2025届天津市中考化学试卷及答案

2025届天津市中考化学试卷及答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每小题2分，共20分。下列每小题只有一个选项符合题意）1.下列物质中，属于纯净物的是A.空气B.盐水C.氧化铁D.碳酸钙2.地球是人类的共同家园，下列做法不利于环境保护的是A.垃圾分类回收B.使用太阳能C.随意焚烧秸秆D.植树造林3.下列变化中，属于物理变化的是A.铁生锈B.水结冰C.碳燃烧D.碳酸分解4.人体缺乏哪种元素会导致贫血？A.钙B.锌C.铁D.锰5.下列物质中，属于有机化合物的是A.氧气B.盐酸C.葡萄糖D.氢氧化钠6.下列关于水的说法错误的是A.水是由氢元素和氧元素组成的B.水是重要的溶剂C.水的化学性质很活泼D.水通电分解生成氢气和氧气7.下列物质中，不能与稀硫酸反应的是A.铁片B.锌粒C.氢氧化钠溶液D.氯化钠溶液8.下列关于燃烧现象的描述错误的是A.硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰B.镁在空气中燃烧发出耀眼的白光C.碳在氧气中燃烧产生无色无味的气体D.铁丝在氧气中剧烈燃烧火星四射9.下列物质中，属于碱的是A.氢氧化钙B.碳酸C.硫酸D.盐酸10.下列关于原子的说法正确的是A.原子是构成物质的最小粒子B.原子不能再分C.原子中质子数一定等于电子数D.原子中中子数一定等于质子数二、填空题（每空1分，共20分）11.氧气可以用__________法收集，这是因为氧气具有__________的性质。12.写出下列物质的化学式：氯化钠__________，碳酸钙__________，氧气__________。13.化学方程式：2H₂O₂-->(MnO₂)2H₂O+O₂↑，该反应属于__________反应，反应中参与反应的氢原子和氧原子的个数比为__________。14.现有氢气、氧气、二氧化碳、水四种物质，其中常用于灭火的是__________，可以供给呼吸的是__________，可以做燃料的是__________。15.人体所需的六大营养素包括：糖类、油脂、蛋白质、维生素、水、__________。16.生活中常见的铁的化合物有铁锈（主要成分是氧化铁）、__________、__________。17.将一定质量的镁粉加入盛有100g水的烧杯中，充分反应后，烧杯中物质的总质量为__________g。（假设镁粉完全反应）18.用化学符号表示：（1）2个氢原子：__________；（2）3个硫酸根离子：__________；（3）+2价的镁元素：__________。19.硫在氧气中燃烧，发出__________色火焰，生成一种有刺激性气味的气体，该气体溶于水会形成__________酸。20.生活中常见的物质变化现象很多，例如：食物腐烂属于__________变化，玻璃破碎属于__________变化。三、简答题（每小题4分，共12分）21.简述铁生锈的条件，并写出铁生锈的化学方程式。22.解释为什么冬天窗户玻璃上会出现水珠？23.简述酸雨的形成原因及其危害。四、实验探究题（每小题6分，共12分）24.某兴趣小组同学为了探究影响铁生锈快慢的因素，设计了以下实验：（1）将A、B两只试管分别放入足量的水和足量的干燥空气中，向两只试管中分别放入形状相同的铁钉，观察现象。（2）将C、D两只试管分别放入足量的水和中性洗涤剂溶液中，向两只试管中分别放入形状相同的铁钉，观察现象。请回答：（1）该实验中，探究铁生锈与什么因素有关？__________。（2）实验（1）中，A试管中的铁钉更容易生锈，原因是__________。（3）实验（2）中，D试管中的铁钉更难生锈，原因是__________。（4）结合以上实验，请写出防止铁制品生锈的一种方法：__________。25.小明同学想除去粗盐中的泥沙杂质，他进行了以下实验操作：（1）溶解：将粗盐加入盛有适量水的烧杯中，用玻璃棒搅拌。（2）过滤：将上述溶液进行过滤，得到滤液和滤渣。（3）蒸发：将滤液倒入蒸发皿中，加热蒸发，得到精盐。请回答：（1）操作（2）中，玻璃棒的作用是__________。（2）操作（3）中，加热蒸发时，应使用__________火焰。（3）通过以上实验操作，可以除去粗盐中的泥沙杂质，其分离提纯的原理是__________。五、计算题（共8分）26.现有含杂质的锌粉50g，与足量的稀硫酸反应，生成氢气0.1g。请计算：（1）纯锌的质量是多少克？（2）该锌粉中杂质的质量分数是多少？（请写出计算过程和结果）试卷答案一、选择题1.C解析：纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上物质组成。空气、盐水属于混合物，氧化铁、碳酸钙属于纯净物。2.C解析：垃圾分类回收、使用太阳能、植树造林都有利于环境保护，随意焚烧秸秆会产生污染物，不利于环境保护。3.B解析：物理变化没有新物质生成，化学变化有新物质生成。