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文档简介

八年级上道德与法治第九课时维护国家安全第1页，共18页。优选八年级上道德与法治第九课时维护国家安全第2页，共18页。导入新课

水葫芦原产于南美，大约是20世纪初传入我国。它降低水产品产量，破坏水生生态系统，甚至威胁周围居民和牲畜生活用水。云南昆明市滇池内连绵一千公顷的水面上全部生长着水葫芦，由于水质污染和水葫芦的疯长，滇池内很多水生生物已处于灭绝的边缘。目前我国每年因水葫芦造成的经济损失接近100亿元，光是打捞费用就高达5至10亿元。水葫芦破坏生态安全，对我们人类有什么影响？第3页，共18页。澳大利亚的“兔灾入侵我国的“茎泽兰”第4页，共18页。入侵我国的“大米草”第5页，共18页。新课探究目标导学一：人人都是维护国家安全的主角活动一：生活思考——生态安全急需保护滥砍滥伐第6页，共18页。土地沙漠化水污染第7页，共18页。1.展示教材P99“运用你的经验”2.怎样避免发生类似的行为，更好地维护生态安全？教师总结：

生态安全乃至整个国家的安全都跟我们个人的行为有着密切的联系。因此，维护国家安全需要我们每个人作出贡献。第8页，共18页。活动二：情境再现——“一位渔民的重大发现”1.阅读教材P100“探究与分享”2.你如何评价该渔民的行为？提

示：

渔民的行为是维护国家安全的行为。3.如果遇到类似的事情，我们应该怎么做？第9页，共18页。教师总结：

我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量，既可以为维护国家安全工作提供便利和协助，也可以为维护国家安全积极建言献策；既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展。第10页，共18页。目标导学二：履行维护国家安全的法律义务活动一：情境再现军事禁区禁止偷拍污水排放第11页，共18页。1.阅读教材P101“探究与分享”2.遇到以上情况时，我们应该怎么做？提

示：

维护国家安全，人人可为。遇到类似的情况我们可以检举制止危害国家安全的行为。第12页，共18页。

我国法律明文规定，军事禁区等特殊地点和场合禁止拍照。《中华人民共和国军事设施保护法》明确规定，“禁止陆地、水域军事禁区管理单位以外的人员、车辆、船舶进入禁区，禁止对禁区进行摄影、摄像、录音、勘察、测量、描绘和记述，经军区级以上军事机关批准的除外；使用军事禁区的摄影、录像、录音、勘察、测量、描绘和记述资料，应经军区级以上军事机关审查同意。”读一读第13页，共18页。活动二：感悟法律的尊严1.阅读教材P102“阅读感悟”2.思考常某为什么会被批捕？第14页，共18页。提

示：

《国家安全法》规定：任何个人和组织不得有危害国家安全的行为，不得向危害国家安全的个人或者组织提供任何资助或者协助。可以看出，常某做了法律禁止做的事，必然受到法律制裁。第15页，共18页。活动三：小小讨论会（1）以“维护国家安全，我们应该做什么”为主题，开展一次讨论活动。综合相关案例，分析破坏国家安全的危害性。（2）活动要求

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