2026年全国心理咨询师之心理咨询师基础知识考试素养提升题（附答案）

姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 密封线 2026年心理咨询师考试重点试题精编注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。(参考答案和详细解析均在试卷末尾)一、选择题

1、光环效应是一种（）的现象。A.社会视角B.信息干扰C.先入为主D.以偏概全

2、儿童心理障碍更多以（）为主。A.精神障碍B.认知障碍C.行为障碍D.记忆障碍

3、关于系统胶敏训练，应当注意的是（）。A.若引发焦虑的情境不止一种，可以一并处理B.可以综合多种情境，制订一个焦虑等级表C.若脱敏过程一开始焦虑分数就超过50分’表明焦虑等级设计得不合理‘D.对每种情境的想象和放松的次数应当限定

4、如果其他条件相同，样本团体越同质，分数分布范围越小，测验效度就越()。A.高B.低C.好D.接近

5、在WISC-CR中，主要评量注意力与短时记忆的能力的分测验为（）。A.常识B.类同C.译码D.背数

6、在下列感觉中，未经丘脑中转抵达大脑皮质进行信息处理的是（）。A.视觉B.听觉C.嗅觉D.味觉

7、下列关于咨询中保持中立性态度的意义的陈述中，正确的是（）。A.有助于建立亲密的咨询关系B.可以保证咨询师不把个人情绪带入咨询中C.有助于咨询师保持自身尊严D.避免求助者过分依赖咨询师

8、尊重求助者，其意义在于（）。A.使咨询师最大限度地表达自己B.使求助者获得自我价值感C.使求助者充分显示自尊与自信D.以上三点

9、儿童期性心理咨询的对象不包括（）。A.性心理问题的儿童B.问题儿童的父亲C.问题儿童的母亲D.问题儿童的伙伴

10、求助者的社会接纳程度也可以看作是其本人的()。A.接纳社会的程度B.精神症状的改变程度C.社会适应程度D.行为问题的残留程度

11、心理测验长度与信度的关系是（）。A.增加同质的题目，可提高信度B.增加异质的题目，可提高信度C.测验长度越长，信度越差D.测验长度越短，信度越好

12、不受患者意愿支配的杂乱多变的想法大量地涌现在脑内，这种症状可能是（）。A.破裂性思维B.思维松弛C.强制性思维D.超价观念

13、恐惧是现实危险引起的情绪体验，恐惧情绪越强烈，亲合倾向（）。A.越强B.越弱C.越稳定D.越难预测

14、使用MMPI时，各量表的原始分数需转换为（）。A.剖析图B.T分数C.散点图D.Z分数

15、沟通信息的重复频率与说服效果呈()关系。A.线性B.“U”型曲线C.指数D.倒“U”曲线

16、受应试动机影响较小的测验是（）。A.成就测验B.智力测验C.能力倾向测验D.投射测验

17、一般情况下，自我控制能力和个体的侵犯性之间的关系是()。A.正相关B.负相关C.零相关D.不确定

18、脑神经有（）。A.21对B.13对C.12对D.5对

19、根据维果斯基的“最近发展区”观点，对儿童心理发展最有利的是与（）交往。A.能力比自己差的同伴B.能力差不多的同伴C.能力比自己强的同伴D.能力比自己强的大人

20、关于性心理咨询工作的基本宗旨，下列说法中错误的是（）。A.务必依据科学及心理学的原则B.对人类性行为做出本质的说明C.帮助求助者将自己的性行为由自觉转向自为D.帮助求助者将自己的性行为从愚昧转向文明

21、在施测MMPI测验时，如受测者报告有些想法现在没有了’主测者应当告诉他()。A.以从前情况为准B.以现在情况为准C.根据具体情况选择D.以从前或现在情况为准都可以

22、下列属于童年期儿童类比推理能力发展特点的是（）。A.发展水平低于归纳推理和演绎推理B.不存在年龄阶段的差异C.随思维结构的变化而变化D.低年级到中年级发展速度较快

