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文档简介

2027届江苏省盐城市东台第一教研片七年级数学第一学期期末质量检测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列方程变形正确的是()A.方程移项,得B.方程去括号,得C.方程去分母,得D.方程系数化为1,得2.如图,一副三角板(直角顶点重合)摆放在桌面上,若∠AOC=130°,则∠BOD等于()A.30° B.45° C.50° D.60°3.已知x-2y-4=-1,则代数式3-2x+4y的值为()A.-7 B.-3 C.0 D.94.若m是方程的根,则的值为()A.2017 B.2018 C.2019 D.20205.下列描述不正确的是()A.单项式﹣的系数是﹣,次数是3次B.用一个平面去截一个圆柱,截面的形状可能是一个长方形C.过七边形的一个顶点有5条对角线D.五棱柱有7个面,15条棱6.如图,它需再添一个面,折叠后才能围成一个正方体,下图中的黑色小正方形分别由四位同学补画,其中正确的是()A. B. C. D.7.已知a=2b﹣1,下列式子:①a+2=2b+1;②=b;③3a=6b﹣1;④a﹣2b﹣1=0,其中一定成立的有()A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④8.若(k﹣5)x|k|﹣4﹣6=0是关于x的一元一次方程,则k的值为()A.5 B.﹣5 C.5或﹣5 D.4或﹣49.如图射线OA的方向是北偏东30°,在同一平面内∠AOB=70°,则射线OB的方向是()A.北偏东 B.北偏西 C.南偏东 D.B、C都有可能10.下列说法:①射线AB和射线BA是同-条射线;②锐角和钝角互补;③若-个角是钝角,则它的一半是锐角;④一个锐角的补角比这个角的余角大90度.其中正确的个数是()A.1个 B.2个 C.3个” D.4个11.数轴上点C是A、B两点间的中点,A、C分别表示数-1和2,,则点B表示的数()A.2 B.3 C.4 D.512.如今中学生睡眠不足的问题正愈演愈烈,“缺觉”已是全国中学生们的老大难问题,教育部规定,初中生每天的睡眠时间应为9个小时,鹏鹏记录了他一周的睡眠时间,并将统计结果绘制成如图所示的折线统计图,则鹏鹏这一周的睡眠够9个小时的有(

)A.1天 B.2天 C.3天 D.4天二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.一件服装的进价是200元,按标价的八折销售,仍可获利10%,该服装的标价是_______.14.已知线段AB=8cm,在直线AB上画线段BC,使它等于3cm,则线段AC=______cm.15.一个两位数个位上的数是,十位上的数是,把与对调,若新两位数比原两位数小,则的值为_____________16.已知线段,在直线上画线段,线段的长为是___________.17.若关于x的方程2x+a﹣4=0的解是x=﹣2,则a=____.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)一名足球守门员练习折返跑,从球门线出发,向前记作正数,返回记作负数,他的记录为:+6,-5,+9,-10,+13,-9,-4(单位:米).(1)守门员最后是否回到了球门线的位置?(2)在练习过程中,守门员离开球门线最远的距离是多少米?(3)守门员全部练习结束后一共跑了多少米?19.(5分)计算:﹣42÷(﹣2)3-×(﹣)220.(8分)直接写出计算结果:(1);(2);(3);(4).21.(10分)作图题:如图,在平面内有不共线的3个点,.(1)作射线,在线段的延长线上取一点,使;(2)作线段并延长到点,使;(3)连接,;(4)度量线段和的长度,直接写出二者之间的数量关系.22.(10分)元旦上午,小成的妈妈在某服装店为小成购买了一件上衣和一条裤子,已知上衣和裤子标价之和为420元,经双方议价,上衣享受九折优惠,裤子享受八折优惠,最终共付款361元.问上衣和裤子的标价各多少元?23.(12分)化简:(1)(2)化简后求值:5(3a2b﹣2ab2)﹣4(﹣2ab2+3a2b),其中a=﹣2,b=1.

