2026年十堰市竹溪县数学六上期末考试试题含解析_第1页
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文档简介

2026年十堰市竹溪县数学六上期末考试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1.56、67和78三个分数中,最接近1的分数是2.在表示数的直线上,左边的数总比右边的数大.(_______)3.一个圆柱的体积是一个圆锥体积的3倍,那么他们一定等底等高。(________)4.在绘制一幅条形统计图时,如果用2厘米长的直条表示80千克,那么5厘米的直条就表示400千克的重量。(______)5.用30cm的铁丝围成一个长宽的比是2∶1的长方形,这个长方形的长是20cm。(________)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6.下图是用棱长1厘米的正方体摆成的模型。从前面看到的图形是()。A. B. C.7.六(2)班8名同学进行羽毛球比赛,每两名同学要进行一场比赛,一共要比赛()场。A.16 B.28 C.48.小明家10月份用点80千瓦时,比上月节约了20千瓦时,比上月节约了().A.25% B.20% C.40%9.2千克的()1千克的.A.等于 B.小于 C.大于10.红、黄两条彩带一样长.红彩带剪去米,黄彩带剪去,剩下的红彩带比黄彩带短,原来两条彩带都().A.大于1米 B.小于1米 C.等于1米 D.无法确定三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11.的里面有个;0.05里有个.12.到2020年,沈阳市生活垃圾分类工作覆盖率达到100%,环保部门为了提高宣传实效,抽样调查了部分居民生活垃圾的分类情况,如果能清楚地看出每种垃圾占生活垃圾总量的百分比,需要制作_____统计图。13.________吨是42吨的,25.2米比18米多________%。14.若∶x=0.4∶,则=________。15.17÷(______)=八五折=(______)∶40=(______)%16.下面是护士为一位病人测量的体温统计折线图.(1)护士每隔_____小时给该病人量一次体温.(2)这位病人的最高体温是_____摄氏度,最低体温是_____摄氏度.(3)从体温上观察,这位病人的病情是_____(填“转好”或“恶化”)17.9和15的最大公因数是(____),最小公倍数是(____)。18.一幅地图的比例尺是,改写成数值比例尺是______,图上6厘米表示的实际距离是________千米。19.六年级学生帮助图书馆整理图书,一班整理了63本,二班整理的是一班的,二班整理了____本。20.一根5米长的方钢,把它截成1段时,表面积增加了100cm2,原来方钢的体积是(________)cm1.四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21.直接写得数。÷13=×6=====12÷=30%×200=22.计算下面各题,能简便的要简便计算.8.11++2.89+++23.求未知数x。x–5=10x+x=42x+60%x=五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24.直接写出计算结果。×0=×=×24=×=25×==÷=÷16==2÷=(化简比):20=(求比值)125千克:吨=25.根据统计表绘制出复式条形统计图六年级二班学生参加课外活动小组情况统计表手工组书画组乒乓球组乐器组男20182819女30231214六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26.一节科学课40分钟,其中老师讲课时间了占,学生实验操作时间占了,其余时间做作业,做作业的时间占几分之几?27.淘气买了一支圆珠笔和一支钢笔共用去24元,圆珠笔的单价是钢笔的,圆珠笔和钢笔的单价各是多少?(用方程解)28.求未知数xx﹣25%x=1.25(x﹣8)=:x=2:1.829.比较大小.和、和30.一桶油重15千克,倒出,平均装到8个瓶子里,每个瓶子装多少千克?

