2025届天津市河西区初中二年级上学期道德与法治调研测试

2025届天津市河西区初中二年级上学期道德与法治调研测试考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（每小题2分，共20分）1.进入初中后，我们开始更加关注自己的形象，渴望得到他人的认可和尊重。这说明我们开始（）。A.认识自我B.发展自我C.完善自我D.放弃自我2.小明和小华是同桌，小明学习成绩很好，小华学习成绩不太好。小华经常向小明请教问题，小明总是耐心帮助他。这体现了（）。A.友谊的特质B.友谊的误区C.友谊的代价D.友谊的界限3.小丽考试失利，情绪很低落，她不想和任何人说话。这种行为属于（）。A.积极的情绪表达B.消极的情绪表达C.正确的情绪宣泄D.错误的情绪宣泄4.诚信是中华民族的传统美德，也是做人的基本品质。以下行为中，体现诚信的是（）。A.小强为了考试取得好成绩，抄袭了小明的作业B.小红答应借给小丽一本书，但是一直没有借给小丽C.小明答应了朋友的请求，帮助朋友完成作业D.小华在商场购物时，发现多找了一块钱，没有退还5.尊重他人是人际交往的基本原则。以下行为中，没有尊重他人的是（）。A.小军主动帮助老师整理教室B.小丽在课堂上认真听讲，没有随意插嘴C.小明在公共场合大声喧哗，影响他人D.小华主动和同学打招呼，微笑待人6.法律是国家制定或认可的行为规范，具有（）。A.强制性B.道德性C.自愿性D.美育性7.下列选项中，属于公民基本权利的是（）。A.劳动权B.选举权C.继承权D.所有选项都是8.小明在上学路上遇到交通事故，他应该（）。A.立即去救助伤员B.等待警察到来C.立即拨打急救电话D.跑到现场围观9.网络为我们提供了便利，但也存在一些风险。以下行为中，属于网络风险的是（）。A.小华在网上学习知识B.小明在网上和朋友聊天C.小丽在网上购买商品D.小强在网上发布谣言10.积极参与社会公益活动，可以（）。A.提高自身素质B.获得经济利益C.躲避社会责任D.违反法律法规二、填空题（每空1分，共10分）1.友谊是人生中最宝贵的财富之一，它给我们带来快乐、支持和力量。2.情绪没有好坏之分，不同的情绪表达方式会产生不同的结果。3.诚信是做人的第二生命，诚信是立身之本。4.尊重他人，就是尊重我们自己；尊重他人，就是尊重我们所在的集体。5.法律具有规范作用和保护作用，它保障公民的权利，维护社会秩序。三、简答题（每题4分，共12分）1.简述友谊对个人成长的意义。2.如何正确表达自己的情绪？3.为什么我们要遵守法律？四、材料分析题（每题8分，共16分）1.材料一：小明和小华是好朋友，小明学习很好，小华学习不太好。小华经常向小明请教问题，小明总是耐心帮助他。小明觉得小华太依赖他了，有时候甚至不想和他一起玩。材料二：小红和小丽是好朋友，她们性格相似，爱好相同。她们经常一起学习、一起玩耍，互相支持，共同进步。请结合材料，分析友谊的特质。2.材料一：小强在上学路上看到一位老人摔倒在地，他犹豫了一下，最终还是走了过去，帮助老人起来，并送他回家。材料二：小华在商场购物时，发现多找了一块钱，他没有声张，直接离开了商场。请结合材料，分析诚信的意义。五、论述题（12分）结合自身实际，谈谈我们应该如何做一个负责任的公民。试卷答案一、单项选择题（每小题2分，共20分）1.A2.A3.D4.C5.C6.A7.D8.C9.D10.A二、填空题（每空1分，共10分）1.成长2.方式3.生命4.自己5.保障三、简答题（每题4分，共12分）1.友谊可以给我们带来快乐、支持和力量，帮助我们更好地认识自我、发展自我、完善自我。朋友是我们成长道路上的伙伴，他们可以给我们提供帮助、鼓励和启发，让我们变得更加坚强和自信。2.正确表达情绪，首先要认识到自己的情绪，然后选择合适的途径和方法进行表达，例如：与信任的人倾诉、进行适当的运动、写日记等。同时，要注意表达的方式和场合，避免伤害他人或影响他人。3.我们要遵守法律，因为法律是国家制定或认可的行为规范，具有强制性。法律可以保障公民的权利，维护社会秩序，促进社会和谐稳定。遵守法律是每个公民的基本义务。四、材料分析题（每题8分，共16分）1.友谊是平等的、双向的。