小学平安校园活动总结

小学平安校园活动总结

小学平安校园活动总结1

近年来，校园安全教育受到越来越多社会舆论的关注，为了

切实推进校园安全教育，提高老师和学生的法制意识、安全防范

意识和自我防护能力。

近日，适逢第23个“全国中小学生安全教育日”，我校开展

“做自己的首席安全官一一平安校园行”主题宣传活动。活动总

结如下:

活动期间，我校学生代表宣读了《校园安全文明倡议书》，警

方也向校方发放了《学生安全读本》20_余册。在民警的带领下，

学生们还来到了消防体验馆，体验了一把模拟火灾逃生的过程。

做自己的首席安全官就是要通过举办的一系列知识讲座、现

场教学、互动交流和情景模拟等形式，向中小学校、幼儿园师生

传授防诈骗、防盗抢、防校园欺凌、远离“黄赌毒”、交通安全

及消防安全等全方位的‘安全知识。

活动过后，各校园法制副校长或法制辅导员也将结合校园安

全情况，定期、有针对性地开展各类安全教育活动，从而不断提

升学生自身的危险感知和逃生自救能刀。小学平安校园活动总结

2

为了努力营造全校师生和谐平安的工作、学习环境，我校在

市教体局正确领导下，在开展“创建立安校园”活动中，坚持预

防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，

增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校

教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安

全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

一、建立组织明确责任

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领

导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校安全工作领导小组

通力合作，分工明确。学校首先成立了以校长杨耀庭同志为组长，

分管安全的副校长周新安同志、分管德育的副校长郭宝勇同志为

副组长的领导小组。明确了校长负总责，分管副校长主抓，班主

任和任课教师为直接为责任人，学校德育处、教导处、后勤处具

体分工负责组织实施。

学校与班主任签订安全责任书、师德承诺书、防邪教责任书

等，明确各自的职责。学校与学生家长签订了安全责任书，明确

了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员

工年度考核的重要内容，实行一票否决制度。做到职责明确，责

任到人。

二、制度保障措施到位

不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立健全定期检查和

日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡

逻值班、防火防灾、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等

规章制度。严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不

符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期（日）私

自带学生外出。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章

可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

学校并从人力、财力、制度上进行落实，采取“人防、物防、

技防”并重的方针，确保安全工作的实施0到目前为止，在校园

硬件建设方面，我校投资L2万元加高了楼梯扶手和走廊栏杆，

有原来的0.9米升高为现在的1.2米；投资8000余元为老教学楼

增添了安全防护窗；投资1000多元安装了红外线防盗系统；又对

我校所有楼房的避雷设施进一步加强完善，并通过了安监局防雷

设施检测。学校成立了校园治安室，加强了校门口的治安力量，

严禁校外车辆未经同意私自进校。加强学生出入管理，实行学生

到校零报告制度，对迟到学生实行登记。学生临时确需外出，首

先由班主任与其家长取得联系，而后持班主任签发的“学生临时

外出单”，否则学生不得外出。

为了确保学生的交通安全，我校在市交警警力不足的情况下,

我校加大了护送学生放学路队的力度，学校领导班子成员和值日

老师每天上下午放学都要组织路队，站在大路两边严把过往的车

辆，保证学生安安全全、平平安安回家。现在，我校学生的放学

路队统一整队，秩序井然，教师护送路队认真负责，学校领导坚

守岗位，尽职尽责，可以说放学路队已成为我校的一大亮点，赢

得了社会各界的.广泛好评。为了加强安全，每天晚上及节假日我

校都安排了老师值班巡逻，做好防盗、防火等工作。

三、加强教育注重实效

我校规定每学期第一个月为安全教育月，每月第一周为安全

教育周，每周一为安全教育日c充分利用安全教育课、班会、队

会、晨会、板报等多种途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展

