河南省周口市郸城县白马镇第三中学、张完乡第三中学两校2025-2026学年八年级下学期6月期末道德与法治试卷(有答案)

八年级道德与法治注意事项分一、选择题（本大题共17小题，每小题2分，共34分。每题只有一项最符合题意）1.我国宪法第一条规定：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家，文中多次出现“人民”一词。这直接体现（）A.宪法是全体公民意志的总和B.宪法保障人民当家作主的地位C.宪法规定国家生活所有细节D.宪法修改程序比普通法律严格2.《黄河保护法》开篇写明“根据宪法，制定本法”。这一规定说明（）①宪法具有最高法律效力②宪法是其他法律的立法基础和立法依据③黄河保护法法律效力高于宪法④宪法包含普通法律的全部内容A.①②B.①④C.②③D.③④3.多地人大常委会组织新任职国家工作人员开展宪法宣誓活动，公职人员面向国旗国徽庄严宣誓。设立宪法宣誓制度的目的是（）A.扩大公民基本政治权利范围B.强化全体公职人员的宪法意识C.直接修改、完善宪法条文内容D.替代人大行使宪法监督职权4.下列行为中，属于非法侵犯公民人身自由权的是（）A.超市保安怀疑顾客偷窃，强行扣留顾客两个小时B.学校定期组织全体学生进行健康体检C.公安机关依照法定程序拘留违法嫌疑人D.家长接送未成年子女上下学保障安全第1页共6页5.八年级学生小宇写信给市教育局，反映学校周边流动摊贩占道经营、噪音扰民等问题。小宇此举行使了公民的（）A.劳动权B.监督权C.物质帮助权D.文化权利6.权利与义务相统一，下列行为同时做到依法行使权利、自觉履行法定义务的是（）A.小明在网络随意造谣发泄负面情绪B.小红按时到校，认真完成学习任务C.小刚以工作繁忙为由拒绝赡养祖父母D.小李隐瞒收入，逃避缴纳个人所得税7.我国公有制经济包含的内容有（）①国有经济②集体经济③混合所有制经济中的国有成分和集体成分④个体经济A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.人民代表大会制度是我国根本政治制度，各级人大代表的产生方式是（）A.人民政府直接任命B.公民通过民主选举产生C.人民法院选拔推荐D.各类社会组织推选9.下列机构不属于基层群众自治组织的是（）A.城市居民委员会B.村民委员会C.街道办事处D.企业职工代表大会10.全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，下列属于全国人大专属职权的是（）A.审理各类民事、刑事案件B.制定、修改国家基本法律C.开展市场监管行政执法工作D.调查处置所有公职人员违纪行为11.国务院是我国最高（）A.监察机关B.行政机关C.审判机关D.法律监督机关12.从如图中我们可以获取的信息有（）第2页共6页①监察机关需要依法行使调查职责②监察机关和检察机关要互相配合③人大代表享有调查的职责④监察机关和行政机关要互相配合A．①②B．①③C．②④D．③④13.2026年全国两会期间，最高人民法院、最高人民检察院工作报告公布了2025年司法工作相关数据（见下表）。类别主要数据法院审结严重暴力犯罪4.6万件，5.3万人法院审结电信网络诈骗犯罪4.1万件，8.5万人检察院提起公诉（全部犯罪）140.4万人从表格中，我们可以得出的结论有（）①完善司法建设，确保公权力不被滥用②规范行政机关权力运行，提高执法效率③法律制裁违法犯罪，捍卫社会公平正义④司法机关依法行使职权，维护社会秩序A．①②B．①③C．②④D．③④14.实现我国经济发展、政治清明、文化昌盛、社会公正、生态良好，实现国家和平发展的战略目标，必须全面推进依法治国。关于依法治国，下列说法正确的是（）①依法治国的“法”就是《中华人民共和国宪法》②要与坚持党的领导、人民当家作主有机统一③法治要求实行良法之治，还要求实行善治④是中国特色社会主义的本质要求和重要保障A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④15.厉行法治对公民提出的要求有（）①尊法学法守法用法②依法规范自身言行③参与科学民主立法工作④主动举报各类违法犯罪行为A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④16.“法安天下，德润人心”，这句话说明法治与德治的关系是（）第3页共6页A.二者相互对立，治理国家只能二选一B.法治作用远大于道德，道德没有约束价值C.二者相辅相成，法治承载道德理念，道德滋养法治精神D.道德约束力更强，可以完全替代法律约束公民17.建设法治政府的核心要求是（）A.权力高度集中，政府自主随意作出决策B.坚持依法行政，规范行政权力运行C.减少法律约束，扩大行政自由裁量空间D.