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【分析】各方程变形得到结果,即可作出判断.【详解】解:A、方程移项,得,故选项错误;B、方程去括号,得,故选项错误;C、方程去分母,得,故选项正确;D、方程系数化为1,得,故选项错误;故选C.此题考查了解一元一次方程,解方程去分母时注意各项都乘以各分母的最小公倍数.2、C【解析】根据题意,将∠AOC分解为∠AOB+∠BOC,而∠AOB=90°,故可求出∠BOC的度数,而∠BOD=∠COD-∠BOC,而∠COD=90°,故可得到答案.【详解】∵∠AOC=∠AOB+∠BOC=130°,∠AOB=90°,∴∠BOC=130°-90°=40°,∵∠BOD=∠COD-∠BOC,∠COD=90°,∴∠BOD=90°-40°=50°,故答案选C.本题主要考查角的运用,注意结合图形,发现角与角之间的关系,利用公共角的作用.3、B【分析】将已知的等式和要求的代数式变形为3−2(x−2y),然后代入数值进行计算即可.【详解】∵x−2y-4=−1,∴x−2y=3,∴3−2x+4y=3−2(x−2y)=3−2×3=-3;故选:B.本题考查代数式的求值,掌握代数式的灵活变形是关键.4、D【分析】根据一元二次方程的解的定义,将x=m代入已知方程,即可求得(m2+m)的值,然后将其整体代入所求的代数式进行求值即可.【详解】将x=m代入已知方程,得:m2+m-1=0,则m2+m=1,∴2m2+2m+2018=2×(m2+m)+2018=2×1+2018=1.故选:D.此题考查一元二次方程的解.解题关键在于能够使方程左右两边相等的未知数的值.即用这个数代替未知数所得式子仍然成立.5、C【解析】根据单项式的系数是数字因数,次数是字母指数和,可判断A,根据圆柱体的截面,可判断B,根据多边形的对角线,可判断C,根据棱柱的面、棱,可判断D.【详解】解:A、单项式-的系数是-,次数是3次,故A正确;

B、用一个平面去截一个圆柱,截面的形状可能是一个长方形,故B正确;

C、过七边形的一个顶点有4条对角线,故C错误;

D、五棱柱有7个面,15条棱,故D正确;

故选:C.本题考查了单项式、认识立体图形、截一个几何体、多边形的对角线.熟练掌握相关知识是解题关键.6、C【分析】根据平面图形的折叠以及立体图形的表面展开图的特点解题.【详解】A、个方格中有“田”字的,不能组成正方体,故A错.B、出现U字形,不能组成正方体,故B错.C、可以组成正方体,故C正确.D、有两个面重合,不能组成正方体,故D错.故本题选C考查了展开图叠成几何体,空间观念要强。也可以记住正方体展开图的形式:一四一有6种,一三二有3种,二二二和三三各1种.7、A【分析】根据等式的基本性质对四个小题进行逐一分析即可.【详解】解:①∵a=2b﹣1,∴a+2=2b﹣1+2,即a+2=2b+1,故此小题正确;②∵a=2b﹣1,∴a+1=2b,∴=b,故此小题正确;③∵a=2b﹣1,∴3a=6b﹣3,故此小题错误;④∵a=2b﹣1,∴a﹣2b+1=0,故此小题错误.所以①②成立.故选:A.本题主要考查等式的基本性质,掌握等式的基本性质是解题的关键.8、B【分析】由一元一次方程的定义可得|k|﹣4=1且k﹣1≠0,计算即可得到答案.【详解】∵(k﹣1)x|k|﹣4﹣6=0是关于x的一元一次方程,∴|k|﹣4=1且k﹣1≠0,解得:k=﹣1.故选:B.本题考查一元一次方程的定义,解题的关键是掌握一元一次方程的定义.9、D【解析】根据OA的方向是北偏东30°,在同一平面内∠AOB=70°即可得到结论.【详解】解:如图,∵OA的方向是北偏东30°,在同一平面内∠AOB=70°,∴射线OB的方向是北偏西40°或南偏东80°,故选:D.此题主要考查了方向角,正确利用已知条件得出∠AOB度数是解题关键.10、B【分析】①根据射线的定义判断;②根据补角的定义判断;③根据钝角与锐角的定义判断;④根据补角与余角的定义判断.【详解】①射线AB和射线BA表示的方向不同,不是同一条射线,故原说法错误;②锐角和钝角是相对于直角的大小而言,没有一定的数量关系,不一定构成互补关系,故原说法错误;③一个角是钝角,则这个角大于90°小于180°,它的一半大于45°小于90°,是锐角,正确;④锐角为x°,它的补角为(180-x°),它的余角为(90-x°),相差为90°,正确.故正确的说法有③④共2个.故选:B.本题考查了射线的定义,补角的定义,余角的定义,对平面几何中概念的理解,一定要紧扣概念中的关键词语,要做到对它们正确理解,对不同的几何语言的表达要注意理解它们所包含的意义,要善于区分不同概念之间的联系和区别.11、D【分析】中点公式:两点表示的数和的一半即是中点表示的数,根据公式计算即可.【详解】点B表示的数=,故选:D.此题考查两点的中点公式,数据公式即可正确解答.12、B【分析】根据折线统计图可以得到鹏鹏这一周的睡眠够9个小时的有几天.【详解】由统计图可知,周五、周六两天的睡眠够9个小时,所以B选项是正确的.本题考查了折线统计图,折线统计图不但可以表示出数量的多少,而且还能够清楚的表示出数量增减变化的情况,可以直观地反映这种变化以及各组之间的差别.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、275元【详解】解:设该服装的标价是x元.由题意可得:x×80%=200×(1+10%),解得x=275,故答案为:275元.14、5或11【分析】由于C点的位置不能确定,故要分两种情况考虑AC的长,注意不要漏解.【详解】由于C点的位置不确定,故要分两种情况讨论:当C点在B点右侧时,如图所示:AC=AB+BC=8+3=11cm;当C点在B点左侧时,如图所示:AC=AB﹣BC=8﹣3=5cm;所以线段AC等于11cm或5cm.15、3【分析】个位上的数是1,十位上的数是x,则这个数为10x+1;把个位上的数与十位上的数对调得到的数为10+x,根据新两位数比原两位数小18列出方程,解出即可.【详解】根据题意列方程得:10x+1-18=10+x

