甘肃天水市麦积区联盟校2025-2026学年七年级下学期语文6月月考语文试题（含答案）

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页甘肃天水市麦积区联盟校2025-2026学年七年级下学期语文6月月考语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、积累运用1．根据拼音写出汉字或给加点的字注音学习语文是一场触动心灵的奇妙旅程。在《驿路梨花》中，哈尼族小姑娘和过路军民一起修（qì）山间小屋，那盛开的梨花见证着雷锋精神代代相传；黄文秀在崎岖的扶贫路上执拗前行，面对贫困群众的困境她心急如（fén），用青春热血在百坭村谱写了一曲新时代的奉献之歌；季羡林的《有为有不为》以深邃的哲思启示我们：人生路上，面对诱惑要能迷途知返，对不当之事需毅然拒绝。修qì()

心急如fén()

崎岖()

深邃()2．下列关于单元内容说法有误的一项是（

）A．《驿路梨花》以“梨花”为线索，层层设置悬念，讲述了一群普通人助人为乐、传递善意的故事。B．《青春之光》赞美了青年一代的奋斗精神，展现了青春的价值与担当，语言充满激情与力量。C．《有为有不为》中，季羡林先生认为，“有为”就是做任何事都要全力以赴，“不为”就是不做任何违背自己意愿的事。D．《紫藤萝瀑布》是一篇抒情散文，作者宗璞通过描写紫藤萝的盛衰，表达了对生命的热爱与思考。3．下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（

）A．家庭相片总让我回忆起一些妇孺皆知的往事，那些瞬间温暖着岁月。B．面对朋友的错误，他直言不讳指出问题，希望对方及时醒悟不再迷失。C．这个著名的风景区，绿树葱茏，碧波荡漾，景色优美，令人目不窥园。D．学校即将举行的科技节活动精彩纷呈，到时定会让你感到不可捉摸。4．下列句子中，没有语病的一项是（