安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防

触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、

防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播站、

黑板报等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛

等形式开展丰富多彩的安全教育。

我校聘请建设路派出所王学超副所长为法制副校长。每学期

我校都要组织2次法制报告会。在报告会上，王副校长结合实际，

详细生动地列举了周边活生生的事例，深入浅出的分析了青少年

犯罪的诱因，对社会的危害，以及预防犯罪的方法。通过法制报

告会，进一步加强了学校的管理，增强了学生的法制观念和法律

意识，让学生感到“法”与我们密切相关，“法”就在我们身边，

从而促使同学们争作一个“学法、知法、懂法、守法”的好学生。

20_年我校被省教育厅确立为心里健康教育试验基地，我校

开设了心理健康教育课，加大了学生心里健康教育的力度，把学

生的心里健康教育纳入德育教育的重中之重。经常利用班队会等

形式对师生进行培训、教育。20_年9月，学校健全了心理健康

咨询室，由郭春生老师担任兼职教师，定期为学生做心里健康教

育讲座。同学们认真听取了杨老师的辅导，并以班级为单位在会

后充分发言，交流心得，收到预期的良好效果。自学校开设心理

健康咨询室以来，同学们排除了心里负担，都能以积极的心态投

入到学习之中。

我校根据实际情况还制定了安全事故应急预案，根据应急预

案要求，我校与消防队联系进行了突发火灾事故演练，全校学生

在校领导和老师的引导下，用毛巾捂住口、鼻，弯着腰、低着头

从不同的楼道有秩序地逃离“火灾”现场，并迅速跑到空旷的操

场集中。全校学生在2分20秒的时间内全部安全逃离现场。通过

火灾逃生演练，提高全体学生的消防意识、自我保护意识以及在

火灾中的逃生技巧。

四、加强检查及时整改

俗话说，防重于治。我校经常开展常规检查，做好学校安全

工作，关键是要防范于未然。每学期开学以后，学校把安全教育

工作作为重点检查内容之一。我校实行定期检查和日常防范相结

合的安全管理制度，每月对学校每个角落进行地毯式的大检查，

发现隐患，及时整改，特别是教室的门窗、学校围墙、电路的布

置、学校重点部位（电脑室，实验室，运动场，多媒体教室、体育

器材）等定期检查，对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行

更换，杜绝隐患。

五、齐抓共管群防群治

为贯彻教育部等十部委制定的《中小学幼儿园安全管理办法》,

提高对学校安全工作及周边环境治理工作的认识。我校与公安、

交警、工商、城建、司法、办事处等有关单位积极行动，开展了

“学校周边环境整治行动”。取缔校园周边200米内网吧；取缔

占道经营的游动摊点；解决学校与周边居民民事纠纷。交警队加

强了学校周边安全警示标志建设，在学校大门口的建设路划人行

斑马线，学校门口两侧设置安全警示牌。通过整治，有力地提升

了师生的安全防护意识，为师生人身安全提供了有力保障。

近段时间来，在创建“平安校园”活动中，我校能取得一些

成绩，一方面是在于校内各职能部门配合和广大师生积极参与，

另一方面与上级领导和社会各界的关心、支持是分不开的。今后，

我们将进一步改进工作方法，不断探索和拓宽创建“平安校园”

的新路子，使创安工作更上一层楼。小学平安校园活动总结3

在第23个“全国中小学生安全教育日”来临之际，我校开展

了一系列“做自己的首席安全官一一五安校园行”活动，旨在提

高师生法治意识、安全防范意识和自我防护能力，健全珍爱生命、

安全第一教育和管理，切实把校园建设成最阳光、最安全的地方。

活动总结如下：

站队快静齐，行进有朝气。经过2个星期的‘预赛准备和1周

的加强训练，1至6年级进行了路队比赛，同学们在比赛的过程

中加深了安全意识、提高了组织效率、强化了自我约束，让学生

日常的放学更加安全有序。

课间健康身心，文明有礼有序。大队辅导员赵斐通过全校的

安全大课，结合春季安全强调了清洁通风的要求，强调了爱绿护

绿的园林保护，教授了健康有益课间活动的方式方法，引导学生

课间做到文明有礼有序，达到较好的效果。

做好心里调查，预防校园霸凌。学校在部分年级开展了学生

心理调查，预防校园霸凌现象的发生，通过你是否和大家一起活

动开心等问题来检测学生的适应感等心理指标。关注学生身心发

展，及时发现心理需求并进行救助。

下一步，还将邀请五年级一班家长代表到学校为四至六年级

开展法制大课教育，进一步强化师生法治意识，提高防范意识和

自我保护技能，让每一个学生真正成为自己的首席安全官，做到

珍爱生命、安全第一。小学平安校园活动总结4

20_年3月26日，是全国中小学生安全教育日，我校在上周

五“安全伴我行”工作推进会落实之后，辖区自然校根据本校实

际情况，开展了一系列的.安全教育活动。活动总结如下：

学校举行全体教师会议，宣读“立安校园行”方案，安排具

体活动；—小学—小学等自然校通过周一升旗仪式“国旗下讲话”