23、智力水平随年龄而变化的轨迹是指（）。A.智力发展模式B.智力发展过程C.智力发展形态D.智力发展程序

24、在社会变化上，你总的感受是（）。A.变化太快，无法适应B.变化较快，还能够适应C.没有太多变化，能够适应D.没啥变化，都能够适应

25、情绪是对身体变化的知觉，是（）。A.詹姆斯的观点B.沙赫特的观点C.伊扎德的观点D.坎农的观点

26、关于企业形象，正确的说法是（）。单选A.文明礼貌是企业形象的核心和关键B.企业形象的本质是企业的环境卫生和企业员工的服饰状况C.企业形象是社会公众和企业员工对企业的整体印象和评价D.通过持久、大规模的媒体宣传，就能树立起企业形象

27、“向来访者提供心理帮助并力图促使其行为、态度发生变化的过程”，是（）关于心理咨询的操作性定义的核心内容。A.陈仲庚B.威尔森C.罗杰斯D.韦特默

28、（），是中年人心理问题的特点。A.在社会、家庭和自我的需求的重压下产生心理问题B.社会需要是变成压力还是变成动力的问题C.现代社会处于转型期D.市场经济所带来的负性影响

29、如果心理咨询师对一般临床资料的评估没有把握时，应该()。A.集体讨论B.形成初步诊断C.尽快转介D.进行心理测验

30、以心理咨询师的观察为依据，判断求助者是否出现心理异常，这是区分心理正常与异常的（）标准。A.医学B.社会C.统计D.内省

31、如果受测者主要表现出敏感、多疑、缺乏信任、思维混乱等症状，并有偏执妄想，其MMPI或MMPI-2剖面图可能出现（）的两点编码。A.23／32B.13／31C.28／82D.68／86

32、在职业活动中，应该倡导的是()。A.轻伤不下火线，带病坚持工作B.大公无私，不考虑个人利益C.绝不“跳槽”D.集体利益与个人利益兼顾，以集体利益为重

33、强而短促的情绪状态属于（）。A.心境B.激情C.应激D.心情

34、下列不符合“心理学标准”判断正常心理与异常心理的原则的是（）。A.主客观世界统一的原则B.心理活动的内在协调性原则C.个人理想与他人理想一致的原则D.人格的相对稳定性原则

35、与精神分析理论关系最不密切的概念是（）。A.宣泄B.防御机制C.焦虑D.意志自由

36、作为咨询心理学产生的前提学术条件，比内一西蒙在（）年为帮助弱智儿童编制了智力测量。A.1904B.1907C.1890D.1908

37、关于爱情的描述，不正确的是（）A.具有浪漫色發B.是一种高级情感C.幼儿也有爱情D.人际吸引最强烈的形式

38、16PF测验的题目形式是（）。A.是非式B.折中是非式C.选择式D.文字等级式

39、对致病认知因素的临床分类包括（）。A.环境的定向偏差B.知识性的认知偏差C.人物的定向偏差D.空间的定向偏差

40、（）是评价项目质量和简选项目的主要指标，也是影响测验效度的重要因素。A.项目的深度B.项目团体度C.项目区分度D.项目的强度

41、关于时间知觉，错误的说法是（）。A.对事物延续性和顺序性的反映B.行为节律受生物钟的制约C.视觉估计时间的准确度比听觉高D.触觉估计时间的准确度比视觉高

42、“体语”不包括（）A.身体接触B.社会距离C.装束打扮D.人际距离

43、关于企业文化，正确的说法是（）。A.企业文化即指学习科学、文化知识以及文体娱乐活动的形式B.企业文化仅适用于企业内部，不能要求企业文化与社会要求相一致C.在企业文化中，价值观占据核心地位D.企业形象反映着企业文化建设的全部内涵

44、詹姆士的自尊公式是（）。A.自尊=成功/自信B.自尊=成功/抱负C.自尊=自信/抱负D.自尊=抱负/成功

45、决定职业荣誉感的主要因素应该是（）。A.收入状况B.群众需要C.个人好恶D.社会舆论

46、与失眠不符合的是（）。A.入睡并不是太困难B.睡眠不安或者不深C.睡后总觉得不解乏D.觉醒期频繁或延长

47、职工个人形象与企业整体形象的关系是（）。A.职工个人形象反映着个人素养，与企业形象没有关系B.员工个人仅仅是企业集体的一分子，其个人形象不会影响企业整体形象C.树立企业形象靠产品质量，不应该和职工个人形象相联系D.职工个人形象一定程度上是企业整体形象的缩影

