《第7课时+质量和密度新材料》课件

第7课时质量和密度新材料赣考探究赣考探究赣考解读赣考解读考点聚焦考点聚焦第7课时┃质量和密度新材料赣考解读赣考解读考点聚焦赣考探究江西中考考试说明对应考点8.通过实验，了解物质的一些属性，用语言、文字或图像描述物质的物理属性9.知道质量的含义10.会测量固体和液体的质量11.通过实验，理解密度12.会测量固体和液体的密度13.解释生活中的一些与密度有关的物理现象14.了解物质的属性对科技进步的影响15.知道物质是由分子和原子构成的16.知道原子是由原子核和核外电子构成的17.了解人类探索微观世界的历程18.了解人类探索太阳系及宇宙的历程19.了解物质世界从微观到宏观的大致尺度20.了解一些新材料的特点及其应用21.了解新材料对人类生活和社会发展可能带来的影响第7课时┃质量和密度新材料赣考解读考点聚焦赣考探究近三年江西省中考考查情况年份题型分值难易程度考点2012填空1分易质量的估测计算8分中质量与体积的计算探究2分易天平2013实验8分易密度2014填空2分易质量与密度的物理意义选择4分易物质的属性实验4分中天平的使用与读数预测2015天平的使用连续考查了三年，2015年应适当关注用其他方式测质量的考查模式，测量型实验中，密度的测量出现频率很高，占分比例也大，不容小觑。第7课时┃质量和密度新材料考点聚焦考点1宇宙和微观世界赣考解读考点聚焦赣考探究宇宙宇宙拥有数十亿个星系，它们都是由______组成的，物质处于不停地________________中分子物质由分子组成，分子是保持物质________的最小微粒；分子很小，通常用______作单位来量度原子结构分子由原子组成，英国物理学家卢瑟福提出了原子核式结构模型，原子的结构与________相似组成

纳米纳米是________单位，符号是______，1nm＝______m；一般分子的直径大约为________nm物质运动和发展原来性质太阳系质子正不带电电子负长度nm

0.3～0.4第7课时┃质量和密度新材料赣考解读考点聚焦赣考探究第7课时┃质量和密度新材料赣考解读考点聚焦赣考探究分子排列十分______

____固定位置极度散乱粒子间作用力

______较大

______宏观特点有体积、有形状、无流动性有体积、无形状、有流动性无体积、无形状、有流动性、易压缩[点拨]多数物质从液态变为固态时体积缩小，如钢水凝固成钢锭、液态蜡的凝固等；个别物质凝固时体积变大，如水凝固成冰。紧密无极大极小第7课时┃质量和密度新材料考点2质量及其测量赣考解读考点聚焦赣考探究

定义物体所含____________，用字母____表示性质质量是物体本身的一种属性，不随物体的________、________、________、________的改变而改变。如一杯水结冰后，状态改变，质量不变；宇航员将签字笔由地球带到月球上，位置改变，质量不变单位基本单位：________(符号：________)；常用单位：吨(t)、克(g)、毫克(mg)；换算关系：1kg＝______g，1mg＝______g＝______kg，1t＝________kg测量工具生活常用：案秤、台秤、杆秤等；实验室常用：________物质的多少m形状状态位置温度千克kg

天平第7课时┃质量和密度新材料赣考解读考点聚焦赣考探究

天平的使用规格常见托盘天平的称量是200g，标尺上的分度值是0.2g使用①看：观察天平的________和____________；②放：把天平放在________台上，将游码拨到标尺左端的____________处；③调：调节横梁两端的____________，使指针指在分度盘中央；④测：把________放在左盘，________放在右盘，用镊子加减砝码，最后调节________使横梁重新平衡；⑤读：右盘中砝码的质量加上游码所对应的刻度值，就是被测物体的质量口诀：天平放水平，游码拨到零；左倾右调，指针指正中；左盘物，右盘码，移动游码至平衡；砝码、游码加起来，与物质量恰相等称量标尺上的分度值水平零刻度线平衡螺母物体砝码游码第7课时┃质量和密度新材料赣考解读考点聚焦赣考探究

注意事项①观察天平的称量和标尺上的分度值，所测质量不能超过天平的________，也不能小于天平的________；②向盘中加减砝码和拨动游码时要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄脏、弄湿，加减砝码时要轻拿轻放；③潮湿物品和化学药品________直接放到天平盘中口诀：小小天平准又精，超出量程不能用；砝码要用镊子夹，防止潮湿手勿碰；湿化药品勿直称，位置移动重调平测量分类直接测量：固体质量特殊测量：液体质量(质量差法)、微小质量(累积法)称量分度值不能第7课时┃质量和密度新材料考点3密度及其测量赣考解读考点聚焦赣考探究

1．密度质量体积ρ千克每立方米第7课时┃质量和密度新材料赣考解读考点聚焦赣考探究

2.测量液体体积的工具底部顶部第7课时┃质量和密度新材料赣考解读考点聚焦赣考探究3.密度的测量(1)测固体的密度第7课时┃质量和密度新材料赣考解读考点聚焦赣考探究完全浸没第7课时┃质量和密度新材料赣考解读考点聚焦赣考探究第7课时┃质量和密度新材料赣考解读考点聚焦赣考探究

[点拨]测液体密度时，若先称出空烧杯的质量，再称出液体和烧杯的总质量，然后将液体全部倒入量筒，由于烧杯内液体倒不尽，使得所测体积偏小，所以密度偏大，误差较大。第7课时┃质量和密度新材料考点4密度与生活赣考解读考点聚焦赣考探究热胀冷缩最大变大变小例1依据卢瑟福的原子行星模型理论，在原子中绕核高速旋转的是(

)A．原子核B．电子C．质子D．中子

类型一物质的微观结构赣考探究第7课时┃质量和密度新材料赣考解读考点聚焦赣考探究B例2小明同学从如图7－1所示的四个物体中选择了一个物体，用托盘天平测量出其质量为100g，该物体可能是(

)

类型二质量及其测量第7课时┃质量和密度新材料赣考解读考点聚焦赣考探究C

第7课时┃质量和密度新材料赣考解读考点聚焦赣考探究水平台游码左22.2第7课时┃质量和密度新材料赣考解读考点聚焦赣考探究

类型三密度及其测量第7课时┃质量和密度新材料赣考解读考点聚焦赣考探究D

3047第7课时┃质量和密度新材料赣考解读考点聚焦赣考探究

类型四