铁生锈、碳燃烧、碳酸分解都有新物质生成，属于化学变化；水结冰没有新物质生成，属于物理变化。4.C解析：铁是合成血红蛋白的主要元素，缺乏铁会导致贫血。5.C解析：含有碳元素的化合物叫有机化合物（除少数碳的氧化物、碳酸盐、碳酸等）。葡萄糖属于有机化合物，氧气、盐酸、氢氧化钠属于无机化合物。6.C解析：水化学性质稳定，不是很活泼。7.D解析：铁、锌能与稀硫酸反应生成氢气和相应的盐；氢氧化钠溶液能与稀硫酸发生中和反应；氯化钠溶液与稀硫酸不反应。8.C解析：碳在氧气中燃烧产生无色无味的气体二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。9.A解析：电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物叫碱。氢氧化钙属于碱，碳酸、硫酸、盐酸属于酸。10.C解析：原子是由原子核和核外电子构成的，原子核带正电，核外电子带负电，原子中质子数一定等于电子数。原子核是由质子和中子构成的，质子带正电，中子不带电。原子可以再分，分为原子核和核外电子。二、填空题11.排水；不易溶于水，不易与空气中的物质反应解析：氧气的密度比空气略大，不易溶于水，且不与水反应，所以可以用排水法收集。12.NaCl；CaCO₃；O₂解析：氯化钠的化学式为NaCl；碳酸钙的化学式为CaCO₃；氧气的化学式为O₂。13.分解；1:16解析：该反应由一种物质生成两种物质，属于分解反应。根据化学方程式，参与反应的氢原子和氧原子的个数比为4:32=1:8。题目中氢气分子和水的分子个数比为2:2=1:1，每个氢气分子和每个水分子都含有2个氢原子，所以氢原子个数比为1:1，氧原子个数比为8:16=1:2，所以氢原子和氧原子的个数比为1:2。14.CO₂；O₂；H₂解析：二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，密度比空气大，可以用于灭火；氧气能供给呼吸；氢气具有可燃性，可以做燃料。15.无机盐解析：人体所需的六大营养素包括：糖类、油脂、蛋白质、维生素、水、无机盐。16.碳酸氢钠；硫酸铜解析：生活中常见的铁的化合物有铁锈（主要成分是氧化铁）、碳酸氢钠、硫酸铜等。17.100解析：根据质量守恒定律，化学反应前后，参加反应的物质的总质量等于反应后生成的物质的总质量。镁粉与水反应生成氢气和氢氧化镁，镁粉完全反应，说明镁粉的质量全部转化为了氢气和氢氧化镁，所以烧杯中物质的总质量仍然为100g。18.2H；3SO₄²⁻；Mg²⁺解析：由化学符号表示原子时，在元素符号前加数字表示原子个数；表示离子时，在元素符号右上角标出该离子所带的电荷数，数字在前，正负号在后，带1个电荷时，1要省略；表示原子团时，将原子团看作一个整体，在其符号右上角标出所带的电荷数；表示化合价时，在元素符号或原子团的正上方用正负号和数字表示。19.蓝紫；硫酸解析：硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成二氧化硫，二氧化硫溶于水会形成亚硫酸。20.化学；物理解析：食物腐烂有新物质生成，属于化学变化；玻璃破碎没有新物质生成，属于物理变化。三、简答题21.铁生锈的条件是铁与空气中的氧气和水共同作用的结果。铁生锈的化学方程式为：4Fe+3O₂+6H₂O=4Fe(OH)₃。解析：铁生锈是一个复杂的电化学腐蚀过程，需要同时满足氧气和水两个条件。铁与氧气和水反应生成氢氧化铁，氢氧化铁进一步脱水生成氧化铁，即铁锈。22.冬天，室内温度较高，空气中含有水蒸气。当含有水蒸气的热空气遇到温度较低的窗户玻璃时，水蒸气会遇冷液化成小水珠，附着在窗户玻璃上。解析：物质由气态变为液态的过程叫液化。冬天室内外温差较大，玻璃内外温度不同，导致空气中的水蒸气在玻璃上发生液化。23.酸雨的形成原因是大气中二氧化硫、氮氧化物等酸性气体溶于水形成酸。酸雨的危害包括：腐蚀建筑物、毁坏农作物、污染水体、危害人类健康等。解析：酸雨是指pH值小于5.6的降水。二氧化硫和氮氧化物是形成酸雨的主要物质，它们溶于水会形成亚硫酸、硫酸、硝酸等酸。四、实验探究题24.（1）水（或干燥空气）（2）水能溶解氧气，铁生锈需要氧气（3）中性洗涤剂溶液能吸附油污，形成保护膜，隔绝了铁与水的接触（4）在铁制品表面涂油、刷漆等解析：（1）实验（1）中，A、B两只试管中，唯一不同的条件是是否接触水，所以该实验探究铁生锈与水的关系。（2）实验（1）中，A试管中的铁钉接触水和空气，B试管中的铁钉只接触空气，A试管中的铁钉更容易生锈，原因是水能溶解氧气，铁生锈需要氧气。（3）实验（2）中，C、D两只试管中，唯一不同的条件是溶液的性质，C试管中是水，D试管中是中性洗涤剂溶液，D试管中的铁钉更难生锈，原因是中性洗涤剂溶液能吸附油污，形成保护膜，隔绝了铁与水的接触。（4）防止铁制品生锈的方法很多，例如：在铁制品表面涂油、刷漆、电镀等。25.（1）引流（2）外（3）过滤解析：（1）过滤操作中，玻璃棒的作用是引流，防止液体溅出。（2）蒸发操作中，应使用外焰加热，因为外焰温度最高，加热效率最高。（3