48、心理咨询的总体任务，就是达到（）的目的。A.提高个人心理素质，使人健康无障碍地生活下去B.提高个人道德素质，使人健康无障碍地生活下去C.提高个人心理素质，使人健康、愉快、有意义地生活下去D.提高个人道德素质，使人健康、愉快、有意义地生活下去

49、遭遇急剧、严重的精神打击刺激后，数分钟或数小时发病的精神障碍称为（）。A.情感障碍B.急性应激障碍C.认知障碍D.创伤后应激障碍

50、人类听觉的适宜刺激是频率()兹的声波。A.200～20000B.1000～4000C.16～20000D.1000～5000

51、EPQ问卷的答题方式是()。A.“是”或“否”二选一B.分为4个等级C.“A.B.C”三选一D.分为5个等级

52、在WAIS-RC中，仅按反应的质量记分的分测验是()。A.数字符号B.图片排列C.图形拼凑D.数字广度

53、在CSQ关系序列图中,与解决问题相关程序最低的是（）。A.退避B.自责C.幻想D.合理化

54、诊断抑郁神经症，病程至少持续（）。A.2年B.3个月C.2周D.6个月

55、公司规定：任何员工迟到1分钟就要罚站1分钟。如果你是公司主管，下属中有一名骨干员工因为最近工作繁忙而迟到，你对他的处理方式是()。A.因为这名员工是骨干，暂且不会处罚他B.因为这名员工最近工作十分繁忙，故不会处罚他C.为了保持这名员工的积极性，装作没有发现这名员工迟到D.按照公司规定予以处罚

56、形成深度知觉的最主要线索是（）。A.运动视差B.单眼视差C.双眼视差D.平衡视差

57、无意识的记忆指（）。A.外显记忆B.陈述性记忆C.内隐记忆D.情景性记忆

58、你的上司生病，公司决定要你临时代理上司主管工作。你会（）。A.完全按照上司的思路开展工作B.对上司的工作思路略做修改C.按照自己对工作的理解开展工作D.多与上司沟通，以打开工作新局面

59、职业道德是（）。A.从业人员的特定行为规范B.企业上司的指导性要求C.从业人员的自我约束D.职业纪律方面的最低要求

60、诚信的“智慧性”是指在坚持诚信宗旨前提下，还要（）。A.深藏不露B.始终言语谨慎C.讲究方式策略D.注重运用先进科技手段

61、视觉中枢位于（）。A.海马B.中央前回C.中央后回D.枕极

62、以治疗前后量表SCL-90总分的改变来反映疗效，其减分率的计算公式为（）。A.(治疗后总分-治疗前总分)／治疗后总分B.(治疗前总分-治疗后总分)／治疗前总分C.(治疗前总分-治疗后总分)／治疗后总分D.(治疗后总分-治疗前总分)／治疗前总分

63、艾森克的人格理论，把人格结构分为()个维度。A.二B.三C.四D.五

64、心理咨询中，运用参与性技术的目的之一是（）。A.阐明观点B.表示同情C.澄清问题D.处理移情

65、下列说法中，对“敬业”的理解不正确的是（）。A.员工敬业度的概念最早是由美国学者盖洛普提出的B.想在竞争中取胜的公司必须设法培养每个员工的敬业意识C.敬业精神强的员工能够得到更多自我发展的机会D.敬业精神会影响企业的绩效，但不会影响企业的稳定性

66、WAIS-RC适用的年龄范围是（）。A.18岁以上B.16岁以上C.15岁以下D.8岁以下

67、收集求助者资料时下述问题中最重要的是（。)。A.who(谁）B.what(什么）C.why(为什么)D.how(怎样）

68、属于惩罚法中特殊性惩罚的是（）。A.批评B.隔离C.罚款D.停职

69、一般来说，HAMA总分达到或超过（）分，提示被评估者具有临床意义的焦虑症状。A.29B.21C.14D.7

70、符合“慎独”内涵要求的是（）。A.崇尚自由、独立B.小心驶得万年船C.求于志同、乐于道合D.无人监督，仍行道德之事

71、患者说闭上眼睛也能看到东西，不用耳朵用脑子也能听见声音，属于()。A.真性幻觉B.心因性幻觉C.假性幻觉D.功能性幻觉

72、艾里克森划分人格发展阶段的依据是（）。A.社会化程度B.心理防御机制C.自我的调节作用D.心理社会危机

73、小学阶段儿童思维的特点是（）。A.未掌握守恒B.思维不具有可逆性C.相对性D.理解补偿关系

74、猴子能认识事物的外部联系，说明它们的心理发展到了（）阶段。A.知觉B.思维萌芽C.思维D.意识

75、单位评选工作标兵，你觉得自己比谁付出得都多，评上标兵的可能性较大，同事们私下评论，也大多认为此次标兵你莫属。但是，评选结果出来，你却没有被评上，你会().A.认为评选的公正性存在重大问题B.不知道中间哪个环节出了问题C.认为评选方式和规则存在问题D.不知道自己在什么地方出了问题

