2025-2026学年江苏省扬州市高邮市八年级下学期期末数学试卷(含答案)_第1页
2025-2026学年江苏省扬州市高邮市八年级下学期期末数学试卷(含答案)_第2页
2025-2026学年江苏省扬州市高邮市八年级下学期期末数学试卷(含答案)_第3页
2025-2026学年江苏省扬州市高邮市八年级下学期期末数学试卷(含答案)_第4页
2025-2026学年江苏省扬州市高邮市八年级下学期期末数学试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第=page11页,共=sectionpages11页2025-2026学年江苏省扬州市高邮市八年级(下)期末数学试卷一、选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列调查中最适合采用全面调查(普查)的是()A.检测一批LED灯泡的使用寿命 B.了解某品牌冰淇淋的质量情况

C.调查某班的学生的身高情况 D.调查某条河流水质污染情况2.在正常条件下,“种瓜得瓜,种豆得豆”这一事件是()A.必然事件 B.不可能事件 C.随机事件 D.无法确定3.下列式子从左到右的变形中,属于因式分解的是()A.x2-1=x•x-1 B.(a+b)(a-b)=a2-b2

C.x2-2x+1=x(x-2)+1 D.2am+bm=m(2a+b)4.下列各式计算正确的是()A. B. C. D.5.如图,在矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,DE⊥AC于点E,∠AOD=110°,则∠CDE的大小是()A.55°

B.40°

C.35°

D.20°6.已知关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),若a,b,c满足4a-2b+c=0,则方程必有一根为()A.x=-2 B.x=-1 C.x=1 D.x=27.如图,菱形ABCD,E、F分别为BC、CD上一点,且CE=CF,连接DE、AF.若菱形ABCD的面积为10,则S△ADF+S△CDE的值为()A.

B.

C.5

D.78.函数的大致图象为()A. B.

C. D.二、填空题:本题共10小题,每小题3分,共30分。9.若式子有意义,则x的取值范围是______.10.因式分解:3a2-3=______.11.“头盔是生命之盔”,质检部门对某工厂生产的头盔质量进行抽查,抽查结果如表:抽查头盔的数量n10020030050080010003000合格头盔的数量m951942894797699592883合格头盔的频率0.9500.9700.9630.9580.9610.9590.961估计抽查一个头盔,是合格头盔的概率为

(结果保留小数点后两位).12.如图,为了测量池塘边A、B两地之间的距离,在线段AB的同侧取一点C,连接CA并延长至点D,连接CB并延长至点E,使得A、B分别是CD、CE的中点,若DE=32m,则A、B两地之间的距离为

m.

13.已知最简二次根式与的和是单项式,则x的值为

.14.关于x的一元二次方程x2-2x-k=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是______.15.某商场销售一批名牌衬衫,平均每天可售出10件,每件盈利40元,为了扩大销售,增加盈利,商场决定采取适当降价措施,经调查发现,如果每件衬衫每降价1元,商场平均每天可多售出1件.若商场平均每天盈利600元,每件衬衫应降价多少元?若设每件衬衫应降价x元,则可列方程为

.16.已知点A(x1,-3),B(x2,-2),C(x3,2)在反比例函数的图象上,则x1,x2,x3的大小关系是

.(用“<”连接)17.如图,正方形ABCD,直线MN经过BD的中点O,分别交AD、BC于点M、N,将线段MN绕点M顺时针旋转90°到MP处,连接CP,NP.若AD=10,CN=4,则△PCN的面积为

.

18.如图,一次函数y=x-5与反比例函数的图象交于点A、B,交x轴于点C,分别过点A、B作x轴的垂线,垂足为D、E.若DE=3CE,则k的值为

.

三、计算题:本大题共2小题,共16分。19.(1);

(2).20.解方程:

(1)x2-2x=0;

(2).四、解答题:本题共8小题,共80分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。21.(本小题8分)

先化简,再求值:,其中.22.(本小题8分)

为响应国家政策要求,保证学生睡眠时长,某校从八年级随机抽取部分学生,统计其某天睡眠时长(单位:小时),得到以下两幅图表:

睡眠时长情况统计表等级睡眠时长x频数频率严重不足x<52a不充足5≤x<7140.35基本充足7≤x<9bc充足x≥980.2根据以上信息,解答下列问题:

(1)计算:a=______,b=______;

(2)扇形统计图中的m=______;

(3)根据睡眠不足的原因调查,请你对家庭教育和学校管理两个方面提出合理建议.23.(本小题10分)

已知关于x的一元二次方程x2-2x-m2=0.