）A．减轻学生的课业负担，是当前学校教学和管理工作的当务之急。B．通过这次的辩论比赛，使同学们对“英雄”有了更加全面的认识。C．学校举行了环境日教育活动，让学生了解环保知识和环保意识。D．广州南沙湿地凭借良好的生态环境，成为不少鸟类的栖息地和觅食地。二、默写5．默写古诗文。（1）黄梅时节家家雨，______________________________。（赵师秀《约客》）（2）苔痕上阶绿，______________________________。（刘禹锡《陋室铭》）（3）《陋室铭》中暗示陋室虽陋但人不陋，点明文章主旨的句子是：____________________，______________________________。（4）《卖油翁》中，陈尧咨质问卖油翁“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”时，卖油翁的反应是：____________________，______________________________。（5）《泊秦淮》中，诗人借“商女”批评沉溺于歌舞升平而“不知”国之将亡的统治者的诗句是：____________________，______________________________。三、综合性学习6．“孝”，上为老，下为子，是上一代与下一代的融合。家家有老人，人人都会老。关爱老人是我们应尽的责任和义务。班里正在开展“孝亲敬老，从我做起”主题活动，请完成下面的任务。(1)请你根据情境将他们的对话补充完整。小语：“孝”是中华民族的传统美德，为了更好地阐释“孝”，我觉得可以引用孝道故事来丰富内容。小文：你觉得____________________的故事怎么样？小语：很好，这个故事告诉我们行孝可以从小事做起。小文：孝亲敬老，不仅是孝顺与尊敬自己的长辈，更应将这份仁爱之心推及身边每一位长者，乃至天下所有的老人。小语：我们可以__________________________。小文：这些看似平凡的举动，汇聚起来便是对“孝亲敬老”最温暖、最有力的践行。(2)对联是我国传统文化的瑰宝，根据本次活动主题，请从备选词语中选词组成合适对联。风尚好国泰民安孝亲敬老脸上开岁月新敬老如花上联：孝心似籽心里种下联：____________________四、整本书阅读7．人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业--为人类的解放而斗争。”(1)这段文字出自《______________》，作者是苏联作家______________。(2)这本书的主人公是______________，他的身上凝聚着那个时代最美好的品质：______________、______________和______________。五、文言文阅读【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。选自周敦颐《爱莲说》【乙】周敦颐，字茂叔，道州营道人。为分宁①主簿②。有狱③久不决，敦颐至，一讯立辨。邑人惊曰：“老吏不如也。”有囚法不当死，转运使王逵欲深治之。逵、酷悍吏也，众莫敢争，敦颐独与之辨④，不听，乃委手版⑤归，将弃官去，曰：“如此尚可仕⑥乎！杀人以媚人，吾不为也。”逵悟，囚得免。选自《宋史・周敦颐传》【注释】①分宁：地名。②主簿：官名。③狱：案件。④辨：同“辩”。辩论，争辩。⑤手版：即笏。古代臣子上朝时所持的狭长木板、用来记事备忘。⑥仕：指做官。8．解释下面句子中加点字的含义。可爱者甚蕃______________不蔓不枝______________有囚法不当死______________将弃官去______________9．翻译句子（1）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（2）敦颐独与之辩，不听，乃委手版归。10．文中周敦颐借赞美莲的美好品质表达了自己的情操，其中描写莲特点的四字短语“__________”刚好可以印证【乙】文中周敦颐所表现出的__________品质。六、现代文阅读阅读下面的文字，完成下面小题。长寿草唐常春①看到阳台上花盆里的长寿草，我便想起天堂里慈祥的母亲，想起她最喜欢吃的长寿面。②六年前，母亲不知从哪里弄来长寿草的种子，把它撒在两个花盆里，定期浇水施肥。在她的精心伺候下，长寿草生长很快，并且长得很茂盛。③母亲喜欢早餐用长寿草的绿叶做汤面。她先把水烧开，往锅里打一个鸡蛋或者放切细的瘦肉，然后把面条放进去煮熟，再把洗好的绿叶放进去焯一下就出锅，最后在碗里滴点麻油，我们称这样的汤面为“长寿面”。母亲患有胃下垂病症，一点辣的食物都不能吃，而我们又喜欢在面条里放点辣椒，所以早餐要分开做。母亲每次吃长寿面都吃得津津有味，还一再叫我们吃，说吃了对身体好。我故意问她怎么个对身体好法？她想了想，说不出个所以然来，只是反复强调这长寿草曾救过娘家人的命。为了验证母亲的话，我查了有关长寿草的资料，这草虽然不起眼，但其叶子含有丰富的维生素E，有益气、安神、降血压之功效，民间称其为“神奇”的“不老长寿药草”，“星火计划”中将其列为“名贵中药材”之首位。④我想，这草既然这么有营养，母亲又特别爱吃，我不能“横刀夺爱”，就那么一点点绿叶，我们吃了，她就没得吃了，但我又不能把这个想法说出来。有一次实在拗不过母亲，我试着尝了一片绿叶，细腻、油滑，带点苦涩，有一种说不出的味道。于是，我便以绿叶不好吃为由，打消了母亲让给我吃的念头。⑤母亲过世后，我伤痛了很长一段时间。每当看到她种的花草就触景生情，所以也无心打理。不久，有的凋谢了，有的枯萎了，唯有长寿草叶常青。那天我到阳台晾衣服时。发现长寿草的枝头上挂满绣球状的小花蕾。没过几天，竟然开出一朵朵紫红色的五角星花！