中，开展交通安全教育活动；

—小学通过班班通」教师在班级组织学生收看，小学生安全

教育节目；辖区自然校通过主题班会，教师开展安全知识教育；

通过黑板报宣传安全内容，强化学生安全意识；通过安全活

动展板进行教育，让日常性的安全内容渗透其中；学生制作手抄

报，提高安全防范能力；通过学校电子屏宣传，扩大校园安全教

育活动的覆盖面。

我校广泛宣传安全教育活动，提高了学生的安全常识和防范

技能，同时给师生营造一个平安健康的校园环境。小学平安校园

活动总结5

—小学现有教学班一个，在校学生—人；幼儿班一个，在校幼

儿—人，在岗教师—人。本学年我校以创建“平安校园”为抓手，

认真贯彻落实上级有关安全工作精神，坚持以人为本、“安全第

一，预防为主”的目标，积极开展各类安全知识培训、宣传教育

活动，落实各项防卫措施，切实加强和维护校园安定稳定，构建

“和谐校园”，全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防

意识等安全意识显著增强。现将本年度的安全工作总结如下：

一、健全组织，明确职责，安全管理工作到位

校领导深知安全工作事关学生的安危、家庭的幸福、社会的

稳定，为此，学校把安全工作列入重要议事日程，切实加强对安

全教育工作的领导，成立了安全工作领导小组，校长任组长，德

育副主任为副组长，教务负责人及班主任为组员，明确了“一岗

双责”，层层负责的学校安全工作管理思路。为提高全校教师的

安全意识，学校根据安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各

项内容进行认真分解，落实到人，使得每一项工作都有对应的专

管人员，实现了“事事有人抓，时时有人管“，防止了工作中相

互推诿，从而形成了校长直接抓，分管人员具体抓，各班主任具

体分工负责组织实施，全校教职员工通力合作、齐抓共管的的良

好局面。

二、完善制度狠抓落实，安全工作有序

首先，校门是校园安全的第一道防线，为此，我校完善了门

岗制度：门卫必须按时值班，做好外访登记，严防闲散人员进入

校园。做好上课期间学生外出登记工作，以免学生在上课期间走

失或出意外。确保校园治安安全，维护正常教学秩序。其次，完

善了领导带班、教室值勤制度：带班领导和值勤教师提前半小时

到岗，进行课前、课间、午间巡视，及时把偶发事件消灭在萌芽

状态。上学、放学时间值勤教师坚持在校门口协助保安值勤。第

三，上课点名制度：每堂课的任课教师必须在课前清点人数，发

现问题及时与班主任、家长联系。第四，签订责任书、告家长书

制度：贯彻“谁主管，谁负责”的原则，学期初，学校明确班主

任及任课教师各自的岗位职责，签订安全责任书；明确了家长应

做的工作和应负的责任，放假前都与家长签订告家长书。做到了

职责明确，责任到人。第五，建立学校安全意外事故处理预案制

度：学校结合自身实际，制定了校内突发事件工作预案、地震应

急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与控制传染病应急预案，

做到人员职责明确，信息渠道畅通，程序科学，实施便捷。安全

工作负责人负责以上各项制度的落实与检查反馈，发现问题及时

解决，确保了学校安全工作的有序开展。

三、领导带头，安全教育工作层面多、渠道广

校长作为安全工作第一责任人，坚持开展安全教育工作。及

时传达上级安全会议精神，并积极采取得力措施组织贯彻落实。

定期召开安全工作会议，布置安全工作的重点任务，并指定专人

去检查落实安全工作。逢会必讲安全，对管理人员讲，对教师讲，

对学生讲，做到了警钟长鸣。安全工作负责人利用班主任会、学

生大会，不失时机的对学生开展安全教育工作，内容包括：交通

安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的预

防、家庭生活、户外活动安全活动等，大力加强学生良好行为习

惯的培养，克服麻痹思想。针对我校周边有些小店铺出售小食品

问题，开展食品卫生的宣讲，加强对学生进行食品安全教育。班

主任每天都会抽时间做安全教育工作，并且向全体学生家长发放

关于“防溺水”的告家长书，提高家长在这方面的‘安全意识，与

学校一同管理好学生0国旗下讲话、红领巾广播站、班队课、宣

传栏都是我校对学生进行安全教育的主渠道。本学期，学校还开

通了—小学家长群，利用互联网这一便捷的平台对学生、家长开

展安全知识的宣传及教育。

四、开展各种活动，安全工作效果好

1.根据上级文件要求开展安全教育日活动。

2.有组织、有计划地开展了“安全生产月”活动。

3.开展了防地震及其它灾害的逃生演练活动。

4,各班级开展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安

全、校园活动安全等班、队会活动。

5.组织开展安全“双想”活动

6.聘请法制副校长进行法制讲座。

7.积极组织师生注册—省安全教育平台，班主任有序的通过

此平台进行安全教育。学习效果良好。