参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1、错误【解析】略2、错误【解析】略3、×【分析】根据等底等高的圆柱体的体积是圆锥体体积的3倍,如果圆柱体积是圆锥体积的3倍,由此可知它们底和高度的乘积间的关系,据此解答即可。【详解】因为等底等高的圆柱体的体积是圆锥体体积的3倍,所以如果圆柱体积是圆锥体积的3倍,那么它们的底和高度的乘积是相等的,但是底和高不一定相等,所以本题错误。故答案为×。【点睛】本题要结合圆柱的体积和圆锥的体积计算公式进行判断。4、×【详解】略5、×【分析】用铁丝长度÷2,先求出一组长和宽的和,根据长宽比可知,长和宽总份数是2+1份,求出一份数×2,即是长。【详解】30÷2÷(2+1)×2=15÷3×2=10(厘米)这个长方形的长是10cm。故答案为:×【点睛】关键是理解比的意义,掌握长方形周长公式。二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6、B【分析】从正面看,可以看到物体的长和高。据此选出正确答案即可。【详解】,从正面看是。故答案为:B【点睛】本题考查了三视图,从正面看可以看到物体的长和高,从上面看可以看到物体的长和宽,从侧面看可以看到物体的宽和高。7、B【分析】8名同学中的每个人都要与其他的7名同学比一场,每名同学比7场,但每场比赛是2个人,会有重叠。【详解】

故答案为:B。【点睛】对于单循环比赛,n名选手的话,比赛场次为。8、B【解析】略9、A【详解】2×=(千克)1×=(千克)所以,2千克的等于1千克的;故选:A.10、B【解析】略三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11、8,1.【解析】试题分析:根据分数的基本性质可知,=,根据分数单位的意义可知,的分数单位是,含有8个,则的里面有8个;根据小数的意义可知,0.01=,里含有1个,则0.01里有1个.解:由于=,0.01=,则的里面有8个;0.01里有1个.故答案为8,1.【点评】将单位“1”平均分成若干份,表示其中这样一份的数为分数单位.一个分数的分子是几,其分数单位就是几分之一.12、扇形【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可。【详解】本题要求是能清楚看出每种垃圾占生活垃圾总量的百分比,而扇形统计图可以表示各部分占整体的百分,故需要制作扇形统计图。【点睛】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答。13、740【解析】根据分数乘法的意义,用42乘即可求出42的是多少。用25.2与18的差除以18即可求出25.2比18多百分之几。【详解】42×=7(吨);(25.2-18)÷18=7.2÷18=40%故答案为:7;40。14、7.5【分析】解比例的依据是比例的基本性质:在比例里,两外项之积等于两内项之积,据此解答。【详解】∶x=0.4∶解:0.4x=×0.4x=30.4x÷0.4=3÷0.4x=7.5故答案为:7.5。【点睛】注意写“解”字,“=”要对齐。15、203485【详解】解答时现将折数化成百分数,然后将百分数改写成分数,注意约分成最简分数,最后根据分数与比的关系,利用分数的基本性质或比的基本性质填出第二个括号中的数16、639.536.8转好【解析】(1)每天测量体温的时间分别是0时,6时,12时,18时,是每个6小时测量一次体温;(2)折线的最高点就是体温最高,最低点就是体温最低;(3)人体的正常体温是37℃,病人后来的体温稳定在这一水平线上,说明病情好转.17、345【解析】略18、1:3500000210【解析】线段比例尺表示图上1厘米相当于实际35千米,把35千米换算成厘米,然后写出图上距离与实际距离的比即可改成数值比例尺。用1厘米表示的实际长度乘6即可求出6厘米表示的实际距离。【详解】35千米=3500000厘米,比例尺:1:3500000;35×6=210(千米)。故答案为:1:3500000;210。19、54【解析】用一班整理的书乘以就得到二班整理的书,列式为:63×=54(本)。20、12500【解析】略四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21、;4;;0;;40;60【详解】略22、12;2;【详解】8.11++2.89+=11+1==12=+-+=1+1==2==23、x=20;x=36;x=【分析】根据等式的性质解方程,计算时注意等号两边必须相等。【详解】x–5=10解:x=15x=20x+x=42解:x=42x=36x+60%x=解:1.6x=x=九、化简比和求比值五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24、0;;20;;15;;10;;;;1:25;【详解】略25、【解析】用复式统计图纵轴上一格代表4人比较合适.根据各小组男、女生人数,绘制出相对应的直条图,并标出数据等即可.六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26、【解析】1--=27、圆珠笔4

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