2026年鲁教版适配小升初化学单元过关卷化学方程式与计算标准试卷第319套（含答案解析与可打印作答区）

2026年鲁教版适配小升初化学单元过关卷化学方程式与计算标准试卷第319套（含答案解析与可打印作答区）小升初化学衔接单元过关卷·可打印作答版小升初化学衔接单元过关卷化学方程式与计算·标准试卷第319套学校：______________班级：______________姓名：______________考号：______________考试时间：120分钟满分：120分适用对象：小升初衔接题量：28题答题说明1.本卷围绕化学启蒙中的物质变化、质量守恒、简单化学方程式识读、生活化实验现象和基础比例计算命题。请先读清题意，再在相应作答区作答。2.选择题每题只有一个最符合题意的选项。填空题、实验题和计算题要写出关键词、判断依据或简单过程。3.本卷中的计算均为小升初衔接层级，不要求掌握复杂化学计量方法；遇到比例关系时，可按题中给出的数据进行计算。4.诚信作答，书写工整，单位和符号要规范。题型选择题填空与识读题实验与材料题基础计算与综合题分值36分40分24分20分可能用到的衔接资料氢气和氧气生成水时，可按“氢气：氧气：水=1：8：9”的质量关系理解；碳和氧气生成二氧化碳时，可按“碳：氧气：二氧化碳=3：8：11”的质量关系理解。一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分）请把唯一正确选项填入后面的答题栏。1.（3分）下列变化中，最能说明发生了化学变化的是（）A.冰块融化成水B.纸张被剪成小片C.铁钉在潮湿空气中生锈D.白糖溶解在水中2.（3分）点燃蜡烛后，既能看到蜡油熔化，又能看到火焰发光发热。下列说法正确的是（）A.蜡油熔化一定产生新物质B.蜡烛燃烧产生了新物质C.蜡烛燃烧只属于物理变化D.火焰发光说明没有物质变化3.（3分）在密闭容器中进行小苏打和白醋反应，容器总质量在反应前后基本不变，这主要体现了（）A.热胀冷缩B.质量守恒C.物质会消失D.气体没有质量4.（3分）关于化学方程式“2H₂+O₂→2H₂O”的读法，下列说法最合适的是（）A.氢气和氧气反应生成水B.水能直接变成氧气C.氢气比氧气更重D.反应一定在室温下自动发生5.（3分）下列实验现象中，不能单独作为“发生化学变化”依据的是（）A.产生沉淀B.产生气泡C.形状被压扁D.颜色明显变化6.（3分）在“C+O₂→CO₂”中，箭头左边的物质通常叫（）A.生成物B.反应物C.催化剂D.溶液7.（3分）把鸡蛋壳放入白醋中，表面出现许多小气泡。下列解释更合理的是（）A.鸡蛋壳被剪碎了B.白醋与鸡蛋壳中的物质发生反应产生气体C.白醋变成了水D.鸡蛋壳一定变成金属8.（3分）如果12克碳完全反应需要32克氧气，生成的二氧化碳质量应是（）A.20克B.32克C.44克D.56克9.（3分）下列关于“配平”的理解，最适合小升初衔接学习的是（）A.配平是为了让反应前后原子种类和个数相等B.配平是为了让方程式更长C.配平可以随便改物质名称D.配平后物质一定都变成气体10.（3分）观察“2Mg+O₂→2MgO”，下列说法正确的是（）A.反应物是Mg和O₂B.生成物是Mg和O₂C.箭头表示两边物质完全相同D.数字2表示一定有2克物质11.（3分）将湿衣服晾干，下列判断正确的是（）A.有新物质生成B.属于物理变化C.一定发生燃烧D.体现了质量不守恒12.（3分）进行简单家庭小实验时，下列做法正确的是（）A.闻气味时直接把鼻子凑到瓶口猛吸B.不认识的药品可以随意混合C.实验后及时洗手并整理器材D.为了看清现象可以用嘴尝药品选择题答题栏123456789101112二、填空与识读题（本大题共8小题，每小题5分，共40分）13.（5分）判断下列变化分别属于物理变化还是化学变化：①橡皮被切成两半；②铁丝在氧气中剧烈燃烧；③水结成冰；④牛奶变酸。请把序号填入相应位置。物理变化：__________；化学变化：__________。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14.（5分）质量守恒可以用生活实验帮助理解。把小苏打粉末放入气球中，把白醋装入小瓶，再把气球套在瓶口，倒入小苏打使其与白醋反应。若瓶子和气球始终不漏气，反应前后整个装置的总质量应当__________（填“变大”“变小”或“基本不变”），理由是________________________________________。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15.（5分）请根据文字描述写出简单反应表达式：氢气在氧气中燃烧生成水。反应表达式：____________________________。这个表达式中，箭头左边是__________，箭头右边是__________。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16.（5分）观察方程式“C+O₂→CO₂”。其中C表示碳，O₂表示氧气，CO₂表示二氧化碳。该方程式说明：碳和__________反应生成__________；从物质变化角度看，反应后出现了__________（填“新物质”或“原物质”）。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17.（5分）把“2H₂+O₂→2H₂O”看作一个已经配平的方程式。它表示反应前有氢原子__________个、氧原子__________个；反应后水分子中共有氢原子__________个、氧原子__________个。由此可见，反应前后原子种类和个数__________。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18.（5分）生活中常见的“铁锅生锈”“苹果切开后颜色变深”“水烧开变成水蒸气”三种现象中，通常属于化学变化的有____________________，属于物理变化的有____________________。判断依据是：是否有____________________生成。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19.（5分）已知氢气和氧气生成水时，可按质量关系“氢气：氧气：水=1：8：9”理解。若有1克氢气恰好完全反应，需要氧气__________克，生成水__________克；若有2克氢气恰好完全反应，需要氧气__________克，生成水__________克。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20.（5分）请把下面的反应表达式补充完整并读一读：镁+氧气→__________。若用符号表示可写作“2Mg+O₂→2MgO”。其中MgO的名称是__________，该反应常伴随耀眼白光，说明反应会放出__________。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、实验与材料题（本大题共4小题，每小题6分，共24分）21.（6分）阅读材料，回答问题。