花儿散发出诱人的清香，令人心情格外舒畅。那一朵朵绽放的花儿，像母亲慈祥的笑脸，闯入我的眼帘和心田。翠绿色的叶子呈心脏形散开，仿佛向我招手致意。长寿草也是有灵性的，虽然它的主人已经远逝，但它仍然忠实地守护着主人的家，守护着主人的亲人，经受住了风吹雨打，它希望主人的家人尽快从悲痛中走出来，尽情享受美好的生活乐趣。同时也告诉我们，母亲一直活着，它们是母亲生命的延续。⑥想起母亲临终前交代要管理好长寿草的嘱托，我受到极大地触动。并为自己的自私感到羞愧。第二天早上，我小心翼翼地摘下几片绿叶，按母亲所教的做法，加了点瘦猪肉，放入煮好的面条里，味道鲜嫩，清甜可口。⑦“做菜要用心去做，再苦的菜只要有益健康，吃起来都是甜的……”母亲的话再次在耳边响起。从那以后，我成为长寿草的新主人，不定期为它锄草、松土、浇水、施肥，像母亲生前一样细心照料着它，使它的生命充满阳光。（有删改）11．阅读文章，简要概括文中写了哪些关于“长寿草”的事情。12．请结合语境，赏析下面句子中两个加点词语的表达效果。没过几天，竟然开出一朵朵紫红色的五角星花！花儿散发出诱人的清香，令人心情格外舒畅。13．文章中提到了“我”两次尝长寿草，味道是不同的，为什么？请简要分析。14．请结合全文，简要说说题目“长寿草”的含义。15．请结合文章主要写法和主旨简要说说本文与《紫藤萝瀑布》的异同。七、诗歌阅读阅读下面这首诗，然后回答问题。望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。16．诗人在尾联中抒发了怎样的雄心壮志？17．从炼字的角度赏析“造化钟神秀，阴阳割昏晓”。八、写作18．阅读下面的材料，按要求作文。成长，是每个人必须经历的。成长之路并不都是阳光大道，迎接我们的也不都是鲜花和笑脸；相反，这条路可能是崎岖的小道，甚至会有曲折迂回，荆棘阻遏。但不管怎样，这条路要靠我们自己走，趁着青春年少，背囊里装上书本、梦想、自信、坚强、勇气等一切能给予我们力量的东西，抛开一切的烦忧，勇敢前行。请以“_______给予我力量”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：①在横线上填入适合你写作的词语，将文题补充完整。②叙述出具体的事情，说真话、抒真情。③诗歌除外，文体不限。不得出现真实姓名。答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页《甘肃天水市麦积区联盟校2025-2026学年七年级下学期语文6月月考语文试题》参考答案1．葺焚qūsuì2．C3．B4．D5．青草池塘处处蛙草色入帘青斯是陋室惟吾德馨无他但手熟尔商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花6．(1)示例：黄香温席示例：去敬老院做志愿者，陪老人们聊天解闷，帮他们做力所能及的小事(2)敬老如花脸上开7．(1)钢铁是怎样炼成的奥斯特洛夫斯基（或：尼古拉·奥斯特洛夫斯基）(2)保尔·柯察金（或：保尔）为理想而献身的精神钢铁般的意志顽强奋斗的高贵品质8．多生藤蔓应当离开9．（1）我唯独喜爱莲花从淤泥中生长出来却不被沾染，经过清水的洗涤但不显得妖艳。（2）周敦颐独自和他争辩，（王逵）不听从，（周敦颐）就扔下笏板回了家。10．中通外直（或“不蔓不枝”）为官正直、刚正不阿11．①母亲用长寿草的绿叶做汤面当早餐吃；②“我”查阅有关长寿草的资料；③“我”以长寿草的绿叶不好吃为由，打消母亲劝“我”吃“长寿面”的念头；④母亲离世，未经照顾的长寿草却常青；⑤“我”做“长寿面”，并成为长寿草的新主人。（答出任意四点、意近即可）12．“竟然”是表示出乎意料之外，突出了长寿草在母亲过世后很长一段时间开花，带给“我”的巨大惊喜；“格外”是程度副词，表现了长寿草的花带给“我”特别的愉悦和畅快的感觉，程度很高，影响很深。13．因为母亲特别爱吃，“我”吃掉怕母亲没得吃，第一次以略带苦涩为由，说不好吃，打消母亲劝我们吃的念头；第二次吃时有怀念母亲的情愫在里面，吃得用心，因此也就品出了它的美味。（意近即可）14．①长寿草是母亲种在花盆里的一种花草；②长寿草是母亲生命的延续：③长寿草是母爱的体现。15．同；写法相同，都是运用托物言志的写法；异：主旨不同，本文借长寿草表达对母亲的怀念和感激之情，以及突出长寿草不仅是草，更是母亲生命的延续的主旨：《紫藤萝瀑布》中作者见盛开的紫藤萝花，睹物释怀，由花儿自衰到盛，转悲为喜，感悟到人生的美好和生命的永恒，表达了作者积极对待生活的坎坷与不幸的感受。16．抒发了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心壮志。17．“钟”字是聚集的意思，将大自然人格化，写出了大自然把所有神奇秀丽的景色都聚集到泰山，体现了泰山景色的秀美；“割”字写出了泰山将山南山北的阳光切断，形成昏晓两种不同的景观，突出了泰山高大巍峨、遮天蔽日的特点，两个字都表达了诗人对泰山的赞叹与喜爱之情。18．例文：父亲的沉默给予我力量成长的路，从不是铺满鲜花的坦途。去年夏天，我站在中考体育考场的跑道边，掌心的汗浸透了号码布。八百米的终点线在阳光下晃得刺眼，而我前两次模拟考都没能达标。发令枪响的前一秒，我忽然想起父亲的背影——那个沉默的、扛着生活重量的背影，它像一束光，照进我的心里。初二那年，父亲所在的工厂裁员，他成了失业大军中的一员。我放学回家，推开门就看见他坐在沙发上，手里攥着那张皱巴巴的辞退通知。客厅的光线昏暗，他的背弓着，像被无形的重物压弯。我站在门口，听见他对着母亲低声说：“没事，我再找找。”那是我第一次看见父亲的脆弱，可他转过头时，脸上却带着若无其事的笑：“丫头，今天想吃什么？爸给你做。”后来的日子里，父亲每天天不亮就出门，踩着夜色回