76、咨询方案的内容不包括()。A.双方的责权义B.确定咨询、治疗方法C.评估手段D.将主诉、临床症状、心理测评结果进行分析比较

77、当原始分数不是正态分布时，也可以通过（）使之常态化。A.百分等级B.线性转换C.标准分数D.非线性转换

78、关于“纪律”的理解，正确的是（）。A.用来约束下属的纪律，上级可以不遵守B.强调纪律，会制约、削弱从业人员的创造性C.纪律是增强企业执行力的重要保证D.权力在谁手里，纪律的制定权就在谁的手里

79、一般来说，心理测量属于（）。A.命名量表B.顺序量表C.等距量表D.等比量表

80、MMPI是采用(）编制的客观化测验。A.因素分析法B.总加评定法C.经验效标法D.理论推演法二、多选题

81、在心理咨询中，“理解”一词是（)的最恰当表达词。A.中性态度B.赞同C.感同身受D.反对

82、16PF的答题形式属于()。A.是非式B.折中是非式C.文字等级式D.数字等级式

83、一个月之内的再测效应在言语量表和操作量表上的增分量不同，言语智商的增加量通常为5分，而操作量表的增加量通常为（）分。A.6.5B.7.5C.8.5D.9.5

84、对摄入性谈话中“倾听”的正确理解是（）。A.自然随意地倾听，不要随便打断B.全神贯注地倾听，给予恰当评论C.自然随意地倾听，给予恰当评论D.全神贯注地倾听，不要随便打断

85、[单选题]骑自行车的经验影响学习骑三轮车，这主要是因为（）的作用。A.原型启发B.迁移C.特征启发D.定势

86、适用于儿童及智力落后成人的瑞文测验类型是（）。A.儿童型B.彩色型C.标准型D.高级型

87、马路边、过街天桥上，一个个肢体残疾的人在向过往行人磕头乞讨，但绝大多数行人都是匆匆而过，并未给予关注。你会()。A.因经常看报道，说有人装作残疾人行骗，所以很少理会B.这样的事情见多了，也关注不过来C.随意给他一点钱D.很同情他，但也会像其他行人一样匆匆而过

88、自我意识的第二次飞跃发生在（）。A.幼儿期B.青春期C.青年期D.更年期

89、在柯尔伯格的道德发展理论中，好孩子定向阶段的特征是()。A.对成人或规则采取服从的态度，以免受到惩罚B.认为每个人都有自己的意图和需要C.考虑到为自己塑造一个社会赞同的形象D.开始从维护社会秩序的角度来思考什么行为是正确的

90、婴儿的矛盾性依恋即（）。A.安全型依恋B.反抗型依恋C.回避型依恋D.积极型依恋

91、生物反馈治疗不同于普通医学治疗的方面，表现在它（）。A.给求助者物理干预B.是一个被动接受的过程C.给求助者化学干预D.是一个主动参与的过程

92、神经衰弱的突出症状是（）。A.抑郁B.焦虑C.神经衰弱D.无突出症状

93、在解释MMPI各因子分时，如果T分在30分以下或70分以上就属于（）。A.基本正常B.显著异常C.中度异常D.轻度异常

94、使用评定量表时，为保证评定者评定结果的—致性，一般要求Kappa系数（）。A.与Spearman系数一致B.大于0.5C.与Pearson系数一致D.大于0.7

95、MMPI-2包括（）个自我报告形式的题目。A.566B.567C.550D.168

96、咨询师使用冲击疗法时，应首先迸行的工作是()。A.签订治疗协议B.筛选治疗对C.确定刺激物D.实施冲击治疗

97、[单选题]在咨询过程中，心理咨询师提出如“您只谈学生学习不好，可当今的教师水平和学校纪律又是个什么情况呢”之类的问题，属于（）。A.责备性问题B.修饰性反问C.解释性问题D.多重提问

