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文档简介
2026年福建省福清市高一数学下册期末考试模拟试卷(夺冠)附答案考试时间:120分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(8小题,每小题5分,共计40分)1、已知平面向量a,b满足a→=1,a→·bA.4 B.5 C.6 D.72、某项比赛共有7个评委评分,若去掉一个最高分与一个最低分,则与原始数据相比,一定不变的是()A.极差 B.45%分位数 C.平均数 D.众数3、已知某平面图形OABC的直观图是如图所示的梯形O'A'B'A.52 B.522 4、现有一块棱长为4的正四面体实心木料,用平行于该木料底面的一个平面将木料截成两部分,若这两部分的表面积相等,则该平面在木料上的截面面积为()A.433 B.463 C.5、在△ABC中,若AB=1,AC=5,B=45∘,则AB⋅A.522 B.−522 6、复数z在复平面内对应的点满足|z−2|=1,则以下选项中的点在复数z所构成图形上的是()A.0,0 B.1,0 C.2,0 D.0,17、如图,在四棱锥P−ABCD中,底面ABCD是正方形,AP=AB=4,侧棱PA⊥底面ABCD,T是CD的中点,Q是△PAC内的动点,TQ⊥BP,则Q的轨迹长为()A.2 B.3 C.22 D.8、已知平面向量a=−3,4,b=1,2,则向量b在向量A.−35,45 B.−3二、多选题(3小题,每小题5分,共计15分)9、如图,在四面体ABCD中,AD⊥BC,BD=DC,AD=BC=2,二面角A−BC−D的大小为π3,记BC的中点为T,则()A.AB=ACB.AT⋅DT≤4C.∠ACD可能为直角D.若AD⊥平面ABC,则异面直线DB与AT夹角的余弦值为210、已知z=a−2iia∈RA.z有可能为实数B.z不可能为纯虚数C.z的最小值为1D.若z在复平面内所对应的点在第三象限,则a>011、如图1,已知矩形ABCD中,AB=2,AD=1,E为CD中点,现将△AED沿AE翻折后得到如图2的四棱锥D'−ABCE,点F是线段D'A.当F为线段D'B中点时,CF//B.DC.不存在点F,使CF⊥平面ABD.当F为线段D'B中点时,过点A,E,F的截面交C三、填空题(3小题,每小题5分,共计15分)12、已知向量a,b的夹角为45°,且a=1,b=2,则a+213、富比尼原理,又称为“算两次”思想,即对待同一个量,从不同的角度去考虑,以此建立等量关系或不等关系,从而达到解决问题的目的.如图,在边长为2的正九边形ABCDEFGHI中,AE⋅AI的值为;由向量关系AE=AB+BC+CD+14、在矩形ABCD中,AB=1,BC=2,PA⊥平面ABCD,PA=1,则PC与平面ABCD所成的角为四、解答题(5小题,每小题16分,共计80分)15、某芯片工厂生产甲型号的芯片,为了解芯片的某项指标,从这种芯片中抽取100件进行检测,获得该项指标的频率分布直方图,如图所示:假设数据在组内均匀分布,以样本估计总体,以事件发生的频率作为相应事件发生的概率.(1)求甲型芯片指标的平均数和第60百分位数;(2)现采用按比例分层抽样的方式,从甲型芯片指标在70,90内取6件,再从这6件中任取2件,求指标在70,80和80,90内各1件的概率.16、如图,在直三棱柱ABC−A1B1C1中,已知AC⊥BC,BC=CC(1)DE//平面AA(2)BC17、某校举办环保知识竞赛,初赛中每位参赛者有三次答题机会,每次回答一道题,若答对,则通过初赛,否则直到三次机会用完.已知甲、乙、丙都参加了这次环保知识竞赛,且他们每次答对题目的概率都是12,假设甲、乙、丙每次答题是相互独立的,且甲、乙、丙的答题结果也是相互独立的.(1)求甲第二次答题通过初赛的概率;(2)求乙通过初赛的概率;(3)求甲、乙、丙三人中恰有两人通过初赛的概率.18、如图1,在△ABC中,AB=BC=2,AC=22,点D,E分别为边AB,AC的中点,将△ADE沿着DE折起,使得点A到达点P的位置,如图2,且二面角P−DE−C的大小为60∘.(1)求证:平面PBC⊥平面PBD;(2)求点E到平面PDC的距离;(3)在棱PE上是否存在点G,使得BG与平面PDE所成角的正弦值为368?若存在,求19、某校为了解高一学生的客家话水平,随机抽取了100名学生进行问卷测试,将这100名学生测试的得分按75,80,80,85,85,90,90,95,95,100分成5组,并绘制出频率分布直方图,如图所示,设定成绩在85分以上的学生为“优秀”,成绩小于85分的学生为“良好”.(1)求m的值;(2)估计样本的中位数与平均数;(3)如果用分层抽样的方法从“优秀”和“良好”两类学生中选出5人,再从这5人中选2人,那么恰有一人是“优秀”的概率是多少?
-参考答案-一、单选题(8小题,每小题5分,共计40分)1、【答案】D2、【答案】B3、【答案】A4、【答案】C5、【答案】D6、【答案】A7、【答案】B8、【答案】B二、多选题(3小题,每小题5分,共计15分)9、【答案】A,C,D10、【答案】A,C11、【答案】B,C,D三、填空题(3小题,每小题5分,共计15分)12、【答案】1313、【答案】8π14、【答案】30四、解答题(5小题,每小题16分,共计80分)15、【答案】(1)解:(1)fx=asinπ−xcosx+cos2x+π4代入x=π4(2)解:(2)fx=sin2x+⇒kπ+π24<x<kπ+所以不等式fx>32(3)解:(3)由f34α=22,所以sin3α2如图:
设AD=x,BC=a,则BD=DC=a2在△ABD中,由余弦定理得:1=在△ACD中,由余弦定理得:3=a22+在△ABD,由余弦定理得:a22=1+所以2x2−x+1+2x所以a2=4⇒a=2,即16、【答案】(1)解:a⋅b=a(2)解:由a→则a+2=k+2k−1−4=0,所以k=517、【答案】(1)解:因为5×0.6=3,所以这5个数据的60%分位数为:47+1122=79.5,平均数为:5+15+47+112+2495所以这5个数据的60%分位数为79.5,平均数为85.6.(2)解:从5个数据中任取2个数据,样本空间Ω=(5,15)(5,47)(5,112)(5,249)(15,47)(15,112)(15,249)(47,112)(47,249)(112,249),共含有10个样本点,
设事件A表示“取到的2个数据都小于这5个数据的平均数”,
则A=5,15,5,47,15,47,共含有3个样本点,
所以18、【答案】(1)∵z=m−i,∴z=m+i,
∴z⋅1+3i=m+i1+3i=m−3+3m+1i,
∵z⋅1+3i是纯虚数,∴m−3=0且∴3m+1≠0,解得m=3(2)∵i2025=i4506⋅i=i,
∴z2=a−i3−i=a−i3+i3−i3+i=19、【答案】(1)解:取A1C1的中点F,连接B1F、BF,
则由正方体的性质可得:A1B1=B1C1,A1B=C1B,且BB1⊥平面A1B1C1D1
∴B1F⊥A1C1,BF⊥A1C1,
故∠B1FB(2)解:如图,连接D1B1,
∵四边形A1B1C1D1为正方形,∴B1D1⊥A1C1,
由正方体性质可知:DD1⊥平面A1B1C1D1,
∵A1C1⊂平面A1B1C1D1,∴A1C1⊥DD1,
∵B1D1∩DD1=D1
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