解得:x=3故答案为:3此题主要考查了一元一次方程的应用,此题的关键表示出这个数,据题意列出方程解决问题.16、或【分析】根据已知条件画出相应的图形,再利用线段的和差进行计算即可得解.【详解】∵在直线上画线段∴有两种情况:①当点在线段上时②当点在线段外时∴如图,①当点在线段上时,如图,②当点在线段外时,故答案是:或本题考查了线段的和差,是基础题,解题的关键在于能够通过对点的位置进行分类讨论,画出图形可以更好的理解题意.17、1【分析】把x=﹣2代入方程2x+a﹣4=0求解即可.【详解】把x=﹣2代入方程2x+a﹣4=0,得2×(﹣2)+a﹣4=0,解得:a=1.故答案为:1.本题考查了一元一次方程的解,解答本题的关键是把x=﹣2代入方程2x+a﹣4=0求解.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)守门员最后回到了球门线的位置;(2)守门员离开球门线最远距离为13;(3)守门员全部练习结束后一共跑了56米【分析】(1)根据有理数的加法法则将各个有理数相加,然后根据题意即可判断;(2)分别求出每次守门员离开球门线的距离即可判断;(3)将各数的绝对值相加即可.【详解】解:(1)∵答:守门员最后回到了球门线的位置(2)米米米米米且答:在练习过程中,守门员离开球门线最远距离为13(3)守门员全部练习结束后,他共跑了答:守门员全部练习结束后一共跑了56米.此题考查的是有理数加法的应用,掌握有理数加法法则是解决此题的关键.19、1【解析】先计算乘方,再计算乘除,最后计算加减可得.【详解】原式=﹣16÷(﹣8)=2﹣1=1.本题考查了有理数的混合运算,解题的关键是掌握有理数混合运算顺序和运算法则.20、(1)7;(2)9;(3)-18;(4)1.【分析】(1)直接相加即可;(2)先确定正负,再计算除法即可;(3)先将除法转化为乘法,再计算乘法即可;(4)先计算乘法后计算加法,有括号的先计算括号里的即可.【详解】解:(1)7;(2)364=9;(3);(4).本题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解题的关键.21、(1)见解析;(2)见解析;(3)见解析;(4)【分析】(1)利用线段的定义和几何语言画出对应的几何图形;

(2)利用线段的定义和几何语言画出对应的几何图形;

(3)利用线段的定义和几何语言画出对应的几何图形;

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