98、从前，一个名叫査尔斯?兰博的美国人在东印度公司工作。他厌倦了工作，认为工作是一种“牢笼”。后来他辞掉了工作。可过了两年，他却感到难以忍受，对什么都失去了兴趣——“没有工作比工作过度劳累更坏”。同样，一直忙碌的卡左本在同事们的劝说下离开工作岗位休闲几天，伹没过几天，他又回到工作岗位上。他说：“我宁可带病坚持工作，也不愿无所事事，什么事情也不做，那才是世界上最痛苦的事情。”上述事例给我们的启示是（）。A.工作是一个牢笼，要自由，就必须打破这个牢笼B.劳动已经积淀为人的本能，人不劳动反而难以忍受C.劳动之中内在地蕴涵着快乐，应当用心体会D.不能不把工作当回事，也不能太把工作当回事

99、使用手工方式对16PF记分的模板有()。A.2张B.14张C.8张D.16张

100、咨询方案中需要明确的求助者的权利包括（）。A.遵守职业道德B.提供真实资料C.提出中止咨询D.完成自我探索

参考答案与解析

1、答案：D本题解析：暂无解析

2、答案：C本题解析：年龄较小的儿童，其心理紊乱的内容与形式并不十分复杂，由于儿童情感表达没有成人那样的高度语言化和内心压抑，所以心理障碍更多以行为障碍为主，如多动、缄默、多余动作或退缩行为等等。

3、答案：C本题解析：系统脱敏疗法由小到大逐级循环脱敏（可反复）。焦虑数不得高于25分，开始焦虑分数不得超过50分。焦虑和恐惧情境有多种，分别建立焦虑等级表，然后分别实施脱敏。脱敏想象的次数多少，依求助者而定。注意等级划分不要太粗和太细。

4、答案：B本题解析：样本团体的异质性是影响效度的一个重要因素。在其他条件相同的条件下，样本团体越同质，分数分布范围越小，测验的效度就越低；相反，样本团体越异质，分数分布范围就越大，测验的效度就越高。注：样本团体的异质性同样也会影响测验的信度，样本团体越同质，测验的信度越低，相反，就越高。

5、答案：D本题解析：暂无解析

6、答案：C本题解析：丘脑接收除嗅觉外的所有感觉信息，并将其分派到适当的、位于脑各部分的处理回路。嗅觉信号并不通过丘脑接力传递，被剌激的神经细胞会将嗅觉信息传递到大脑的嗅球（位于大脑额叶下部），嘆觉由此得以实现。这说明在进化过程中嗅觉早于其他感觉出现。

7、答案：B本题解析：暂无解析

8、答案：B本题解析：尊重意味着把求助者作为有思想感情、内心体验、生活追求和独特性与自主性的活生生的人对待。尊重求助者，其意义在于可以给求助者创造一个安全、温馨的氛围，使其最大限度地表达自己。使求助者感到自己受尊重、被接纳，获得一种自我价值感。

9、答案：D本题解析：儿童期性心理咨询的对象包括两类，一是有性心理问题的儿童，为了解除儿童的性困惑；二是对问题儿童的家长进行咨询，以指导家长如何对孩子进行性教育。第一类咨询，是为了解除儿童的性困惑；第二类咨询，是为了指导家长如何对孩子进行性教育。

10、答案：C本题解析：求助者的社会接纳程度，也可以看作是其本人的社会适应程度，评估社会接纳程度时，主要评估求助者的行为表现和与周围环境的适应情况。内容包括跟人的来往，学习或工作方面的表现，跟家人的相处，或对问题的处理方式与能力等。这是评价咨询效果的指标之一。

11、答案：A本题解析：A

12、答案：C本题解析：暂无解析

13、答案：A本题解析：暂无解析

14、答案：B本题解析：由于每个量表的题目数量不同，各量表的原始分数无法比较，因此需要换算成标准分数。MMPI所使用的标准分数是T分数，即以50为平均数，10为标准差的分数。