材料一中，小明帮助小华，但小明觉得小华太依赖他，说明友谊不是单方面的付出，而是双方互相帮助、互相支持。真正的友谊是建立在互相理解和尊重的基础上的。友谊是真挚的、稳定的。材料二中，小红和小丽性格相似，爱好相同，她们经常一起学习、一起玩耍，互相支持，共同进步，说明友谊是建立在共同兴趣和价值观基础上的，是真挚而稳定的。友谊是带给我们温暖和力量的。无论是材料一还是材料二，都体现了友谊可以给我们带来快乐、支持和力量，帮助我们更好地成长。2.诚信是做人的基本品质，也是社会主义核心价值观的重要内容。材料一中，小强帮助老人，体现了他的善良和诚信。材料二中，小华没有声张，直接离开了商场，说明他没有诚信意识。诚信可以赢得他人的信任和尊重，也可以促进社会和谐稳定。诚信是个人立身之本，也是社会发展的基石。五、论述题（12分）作答要点：（1）负责任的公民要对自己负责，对自己的行为负责。这意味着我们要认真完成自己的学习任务，遵守学校的规章制度，养成良好的生活习惯。（2）负责任的公民要对他人负责，关心他人，帮助他人。这意味着我们要尊重他人，理解他人，乐于助人，在他人需要帮助时伸出援手。（3）负责任的公民要对集体负责，维护集体的荣誉和利益。这意味着我们要积极参与集体活动，爱护公共财物，为集体的发展贡献自己的力量。（4）负责任的公民要对社会负责，遵守法律法规，积极参与社会公益活动，为建设和谐社会贡献自己的力量。（5）结合自身实际，谈谈自己在学习、生活、社会交往等方面的具体做法，例如：按时完成作业、积极参加志愿者活动等。解析一、单项选择题1.考查认识自我的内容。进入初中后，我们开始更加关注自己的形象，渴望得到他人的认可和尊重，这是认识自我的表现。故选A。2.考查友谊的特质。小明和小华是同桌，小明耐心帮助小华，体现了友谊的特质：平等、互惠、真诚。故选A。3.考查情绪的表达。小丽考试失利，情绪低落，不想和任何人说话，这是一种消极的情绪表达方式。故选D。4.考查诚信的内容。小明答应朋友的请求，帮助朋友完成作业，体现了诚信的品质。故选C。5.考查尊重他人的内容。小明在公共场合大声喧哗，影响他人，没有尊重他人。故选C。6.考查法律的特征。法律是国家制定或认可的行为规范，具有强制性。故选A。7.考查公民的基本权利。劳动权、选举权、继承权都属于公民的基本权利。故选D。8.考查遇到交通事故的处理方法。小明的做法是正确的，可以避免二次伤害，并尽快获得救助。故选C。9.考查网络风险。在网上发布谣言属于网络风险，会扰乱社会秩序，损害他人利益。故选D。10.考查参与社会公益活动的意义。积极参与社会公益活动，可以培养我们的社会责任感，提高自身素质。故选A。二、填空题1.友谊可以给我们带来快乐、支持和力量，帮助我们更好地认识自我、发展自我、完善自我。2.情绪没有好坏之分，不同的情绪表达方式会产生不同的结果。3.诚信是做人的第二生命，诚信是立身之本。4.尊重他人，就是尊重我们自己；尊重他人，就是尊重我们所在的集体。5.法律具有规范作用和保护作用，它保障公民的权利，维护社会秩序。三、简答题1.考查友谊对个人成长的意义。友谊可以给我们带来快乐、支持和力量，帮助我们更好地认识自我、发展自我、完善自我。朋友是我们成长道路上的伙伴，他们可以给我们提供帮助、鼓励和启发，让我们变得更加坚强和自信。2.考查如何正确表达情绪。正确表达情绪，首先要认识到自己的情绪，然后选择合适的途径和方法进行表达，例如：与信任的人倾诉、进行适当的运动、写日记等。同时，要注意表达的方式和场合，避免伤害他人或影响他人。3.考查为什么要遵守法律。我们要遵守法律，因为法律是国家制定或认可的行为规范，具有强制性。法律可以保障公民的权利，维护社会秩序，促进社会和谐稳定。遵守法律是每个公民的基本义务。四、材料分析题1.考查友谊的特质。材料一中，小明帮助小华，但小明觉得小华太依赖他，说明友谊不是单方面的付出，而是双方互相帮助、互相支持。真正的友谊是建立在互相理解和尊重的基础上的。友谊是平等的、双向的。材料二中，小红和小丽性格相似，爱好相同，她们经常一起学习、一起玩耍，互相支持，共同进步，说明友谊是建立在共同兴趣和价值观基础上的，是真挚而稳定的。友谊是带给我们温暖和力量的。2.