：模拟探究酸雨对生物的影响实验组（模拟酸雨）对照组（清水）条件B（pH=3）C(pH=4)D(pH=5)A（pH=6.8）记录发芽率发芽率发芽率发芽率第一组第二组第三组第四组平均值重复实验：取平均值·目的：减少实验误差实施计划①如果实验组与对照组种子的发芽率没有差异，说明👉

酸雨对种子的萌发没有影响②如果用模拟酸雨培养的种子发芽率高于清水，说明👉酸雨会促进种子的萌发③如果用模拟酸雨培养的种子发芽率低于清水，说明👉酸雨会抑制种子的萌发，且酸性越强，抑制作用越大预期实验结果与分析：表达交流得出结论实施计划制订计划作出假设提出问题得出结论实验：模拟探究酸雨对生物的影响表达交流得出结论实施计划制订计划作出假设提出问题表达交流（1）模拟的酸雨和真实的酸雨有什么差别？·酸雨的成分主要是水、硫酸和硝酸，模拟酸雨的成分是水和醋酸。（2）真实的酸雨是否比模拟的酸雨对生物的危害更加严重？为什么？·是。因为真实酸雨中的成分腐蚀性比模拟酸雨中醋酸的腐蚀性更强。（3）酸雨只是危害生物个体的生存吗？它对生态系统的结构和功能有没有影响？实验：模拟探究酸雨对生物的影响

酸雨的危害①工业生产排污、②汽车尾气排放等·改变土壤养分，使植物无法吸收利用；·水体酸化，影响水生生物的生存；·饮用水源酸化，威胁人体健康；·危害植物叶芽，影响植物生长发育。

酸雨的防治·利用净化装置，减少煤、石油等污染物

排放·改变能源结构，发展清洁能源科学·技术·社会

实现“双碳”目标，应对气候变化·温室效应：地球大气中的二氧化碳等气体，既能使阳光顺畅地透射到大地，又能截留和吸收地表散发的热量，起到和温室顶上玻璃相似的作用，这就是温室效应。·全球变暖原因：煤炭、石油等化石燃料被大量开采和使用，温室气体的排放量不断增加，导致了温室效应增强。

全球变暖危害冰川融化旱涝灾害加剧极端天气野生动物栖息地丧失大范围的农作物减产基础设施受损……“双碳”目标

减排如何实现“双碳”目标2020年，我国政府明确提出，力争于2030年前二氧化碳排放量达到峰值（碳达峰），努力争取2060年前实现碳中和，即在一定的时间内人为排放的二氧化碳，同通过植树造林等方式吸收的二氧化碳相互抵消，从而实现二氧化碳的“净零排放”。

增汇减少煤炭、石油的使用开发新能源植树造林退耕还林、开展海岸带生态保护和修复应用碳捕集、利用与封存等固碳技术在日常生活中，我们要积极倡导与践行绿色、低碳、环保的理念。在衣食住行的各个方面，你有哪些做法符合这样的理念?分析人类活动对生态环境的影响生态系统服务功能：生态系统的自我调节能力分析人类活动影响生态环境的事例人类从生态系统中获得的各种惠益是有一定限度的探究环境污染对生物的影响生态环境问题的实质：人类活动对生态系统的影响越来越大，

有时会严重削弱生态系统服务功能1.园中有树，树上有蝉，螳螂捕蝉，黄雀在后。若该生态系统受到难以降解的化学物质污染，则上述生物组成的食物链中，体内有毒物质积累最多的是（）A．树 B．蝉 C．螳螂 D．黄雀D2.自然条件下，生态系统能够在较长时间内维持相对稳定，其主要原因是（）A．生态系统的各种成分是一成不变的B．生态系统具有一定的自我调节能力C．生态系统中的植物不断地从外界获得能量D．生态系统中的物质可以以某种形式反复循环B3.下列关于人类活动对生态环境的影响，正确的是（）A．人类活动只能破坏生态环境，不能改善生态环境B．氧气等气体的排放量不断增减，使温室效应愈演愈烈C．控制酸雨应尽量减少燃烧煤，石油等燃料时污染物的排放D．大量毁林开荒是解决粮