15、答案：D本题解析：重复：沟通信息重复频率与说服效果呈倒U型曲线关系。a.中等频率的重复，效果较好。b.重复频率过低或过高，说服的效果均不好。

16、答案：D本题解析：(基础知识，P358)所谓投射测验是指采用某种方法绕过受访者的心理防御，在他们不防备的情况下探测其真实想法。在投射测验中，.给受测者一系列的模糊刺激，要求对这些摸糊刺激做出反应。如抽象摸式，可以作多种解释的未完成图片，绘画。分别要求受测者叙述模式，完成图片或讲述画中的内容。从受测者的解释会带有自己潜意识的思想，这种方式能在一定程度上了解被试者的内心想法。

17、答案：B本题解析：影响侵犯的因素很多，其中自我控制能力是一方面，自我控制能力与个体的侵犯性之间均呈负相关，自我的控制熊力越强，个体发生侵犯性行为的可能性就越低，但是当个体的自我意识和自我控制水平下降时，侵犯行为就比较容易发生。

18、答案：C本题解析：神经元分为感觉神经元(传入神经元)、运动神经元(传出神经元)和中间神经元(在感觉和运动神经元之间起联络作用的联络神经元)三种。外周神经系统是联系感觉输入和运动输出的神经机构，它包括由12对脑神经和31对脊神经组成的躯体神经系统及植物神经系统。负责传递感觉器官和运动器官(如骨骼肌信息)的躯体神经系统，其控制行为是随意的(随自己意愿的，自己可控的)，而负责支配内脏和腺体器官活动的植物性神经系统，其控制的活动是非随意的(不随自己意愿的，自己不可控)，其分布于心脏、血管、呼吸器官、胃肠平滑肌和腺体等内脏器官。根据植物神经的中枢部位和形态特点，可将其分为交感神经和副交感神经，它们两者的活动具有拮抗作用。因此本题选C。

19、答案：C本题解析：维果斯基的最近发展区理论认为儿童的发展有两种水平：一种是儿童的现有水平，指独立活动时所能达到的解决问题的水平；另一种是儿童可能的发展水平，也就是通过教学所获得的潜力。两者之间的差异就是最近发展区。儿童与比自己能力强的同伴交往最有利于儿童心理发展。

20、答案：C本题解析：暂无解析

21、答案：B本题解析：在施测MMPI时，如果被试者有些想法以前有过，而现在没有了，告诉他以目前情况为准作答。

22、答案：A本题解析：小学儿童类比推理能力的发展水平低于演绎推理和归纳推理。因此本题选A。

23、答案：A本题解析：研究智力发展必须面对智力发展是单维的还是多维的，是单向的还是多向的问题，而智力发展研究者总要提出智力的发展模式。智力发展模式是指智力水平随年龄而变化的轨迹。无论哪种智力发展理论，对儿童、青少年的智力发展都得出随年龄增长智力水平呈现上升趋势的一致结论。

24、答案：A本题解析：暂无解析

25、答案：A本题解析：詹姆斯的情绪理论称为情绪的外周理论，该理论认为，情绪是对身体变化的知觉，即当外界刺激引起身体上的变化时，我们对这些变化的知觉便是情绪。沙赫特的情绪理论称为情绪认知理论,强调认知过程在情绪产生中的决定作用。伊扎德的情绪理论称为动机分化理论，强调情绪的主观部分是起动作用的心理机构，情绪的分化是生命进化过程的产物，只有情绪的分化，才使得情绪具有多种多样的适应功能。坎农的情绪理论称为情绪的中枢理论，强调中枢神经系统的丘脑在情绪产生中作用。因此本题选A。

26、答案：C本题解析：A项，企业信誉是树立企业形象的关键；B项，企业形象本质是社会公众对企业一切活动及其表现的总体印象和评价；D项，仅靠宣传是不足以树立企业形象的。

27、答案：C本题解析：罗杰斯将心理咨询解释为：通过与个体持续直接的接触，向其提供心理帮助并力图促使其行为、态度发生变化的过程。陈仲庚认为：心理咨询就是帮助人们去探索和研究问题，使他们能决定自己做些什么。有三个关键词：问题、技术和目标。威尔森强调受过专门训练的A向心理适应方面出现问题并企求解决问题的B提供援助。因此本题选C。

28、答案：A本题解析：暂无解析

29、答案：A本题解析：对临床资料进行整理与评估时，需要注意以下两点：1）一定要仔细、严格和按技术要求去搜索和评价各类资料的内容。咨询师给出的评估有误或把握不大时，应进行集体讨论，以保证意见的正确性。

30、答案：D本题解析：内省经验涵盖两个方面：一是病人的内省经验，如病人感觉的不舒适感；二是观察者的内省经验，如心理咨询师的观察与判断。

31、答案：D本题解析：暂无解析

32、答案：D本题解析：集体利益和个人利益并不矛盾，两者可以兼顾。当难以兼顾时，以集体利益为重。?

