化学原理实验试题及答案

化学原理实验试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列哪种仪器可用于直接加热？（）A.烧杯B.量筒C.试管D.集气瓶2.实验室制取氧气时，用排水法收集氧气，当出现哪种现象时说明氧气已收集满？（）A.有气泡从集气瓶口冒出B.导管口有气泡冒出C.集气瓶内有一半水D.集气瓶内有三分之一水3.下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是（）A.木炭B.铁丝C.红磷D.硫粉4.鉴别氧气、二氧化碳和空气三瓶气体，最简便的方法是（）A.分别通入澄清石灰水B.分别将燃着的木条伸入集气瓶中C.分别测量三种气体的密度D.分别观察三种气体的颜色5.下列关于催化剂的说法正确的是（）A.催化剂只能加快化学反应速率B.催化剂在化学反应前后质量和性质都不变C.不使用催化剂，化学反应就不能发生D.催化剂能改变化学反应速率6.用托盘天平称量药品时，药品应放在（）A.左盘B.右盘C.左右盘都可以D.以上都不对7.下列实验操作正确的是（）A.用嘴吹灭酒精灯B.用量筒量取液体时俯视读数C.给试管里的液体加热时，试管口不能对着人D.把块状固体投入直立的试管中8.下列物质属于纯净物的是（）A.空气B.海水C.氧气D.糖水9.下列关于水的说法正确的是（）A.水是由氢原子和氧原子组成的B.水是由氢气和氧气组成的C.水是由氢元素和氧元素组成的D.水是由两个氢原子和一个氧原子构成的10.实验室用高锰酸钾制取氧气时，在试管口放一团棉花的作用是（）A.防止氧气逸出B.防止水倒吸C.防止高锰酸钾粉末进入导管D.没有作用二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列实验操作中，正确的是（）A.用滴管滴加液体时，滴管不能触及容器内壁B.给试管里的液体加热时，液体体积不超过试管容积的三分之一C.用托盘天平称量药品时，砝码放在左盘D.取用固体药品时，可用镊子或药匙2.下列物质在氧气中燃烧的现象描述正确的是（）A.木炭燃烧发出白光B.铁丝燃烧火星四射C.红磷燃烧产生大量白雾D.硫粉燃烧发出蓝紫色火焰3.下列关于氧气的说法正确的是（）A.氧气能支持燃烧B.氧气能供给呼吸C.氧气具有可燃性D.氧气的化学性质比较活泼4.下列关于实验室制取二氧化碳的说法正确的是（）A.用大理石和稀盐酸反应B.用排水法收集二氧化碳C.发生装置与过氧化氢制取氧气的装置相同D.检验二氧化碳是否收集满用燃着的木条放在集气瓶口5.下列关于水的净化方法正确的是（）A.沉淀可以除去水中的不溶性杂质B.过滤可以除去水中的所有杂质C.吸附可以除去水中的色素和异味D.蒸馏可以得到纯净水6.下列关于分子和原子的说法正确的是（）A.分子是保持物质化学性质的最小粒子B.原子是化学变化中的最小粒子C.分子可以再分，原子不能再分D.分子和原子都在不断运动7.下列关于化学实验安全的说法正确的是（）A.实验时要遵守实验室规则B.点燃可燃性气体前要验纯C.可以用手直接接触药品D.加热后的试管不能立即用冷水冲洗8.下列关于质量守恒定律的说法正确的是（）A.参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和B.质量守恒定律只适用于化学变化C.质量守恒定律是因为反应前后原子的种类、数目和质量都不变D.蜡烛燃烧后质量减少，不符合质量守恒定律9.下列关于金属的说法正确的是（）A.金属都具有导电性和导热性B.铁在潮湿的空气中容易生锈C.铝的化学性质比铁活泼，但铝制品比铁制品耐腐蚀D.铜的活动性比银强，所以铜能置换出硝酸银溶液中的银10.下列关于溶液的说法正确的是（）A.溶液是均一、稳定的混合物B.溶液一定是无色透明的C.溶质可以是固体、液体或气体D.饱和溶液一定是浓溶液三、判断题（每题2分，共20分）1.化学变化中一定有物理变化。（）2.原子是构成物质的最小粒子。（）3.凡是含氧元素的物质都可以作为实验室制取氧气的原料。（）4.用排水法收集氧气时，导管口有气泡冒出就立即收集。（）5.催化剂在化学反应前后质量和化学性质都不变。（）6.混合物中一定含有多种元素。（）7.水是由氢分子和氧分子组成的。（）8.过滤可以将硬水软化。（）9.质量守恒定律适用于所有的化学反应。（）10.铁生锈是一种缓慢氧化。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述实验室制取氧气的步骤。2.如何区分硬水和软水？3.简述过滤操作的注意事项。4.为什么说点燃可燃性气体前要验纯？五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论化学实验在化学学习中的重要性。2.讨论如何提高化学实验的安全性。3.讨论质量守恒定律在生活中的应用。4.讨论金属的锈蚀对生活的影响及防止措施。答案一、单项选择题1.C2.A3.C4.B5.D6.A7.C8.C9.C10.C二、多项选择题1.ABD2.ABD3.ABD4.ACD5.ACD6.ABD7.ABD8.ABC9.ABCD10.AC三、判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.√10.√四、简答题1.查（检查装置气密性）、装（装入药品）、定（固定装置）、点（点燃酒精灯加热）、收（收集气体）、离（将导管撤离水槽）、熄（熄灭酒精灯）。2.取等量水样于试管中，分别加入等量肥皂水，振荡，产生泡沫多、浮渣少的是软水，产生泡沫少、浮渣多的是硬水。3.一贴（滤纸紧贴漏斗内壁）、二低（滤纸边缘低于漏斗边缘，液面低于滤纸边缘）、三靠（烧杯口紧靠玻璃棒，玻璃棒轻靠三层滤纸处，漏斗下端管口紧靠烧杯内壁）。4.可燃性气体与空气混合遇明火可能发生爆炸，验纯可防止点燃时发生爆炸。五、讨论题1.化学实验能帮助学生直观理解知识，培养动手和观察能力，激发学习兴趣，让学生更好掌握化学原理和规律。2.