另外，学校建立了安全工作台账，安全工作领导小组成员定

期巡查校园设施设备，发现问题及时记录，迅速整改。十一月份

初，及时排查并消除了教室房顶上宣传牌松动、险些坠落的隐患，

确保了师生的生命安全。十一月底，排查并及时消除了六年级、

一年级教室暖气管崩裂的隐患，确保？师生冬季供暖。每天执勤

老师配合学校保安在校门口对进出学校的学生进行疏导，保证了

学生入校安全；班级每天坚持晨检工作，班主任实时关注学生身

体情况，坚持做好卫生清理、消毒、通风工作，防止了疾病传染，

确保了学校无传染病等安全卫生公共事件的发生。

一年来，由于我校领导重视，制度健全，职责明确，组织完

善，全校上下齐抓共管，校园安全工作真正落到了实处，成效显

著：本年度中，学校无重大安全事故发生，青少年犯罪率为“零”。

我校的—同学还取得安全知识竞赛三等奖。校园教育教学秩序井

然，校园周边环境良好，受到了周边群众的好评。

在今后的工作中，我们将继续坚持“安全责任重于泰山”的

方针，严格执行各项安全制度，对校园安全工作常抓不懈，争创

开发区乃至—市平安校园。小学平安校园活动总结6

安全责任，重于泰山”，安全工作是学校的首要工作，为切

实保障学校师生安全，依据上级有关安全文件精神，我校持之以

恒地开展创建平安校园工作。一学期来，我校本着综合治理坚持

预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教

育及演练，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，

营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保

障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学序，消除

学校大环境和班级治安秩序的各种不安全隐患。现将本年度安全

工作总结如下：

一、加强领导，措施有力

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领

导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校成立了由一把手校

长任组长，主任具体抓的安全综治工作领导小组，并根据具体工

作内容成立了校园设施设备、教学活动、食品卫生、周边环境整

治等安全工作领导小组，强化对安全综治工作的领导、督查及检

查。

二、强化安全，警钟长鸣

一学期来各级领导对学校的安全工作给予了高度重视与关心,

这也表明了安全工作在学校整体工作中的重要地位。因此，我校

将学校安全工作作为学校的首要工作来抓，定人定岗抓安全，大

会小会讲安全，人人心中有安全，为创建平安校园营造了浓厚的

氛围。在每学期初召开全体教职工大会，提出安全第一的工作要

求，反复强调安全工作的重要性，部署本学期安全工作重点，提

醒大家在日常工作中特别注意安全问题；每周全体教师的政治学

习，提出的第一件工作就是对学生进行安全教育。做到安全的事

常提，安全的经常念，严防死守，防患于未然。使学校上自校长、

下至普通教职工，每个人都把安全工作当成做好本职工作的基本

点，在思想上时时刻刻绷紧安全弦，在工作中处处防范安全隐患，

做到警钟长鸣，极大提高了全体教职工的安全忧患意识和安全责

任感。

三、制度保证，措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由校长负责,

严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有

直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与班主任层层签订责任书，明确各自的

职责。学校还与学生及学生家长签订了安全责任书，明确了家长

应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核

的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的‘原

则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫

工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完

善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，

以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、

防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自

组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动,

严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作