33、答案：B本题解析：激情是一种强烈的、爆发式的、持续时间较短的情绪状态。心境是一种微弱、持久而又具有弥漫性的情绪体验的状态，通常叫做心情Q应激是在出现意外事件或遇到危险情景时出现的感到紧张的情绪状态。

34、答案：C本题解析：判断正常心理与异常心理的原则是：主客观世界统一的原则、心理活动的内在协调性原则和人格的相对稳定性原则。

35、答案：D本题解析：暂无解析

36、答案：A本题解析：暂无解析

37、答案：C本题解析：爱情是人际吸引最强烈的形式，是身心成熟到一定程度的个体对异性个体产生的有浪漫色彩的高级情感。

38、答案：B本题解析：暂无解析

39、答案：B本题解析：此题暂无解析

40、答案：B本题解析：@jin

41、答案：C本题解析：(基础知识，P38)时间知觉是对事物延续性和顺序性的反映，行为节律受生物钟的制约。影响时间知觉准确性的因素很多，在估计的准确度上，听觉最高，视觉最低，触觉居中。

42、答案：B本题解析：身体语言包括：目光与面部表情，身体运动与触摸，姿势与装饰，人际距离等。

43、答案：C本题解析：【答案】企业文化是一个企业的经营之道、企业精神、企业价值观、企业目标、企业作风、企业礼俗、员工科学文化素质、职业道德、企业环境、企业规章制度以及企业形象等的总和。企业价值观以及由此而形成的企业精神是企业文化的核心，是一种共同的价值取向、心理趋向和文化定势。企业形象是企业精神文化的一种外在表现形式。

44、答案：B本题解析：暂无解析

45、答案：D本题解析：职业道德内容丰富，由多种要素构成。加强职业道德建设，提高职业道德素养．要把握职业道德要素。对从业人员来说，最基本的职业道德要素包括职业理想、职业态度、职业义务、职业纪律、职业良心、职业荣誉、职业作风。其中，职业荣誉是指，社会对从业者职业道德活动的价值所做出的褒奖和肯定评价,以及从业者在主观认识上对自己职业道德活动的一种自尊、自爱的荣辱意向：当一个从业者职业行为的社会价值赢得社会公认时，就会由此产生荣誉感，反之，就会产生耻辱感。因此本题选D。

46、答案：A本题解析：A

47、答案：D本题解析：暂无解析

48、答案：C本题解析：心理咨询的任务，从总体上来说，是帮助正常人群在生活中化解各类心理问题，克服各种心理障碍，矫正不良行为，理顺人格结构，纠正不合理的认知模式和非逻辑思维，学会调整人际关系，深化自我认知，端正处事态度，构建健康的生活方式，强化适应能力等。心理咨询完成上述任务皆为达到一个目的，即提高个人心理素质，使其健康、愉快、有意义地生活下去。

49、答案：B本题解析：急性应激障碍是指严重、急剧精神打击刺激后数分钟或数小时发病，主要表现为意识障碍、人格解体。

50、答案：C本题解析：略。

51、答案：A本题解析：暂无解析

52、答案：D本题解析：韦氏成人智力测验分两部分：言语测验与操作测验。言语测验又分为知识、领悟、算术、相似性、数字广度和词汇六个部分；操作测验、又可分为数字符号、图画填充、积木图、图片排列和图形拼凑五部分组成。其中，算术、积木图、数字符号、图画填充、图片排列和图片拼凑均有反应时间的限制，而数字广度则没有反应时间的限制，仅按反应的质量记分。

53、答案：A本题解析：暂无解析

54、答案：A本题解析：暂无解析

55、答案：C本题解析：暂无解析

56、答案：C本题解析：在没有其他条件可以利用的时候，只要能用两只眼睛看东西，就必然能够形成双眼视差，就会产生深度知觉，所以双眼视差是形成深度知觉的最主要线索。

57、答案：C本题解析：(基础知识，P41)内隐记忆是个体没有意识到，过去的经验却对当前的活动产生了影响，又称自动的、无意识的记忆。

58、答案：A本题解析：暂无解析

59、答案：A本题解析：暂无解析

60、答案：C本题解析：(职业道德，P107)在不改变诚信宗旨精神的前提下，说真话、办实事、守约定的诚信道德的表现方式可以是多种多样的，要审时度势，讲究方法和策略。