(1)求证:方程总有两个不相等的实数根;

(2)若方程的两个实数根分别为α,β,且α+2β=5,求m的值.24.(本小题10分)

如图,在等腰梯形ABCD中,AB∥CD,AD=BC,BD平分∠ABC,延长线AB到点E,连接CE,∠ABC=2∠E.

(1)判断四边形BDCE的形状,并说明理由;

(2)若∠A=60°,AD=4,求四边形AECD的面积.25.(本小题10分)

2017年,“复兴号”动车组投入运营,这是由我国自主研发,具有完全知识产权,达到世界先进水平的动车组列车.某条铁路干线上的甲、乙两地相距约600km,已知“复兴号”动车组列车速度约为普通动车组列车的1.5倍,从甲地到乙地“复兴号”动车组列车比普通动车组列车少用1h,求普通动车组列车和“复兴号”动车组列车的速度.26.(本小题10分)

用无刻度直尺和圆规作图(保留作图的痕迹,写出必要的文字说明).

已知,点P为∠MON内一点.

(1)如图1,点B在ON上,求作菱形PABC,使点A在OM上;

(2)如图2,分别在OM、ON上求作点A、B,在∠MON内求作点C,使四边形OACB为平行四边形,且对角线OC、AB交于点P.

27.(本小题12分)

定义:若分式A与B的和为k(k为正整数),则称分式A、B互为“k阶分式”.例如:∵分式与的和为4,∴分式与互为“4阶分式”.

(1)分式与互为“______阶分式”;

(2)设正数x,y互为倒数,求证:分式与互为“n阶分式”;

(3)分式与互为“1阶分式”,若x为整数,则a的值为______.28.(本小题12分)

已知线段AB=6,点P为线段AB上一个动点,分别以AP,BP为边在AB的同侧作菱形APCD和菱形PBEF,且∠DAP=∠FPB=60°.

(1)如图1,若AP=2,则∠DFB的度数为______°;

(2)如图2,若AP=4,求△DFB的面积;

(3)如图3,在点P的运动过程中.

①直线AC与BF的位置关系是否发生变化,请说明理由;

②M、N分别为对角线AC,BF的中点,连接MN,MN的最小值为______.

1.【答案】C

2.【答案】A

3.【答案】D

4.【答案】B

5.【答案】C

6.【答案】A

7.【答案】C

8.【答案】A

9.【答案】x≤5

10.【答案】3(a+1)(a-1)

11.【答案】0.96

12.【答案】16

13.【答案】-3

14.【答案】k>-1

15.【答案】(40-x)(10+x)=600

16.【答案】x3<x1<x2

17.【答案】16

18.【答案】-4

19.【答案】3-2

11

20.【答案】x1=0,x2=2

无解

21.【答案】,.

22.【答案】0.05;16

45

(3)家庭教育方面:1、控制孩子使用电子产品的时间,睡前避免接触手机、平板等设备;2、营造安静、舒适的睡眠环境,督促孩子养成规律的作息习惯;学校管理方面:1、合理控制作业量,减轻学生学业负担,避免占用过多休息时间;2、开展睡眠健康主题教育,引导学生认识充足睡眠的重要性

23.【答案】Δ=b2-4ac=(-2)2-4×1×(-m2)=4+4m2,

∵m2≥0,

∴Δ=4+4m2>0,

∴方程总有两个不相等实数根

24.【答案】四边形BDCE是平行四边形,理由如下:

∵BD平分∠ABC,

∴∠ABC=2∠ABD,

∵∠ABC=2∠E,

∴∠ABD=∠E,

∴DB∥CE,

又∵DC∥BE,

∴四边形BDCE是平行四边形

16

25.【答案】普通动车组速度200km/h,复兴号300km/h.

26.【答案】如图1中,四边形PABC即为所求.

方法:连接PB,作线段PB的垂直平分线交OM与点A,垂足为O,在AO的延长线上截取线段OC,使得OC=OA,连接PA,PC,CB即可;

如图2中,四边形OACB即为所求.

方法:作射线OP,在射线PT上取一点C,使得PC=PO,过点C在OC的上方作∠BCP=∠COA,CB交ON于点B,连接BP,延长BP交OM于点A

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论