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文档简介

六年级英语Unit2课后练习库同学们,Unit2的学习之旅已经告一段落。为了帮助大家更好地巩固所学知识,查漏补缺,我们精心准备了这份课后练习库。它涵盖了本单元的核心词汇、重点句型以及常见的语法点,希望能成为你们学习路上的得力助手。请大家认真对待每一道题,独立思考,相信通过练习,你们的英语能力一定会有所提升。一、词汇积累与运用词汇是语言的基石,本部分练习旨在帮助同学们巩固本单元核心词汇,并学会灵活运用。1.单词拼写(WordSpelling)请根据汉语提示,写出下列单词的正确形式。*1.(名词)爱好-h__bby*2.(动词)喜欢(第三人称单数形式)-l_k_s*3.(形容词)有趣的-i_t_r_s_i_g*4.(动词)游泳-s_i_m*5.(名词)故事-s_o_y2.词汇分类(WordClassification)请将下列单词按照提示进行分类。singing,basketball,reading,football,dancing,ping-pong运动类(Sports):_______________,_______________,_______________艺术类(Arts/Activities):_______________,_______________,_______________3.用所给词的适当形式填空(Fillintheblankswiththeproperformofthegivenwords)*1.Mybrotheroften_______(play)basketballafterschool.*2.Shelikes_______(read)booksinthelibrary.*3.Whatareyour_______(hobby)?*4.He_______(notlike)swimming.Hethinksit'sdifficult.*5.-DoesAmy_______(like)dancing?-Yes,she_______(do).二、句型巩固与拓展掌握基本句型是进行有效交流的前提。本部分将帮助大家熟悉并运用本单元的重点句型。1.单项选择(MultipleChoice)从A、B、C三个选项中选出最佳答案。*1.-What'syourhobby?-Ilike_______.A.drawB.drawingC.draws*2.Tom_______playingfootball.Heplaysiteveryday.A.likeB.likesC.islike*3.-Doyoulikesinging?-_______.A.Yes,Iam.B.No,Ido.C.Yes,Ido.*4.Myfavourite_______isswimming.A.foodB.sportC.colour*5.He_______readingstories.Hethinkstheyarefun.A.likesB.likeC.tolike2.句型转换(SentenceTransformation)按要求改写下列句子。*1.Ilikeplayingping-pong.(改为否定句)I______________playingping-pong.*2.Shelikesdancing.(改为一般疑问句,并作肯定回答)_______she_______dancing?Yes,______________.*3.Hishobbyisreadingbooks.(对划线部分提问)______________hishobby?*4.Theylikeswimming.(用he替换they)______________swimming.3.连词成句(Makesentenceswiththegivenwords)*1.like,I,singing,too(.)_________________________________*2.hobby,is,what,your(?)_________________________________*3.he,playing,likes,football(.)_________________________________*4.fun,is,it,very(.)_________________________________三、对话理解与实践能听懂并进行简单的对话是英语学习的重要目标。通过以下练习,提升你的对话理解能力和实际运用能力。从方框中选择合适的句子补全对话,将序号填在横线上。A.Whataboutyou?B.Ilikeplayingbasketball.C.What'syourhobby?D.That'sinteresting.Tom:Hello,Peter!1._______Peter:Myhobbyisreadingbooks.2._______Tom:3._______It'sgoodforhealth.Peter:4._______Tom:Ilikesinginganddancing.2.情景选择(SituationalChoices)根据所给情景,选择最佳的表达。*当你想知道对方的爱好时,你可以问:A.What'syourname?B.What'syourhobby?C.Howareyou?*当你想告诉对方你喜欢游泳时,你可以说:A.Ilikeswimming.B.Icanswim.C.Swimmingisdifficult.*当对方说他喜欢画画,你觉得不错,你可以说:A.No,Idon't.B.That'sboring.C.That'sgreat!四、阅读理解与思考阅读是获取信息、拓展视野的重要途径。尝试阅读下面的短文,并完成练习。阅读下面短文,判断下列句子正(T)误(F)。Hello,everyone!MynameisLucy.IaminGradeSix.Ihavemanyhobbies.Myfavouritehobbyisreadingstorybooks.Ithinktheyareveryinteresting.Ioftenreadbooksintheevening.Sometimes,Ireadthemintheschoollibrary.MybestfriendisLily.Herhobbyisdrawingpictures.Shecandrawverywell.Weoftenplaytogetherafterschool.Weareveryhappy.*1.LucyisinGradeFive.()*2.Lucy'sfavouritehobbyisreadingstorybooks.()*3.Lucyoftenreadsbooksinthemorning.()*4.Lily'shobbyisdrawingpictures.()*5.LucyandLilyaregoodfriends.()五、小练笔(ShortWriting)尝试用英语写下几句话,介绍一下你自己的爱好吧!MyHobbiesHello!Mynameis_______.Myhobbiesare_______and_______.Ilike_______becauseitis_______.Ioften_______on_______(days).Whataboutyou?---练习建议:1.定时定量:每天安排固定的时间完成一部

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