61、答案：D本题解析：大脑皮质的不同区域有不同的机能。颞叶以听觉功能为主，听觉中枢位于颞上回和颞中回；枕叶以视觉功能为主，视觉中枢位于枕叶的枕极；顶叶以躯体感觉功能为主，中央后回是躯体感觉中枢；额叶以躯体运动功能为主，中央前回是躯体运动中枢。前额叶皮层和颞、顶、枕皮层之间的联络区与复杂的知觉、注意和思维过程有关。因此本题选D。

62、答案：B本题解析：此题暂无解析

63、答案：B本题解析：暂无解析

64、答案：C本题解析：参与性技术是为了能够“参与”到来访者的问题中去，很好地和来访者互动、发现问题，建立良好的咨询关系，让来访者充分表达。运用咨询的参与性技术的目的是澄清问题和启发、引导求助者自我探索。

65、答案：D本题解析：敬业促进企业效益提高，拥有大批敬业度高的员工是企业发展壮大的根本,员工敬业程度与企业业绩之间是有关联性关系的，同时，员工的敬业程度直接决定着企业团队的稳定性，影响着企业发展。因此，D项是不正确的。

66、答案：B本题解析：WAJS-RC适用于16岁以上的被试者。因此本题选B。

67、答案：A本题解析：“who”,求助者是谁?咨询师要尽可能详尽地了解求助者，,如年龄、职业、文化程度、健康状况等。因为不同的性格与发生心理问题的种类、原因、过程和解决问题的策略等有关，也影响到咨询师所采取的咨询策略。

68、答案：B本题解析：一般性惩罚包括给予批评、罚款、劳动改造等；(2)特殊性惩罚包括束缚身体、隔离、厌恶疗法等

69、答案：C本题解析：此题暂无解析

70、答案：D本题解析：暂无解析

71、答案：C本题解析：真性幻觉的患者的幻觉形象清晰，生动，位置精确，部位具体，与客观事物一样，有相应的情绪和行为反应。假性幻觉形象模糊，不生动，位置不精确。产生于患者的主观空间（如牙齿内，脑内），叙述幻觉不是通过相应的感觉器官感知到的，如患者说闭上眼睛能看到东西，人像。

72、答案：D本题解析：根据个体在不同时期的心理社会危机的特点，艾里克森将个体人格发展过程划分为八个阶段，分别是：婴儿前期、婴儿后期、幼儿期、童年期、青少年期、成年早期、成年中期和成年后期。每个阶段都有其特定的发展任务，每个阶段都存在特有的心理危机。因此本题选D。

73、答案：D本题解析：小学阶段儿童思维的特点是：产生了逻辑思维萌芽，运用具体运算图式，掌握了守恒．思维具有可逆性；补偿关系认知是指思维活动可以从不同维度进行转换，小学儿童已具有此特点。因此本题选D。

74、答案：B本题解析：此题暂无解析

75、答案：A本题解析：暂无解析

76、答案：D本题解析：咨询方案是心理咨询实施的完整计划，它是心理咨询进入实施阶段时必备的文件。虽然，心理咨询方案随心理问题性质、采用的治疗方法、咨询的期限、咨询的步骤、计划中要达到的目的等的不同而不同，但是不管具体的治疗方案有怎样的区别，其一般原则和基本程序都是一样的，他必须包含以下几个方面的内容：1）求助者的概括；2）诊断与鉴别诊断；3）与求助者协商制定咨询协议；4）确定使用的咨询、治疗方法；5）确定咨询的步骤和阶段；6）确定阶段性咨询预期目标及评估方法；7）确定最终预期目标和评估方法；8）确定预后：9）确定咨询意外和失败的对策及措施。10）确定本方案允许意外修改的可能范围。心理咨询技能中咨询方案的内容包括：1）咨询目标；2）双方各自的特定责任、权利和义务；3）咨询的次数：和时间安排；4）咨询的具体方法、过程和原理；5）咨询的效果