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文档简介
2025—2026学年第二学期期末质量检测题(卷)七年级历史(50分)一、单选题(共10小题,每题2分,共20分)1.学校历史社团开展“中国古代伟大工程”项目式学习。同学们搜集到以下关于都江堰与大运河设计原理的对比材料,材料主要体现( )工程设计原理都江堰利用弯道环流原理与内外江河道宽深差异,实现自动分水;大运河利用沿途湖泊作为天然水库和航道,通过逐级升降水位实现船舶翻山越岭。A.灌溉农田为主要功能 B.交通运输是主要目的C.服务政治统治的需要 D.因势利导的建设智慧2.史书记载,唐太宗将各地刺史、都督的姓名写在屏风上,“坐卧恒看”。体现出他( )A.重视书法艺术 B.善于网罗人才C.重视对地方官吏的考核 D.注重行政效率3.依靠可信史料认识历史是学习历史应具备的重要能力,研究“中国古代民族交融”可信度最高的材料是( )A.宋代《耕获图》 B.唐蕃会盟碑局部拓片C.《中国通史》 D.纪录片《北魏孝文帝改革》4.宋代以武举来选拔武将,但北宋武举取士人数远不及文举,出现这一现象的主要原因是( )A.崇文抑武的治国方针 B.社会阶层的流动减弱C.民族政权并立的格局 D.印刷术取得重大突破5.某班开展“中华英雄谱”主题学习,整理下表人物资料。三人共同体现的精神是( )人物时代名言岳飞南宋靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭!文天祥南宋人生自古谁无死?留取丹心照汗青。戚继光明朝一片丹心风浪里,心怀击楫敢忘忧!A.忠贞不屈的报国之志 B.离别伤感的豪迈情怀C.建功立业的远大抱负 D.居安思危的长远眼光6.“问渠那得清如许,为有源头活水来”是我国一位著名思想家的诗句,他也是宋代理学的集大成者。他是(
)A.程颐 B.程顾 C.朱熹 D.苏轼7.元代《饮膳正要》及考古出土的遗存,证实游牧民族的“涮羊肉”“奶茶”等饮食在中原传播,回回香料(如胡椒、丁香)也在中原普及。这反映元代(
)A.民族隔阂已经消解 B.饮食文化趋于统一C.回回香料成为了核心商品 D.民族交融丰富了饮食结构8.康熙帝下令禁止沿海民众前往南洋贸易;雍正帝将西方传教士驱逐至澳门或广州统一管理;乾隆帝将西方来华贸易的港口限制在广州一处。这些做法(
)A.使中国逐渐落后于世界潮流 B.完全断绝了中外的经济交流C.有效阻止了西方的殖民侵略 D.根本目的是保护本国手工业9.《明神宗实录》中记载“机户出资,织工出力,相依为命久矣。”这一现象反映了什么(
)
A.实行“男耕女织”的方式 B.已经出现比较成熟的手工工场C.出现“湖广熟,天下足”的局面 D.商帮已经形成10.历史概念和史实是学习历史的基础。下列关于清朝边疆治理的史实与结论搭配错误的是(
)A.1684年设置台湾府,隶属福建省——加强了中央对台湾的管辖,巩固了东南海防B.1762年设置伊犁将军——管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区C.1727年设置驻藏办事大臣——标志着西藏正式归属中央政权管辖D.1689年签订《尼布楚条约》——从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区都是中国的领土二、材料题(4小题,共30分)11.【制度创新】(8分)材料一:炀帝始置进士之科,当时犹试策而已。——《旧唐书》材料二:元朝在地方行政边界划分上,主要呈“犬牙交错”布局,极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的“国中之国”。地方官员内部也呈现互相牵制、分权制衡的状态。材料三:明太祖朱元璋下令废除丞相制度,设立六部直接对皇帝负责,各部门彼此颉颃(相抗衡),不敢相压,军国大事皆由皇帝总揽。清朝雍正年间,为处理西北军务设立了一个中枢机构,使皇帝能够完全独断朝政。(1)根据材料一,指出隋朝创立的新的选官制度。(1分)并结合所学知识指出这一制度有何历史进步性?(任写两点即可)(2分)(2)根据材料二并结合所学知识,元朝在地方实行的这种“犬牙交错”的行政制度是什么?(1分)实行这一制度的目的是什么?(1分)(3)根据材料三,指出明朝初年中枢权力机构的变化,(1分)清朝雍正时期设立的“中枢机构”是指什么?(1分)(4)综合以上三则材料,概括从隋唐到明清时期我国君主专制中央集权发展的总体趋势。(1分)12.【经济发展】(7分)材料一:《封氏闻见记·饮茶》谈到茶叶最初“南人好饮之,北人初不多饮”,但自(唐朝)开元以后,到处煮饮,从此转相仿效,遂成风俗。材料二:宋代,随着商业需求增长,宵禁和固定市场交易地点被取消,各种店铺遍布城市大街小巷,夜市“通晓不绝”。还出现了娱乐兼营商业的场所——瓦子。