小明观察一支蜡烛：点燃前，蜡烛是白色固体；点燃后，靠近火焰的蜡逐渐熔化成蜡油，火焰处有发光发热现象；在火焰上方罩一个干而冷的小烧杯，杯壁出现细小水珠。

（1）蜡受热熔化属于__________变化。

（2）蜡烛燃烧属于__________变化，理由是________________________________________。

（3）杯壁出现水珠，说明燃烧过程中可能生成了__________。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________22.（6分）阅读材料，回答问题。

两个同学做“白醋和小苏打”的观察实验。甲同学在敞口杯中混合，看到大量气泡；乙同学在带气球的密闭小瓶中混合，气球逐渐鼓起。老师提醒：比较反应前后质量时，要看整个装置是否密闭。

（1）出现气泡说明反应产生了__________。

（2）甲同学若只称量敞口杯中剩余物，质量可能变小，原因是________________________________________。

（3）乙同学称量整个密闭装置，反应前后总质量应__________，这与__________规律相符。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________23.（6分）阅读材料，回答问题。

同学们把三枚相同铁钉分别放在三个环境中：A瓶中有干燥空气；B瓶中有湿润空气；C瓶中铁钉完全浸没在煮沸后冷却的水中并加一层植物油隔绝空气。几天后，B瓶铁钉最容易生锈。

（1）铁钉生锈通常需要同时接触__________和__________。

（2）B瓶最容易生锈，说明湿润环境会__________铁生锈。

（3）铁锈与铁钉原来的物质不同，因此铁生锈属于__________变化。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24.（6分）阅读材料，回答问题。

科学课上，老师把燃着的小木条分别伸入两个集气瓶中。甲瓶中小木条继续燃烧，乙瓶中小木条很快熄灭。随后向乙瓶中倒入少量澄清石灰水并振荡，石灰水变浑浊。老师说明：二氧化碳一般不能支持木条燃烧，还能使澄清石灰水变浑浊。

（1）乙瓶中的气体可能是__________。

（2）木条熄灭说明这种气体一般__________燃烧。

（3）“石灰水变浑浊”属于判断该气体的一种__________现象。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、基础计算与综合题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）25.（5分）某密闭容器中有4克物质A和6克物质B，它们完全反应后只生成物质C。根据质量守恒，生成C的质量是多少克？请写出计算过程和结论。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________26.（5分）已知碳和氧气生成二氧化碳时，可按质量关系“碳：氧气：二氧化碳=3：8：11”理解。若有3克碳恰好完全反应，需要氧气多少克？生成二氧化碳多少克？若有6克碳恰好完全反应，又需要氧气多少克？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27.（5分）观察方程式“2H₂+O₂→2H₂O”，结合本卷给出的资料回答：若1克氢气恰好与8克氧气反应生成9克水，那么3克氢气恰好完全反应时，需要氧气多少克？生成水多少克？请写出你用到的比例关系。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________28.（5分）综合阅读。

小华把一小段镁条点燃，看到耀眼白光，生成白色固体。老师给出反应表达式：镁+氧气→氧化镁，也可写作“2Mg+O₂→2MgO”。

（1）该反应的反应物是____________________，生成物是____________________。

（2）“耀眼白光、生成白色固体”中，最能说明发生化学变化的现象是____________________。

（3）这个方程式已经配平，说明反应前后原子的__________和__________保持一致。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案与解析本部分独立成页，供教师批阅或学生订正使用。一、选择题123456789101112CBBACBBCAABC1.答案C。铁钉生锈会生成铁锈，原来的铁发生了变化，有新物质生成；冰融化、剪纸、白糖溶解主要改变状态、形状或分散情况，没有明显生成新物质。2.答案B。蜡油熔化只是状态变化，属于物理变化；蜡烛燃烧时会生成水、二氧化碳等新物质，因此属于化学变化。3.答案B。密闭容器不漏气，反应中产生的气体仍留在装置内，所以总质量基本不变，体现质