只负责经济管理，不处理民生纠纷二、非选择题（共4大题，总分36分）18.【宪法护航明辨是非】（8分）材料：宪法课堂讨论环节，两名同学发表不同看法：甲同学：宪法只管政府工作人员，和我们中学生没有任何关系，没必要专门学习宪法。乙同学：宪法是全体公民的最高行为准则，青少年同样需要学习、遵守、维护宪法。请你辨析甲、乙两名同学的观点。19.（9分）材料：村民王某外出务工，每月主动足额申报并缴纳个人所得税；闲暇时利用短视频平台拍摄家乡风景、特色农产品，宣传乡村特产，带动全村农产品外销。同村赵某心生嫉妒，恶意剪辑、篡改王某视频，配上虚假造谣文字发布网络，捏造王某偷税、售卖劣质农产品，致使王某名誉受损、线上订单大量流失。王某收集完整证据后向人民法院提起诉讼，法院最终判决赵某公开赔礼道歉，并赔偿王某经济损失。结合材料，运用所学知识回答：（1）材料中王某自觉履行了哪一项法定义务？他享有了哪些公民基本权利？（4分）第4页共6页（2）赵某的行为侵犯了王某什么权利？结合案例说一说，公民行使自由和权利应当守住哪些边界？（5分）20.【制度机构治国根基】（9分）材料一：某乡镇召开村民代表大会，全体村民代表投票表决本村农田改造、集体收益分红、村内道路修缮三项村级重大事务；村委会严格执行大会表决结果，所有村务全程公示，接受全体村民监督。材料二：2026年全国两会期间，全国人大代表深入基层走访群众，收集养老、义务教育、就业等民生建议并提交议案；全国人大审议政府工作报告、审议修订民生领域相关法律；会议结束后，国务院落实全国人大各项决议，出台配套惠民政策落地实施。阅读材料，回答问题：（1）材料一体现我国哪一项基本政治制度？落实这项制度有哪些现实意义？（4分）（2）结合材料二，简要说明全国人大与国务院之间的关系，并概括人大代表的法定职责。（5分）21.【厉行法治共建法治社会】（10分）材料一：各地持续深化综合行政执法改革，市场监管、公安、城管多部门联合执法，严厉打击电信网络诈骗、食品安全违法、网络造谣传谣等违法行为；各级政府全面推进政务公开，搭建线上政务办事大厅，简化群众办事流程，主动接受群众监督。第5页共6页材料二：各社区常态化开展“法治进万家”普法宣讲，志愿者向居民普及民法典、未成年人保护法；社区设立人民调解委员会，优先通过调解化解邻里、家庭矛盾；倡导居民遇事找法、办事依法，同时自觉弘扬诚信、友善等传统美德。结合两则材料，运用所学知识作答：（1）政府推进政务公开、规范综合执法，体现建设法治政府的什么核心要求？我们应当怎样建设法治政府？（5分）（2）综合材料，分别从公民、社会、国家三个层面，谈谈如何推进厉行法治？（5分）第6页共6页

参考答案一、单项选择题（每题2分，共34分）1.B2.A3.B4.A5.B6.B7.A8.B9.C10.B11.B12.A13.D14.D15.B16.C17.B二、非选择题（36分）18.辨析题（8分）（1）判断：甲同学观点错误，乙同学观点正确。（2分）（2）说理一：宪法是一切组织和个人的根本活动准则，不只约束国家公职人员。宪法明确规定公民的基本权利与基本义务，中学生的受教育权、人格尊严权等合法权益都受宪法保护，宪法与青少年学习、生活息息相关。（2分）（3）说理二：宪法是国家的根本法，具有最高法律效力，全体社会公民都必须遵守宪法。青少年学习宪法，能够增强自身宪法意识，树立牢固法治观念。（2分）（4）总结做法：青少年要主动学习宪法、认同宪法、践行宪法，自觉维护宪法权威与尊严。（2分）19.（9分）（1）法定义务：依法纳税。（2分）基本权利：劳动权、言论自由权、人格尊严权（名誉权）。（答出任意两点即可，2分）（2）权利：人格尊严权（名誉权）。（1分）行使权利的边界：①公民行使权利不能超越法律划定的界限，不得滥用自身权利；②行使自由和权利时，不得损害国家利益、社会公共利益和集体利益；③不得侵害其他公民的合法自由与合法权利；④如果权利受到侵害，要按照法定程序，通过协商、诉讼等合法途径维权。（4分）20.（9分）（1）制度：基层群众自治制度。（1分）意义：有利于人民群众直接行使民主权利；方便群众管理基层公共事务和公益事业；发展基层社会主义民主；化解基层矛盾，促进乡村、社区和谐稳定。（答出三点即可，3分）（2）二者关系：国务院由全国人民代表大会产生，对全国人大负责，受全国人大监督；全国人大作出的各项决议，国务院必须贯彻执行落实。（2分）人大代表职责：密切联系人民群众，听取、反映群众的意见和诉求；依法行使审议权、提案权；为人民服务，对人民负责，自觉接受人民监督。（3分）21.（10分）（1）核心要求：依法行政，规范行政权力运行，让行政权力接受人民监督。（2分）建设法治政府做法：①政府及其工作人员权力来自人民，必须依据宪法和法律行使权力；②全面推进政务公开，保