繁荣的商业不仅便利了人们的生活,还为政府带来了可观的经济收益。材料三:明清农业较之前代的发展,在农作物品种的增加、多种经营方式的推广方面,则有比较突出的成就。自明朝中期起,高产作物玉米、番薯、马铃薯自海外传入中国,它们不仅单位亩产量大,而且适应性强,不与五谷争地……明清时期,棉、麻、桑、茶、甘蔗、蔬菜、果木等的种植日益广泛,产品大量流入市场。——摘编自张杋《中国古代简史(第二版)》(1)概括材料一中叙述的唐朝经济发展现象。(1分)(2)根据材料二,指出宋代城市商业繁荣的具体表现(写出两点即可)。(2分)(3)根据材料三归纳明清时期农业发展的表现,(2分)并结合所学知识分析其影响。(2分)13.【民族交融与对外关系】(6分)材料一:元代初年,政府重视台湾的经营,汪大渊的《岛夷志略》最早记载了此事:“(澎湖)地隶泉州晋江县。至元年间立巡检司,以周岁额办盐课中统钱钞一十锭二十两,别无科差。”——摘编自李培德主编《泉州历史文化概览》材料二:宋朝海外贸易兴盛,特别是广州、泉州等地设立专门机构管理对外贸易。——摘编自万明《海上丝绸之路与中西文化交流》材料三:1405至1433年,郑和率庞大的舰队,先后七次下西洋,到达亚洲和非洲的30多个国家和地区……秉持“不欺寡,不凌弱”的和平外交宗旨,共同推进社会的和平安定。郑和下西洋体现明王朝“和顺万邦”“共事天下”的远大政治理想,开启了中国与世界文化交流的新征程。(1)根据材料一概括元朝对台湾地区经略与管辖的主要史实,(1分)结合所学知识说明其历史意义。(1分)(2)材料二中宋朝管理海外贸易的机构是什么?(1分)(3)根据材料三,概括郑和下西洋的特点,(1分)并结合所学知识总结其作用。(2分)14.【科技与文化】(9分)(1)请列举与下列提示相对应的作品。(每空1分,共4分)记录三藏游历,是研究中外交流史的珍贵文献①司马光主持编写的编年体通史巨著②被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”③明代规模空前的药物学著作④(2)宋元时期是中国古代科技文化发展的高峰,活字印刷术、火药、指南针在这一时期得到广泛应用并外传,推动了世界文明的进程。结合所学知识,请你任选一个科技发明,结合史实,写一段介绍词(要求:简要介绍该科技成就及其作用,字数100字以内)。(5分)试卷答案一、单选题(每题2分,共20分)12345678910DCBAACDBBC二、材料题(共30分)11.【制度创新】(8分)(1)科举制(1分)历史进步性:加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,促进了社会阶层的流动,同时也推动了教育的发展。(任答两点即可,2分)(2)行省制度(1分)目的:对全国实行有效的统治,加强中央集权,避免地方出现割据势力。(1分)(3)变化:废除丞相制度和中书省,六部直接向皇帝负责,皇权大大强化。(1分)军机处(1分)(4)君主专制中央集权不断强化,皇权不断加强,相权不断削弱直至废除,中央对地方的控制不断加强。(1分)12.【经济发展】(7分)(1)唐朝时期饮茶风俗从南方传播到全国,成为普遍的社会习俗。(1分)(2)商业活动打破地点限制,店铺遍布城市大街小巷;商业活动打破时间限制,出现夜市;出现了娱乐兼营商业的场所瓦子;商业收益成为政府重要的财政收入来源。(任答两点即可,2分)(3)表现:外来高产农作物玉米、番薯、马铃薯等传入中国并推广种植;棉花、麻、茶等经济作物的种植面积不断扩大,农产品大量进入市场。(2分)影响:提高了粮食产量,促进了人口增长;丰富了民众的食物种类,改善了民众生活;促进了农业商品化发展,推动了手工业和商业的繁荣。(2分)13.【民族交融与对外关系】(6分)(1)史实:元朝将澎湖地区划归泉州晋江县管辖,设立巡检司管理澎湖和琉球。(1分)历史意义:这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构,证明了台湾自古以来就是中国不可分割的领土。(1分)(2)市舶司(1分)(3)特点:规模大、范围广、和平交往。(1分)作用:增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来;开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线,为人类的航海事业作出了伟大贡献。(2分)14.【科技与文化】(9分)(1)①《大唐西域记》②《资治通鉴》③《天工开物》④《本草纲目》(每空1分,共4分)(2)示例:活字印刷术:北宋毕昇发明了活字印刷术,这种方法既经济,又省时,大大促进了文化的传播,后传到世界各地,对人类文明
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