2026年经典关系测试题及答案_第1页
2026年经典关系测试题及答案_第2页
2026年经典关系测试题及答案_第3页
2026年经典关系测试题及答案_第4页
2026年经典关系测试题及答案_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026年经典关系测试题及答案

一、单项选择题(总共10题,每题2分)1.社会交换理论的经典提出者是以下哪位学者?A.马斯洛B.霍曼斯C.鲍尔比D.戈夫曼2.依恋理论中,对亲密关系持积极预期、较少焦虑的依恋类型是?A.安全型B.焦虑-矛盾型C.回避型D.混乱型3.根据“强关系”理论,下列哪类关系更可能属于强关系?A.偶尔联系的校友B.朝夕相处的家人C.行业会议新结识的客户D.线上社群的普通网友4.六度分隔理论认为,任意两个陌生人之间通过多少个中间人即可建立联系?A.3个B.5个C.7个D.9个5.社会渗透理论中,关系发展的核心机制是?A.信息的广度与深度渗透B.权力的争夺与平衡C.情感的即时反馈D.物质的等价交换6.马斯洛需求层次理论中,“归属与爱的需求”属于第几层?A.第一层B.第二层C.第三层D.第四层7.戈夫曼的拟剧理论中,“前台”指的是?A.个体私下准备的场合B.公开的社会表演场合C.与他人冲突的场景D.自我反思的内心活动8.布劳的社会交换理论与霍曼斯的主要区别在于?A.前者关注微观互动,后者关注宏观结构B.前者关注宏观结构,后者关注微观互动C.前者强调情感交换,后者强调物质交换D.前者否定交换的普遍性,后者肯定9.弱关系在社会网络中的核心优势是?A.提供深度情感支持B.传递异质性信息C.维持长期稳定互动D.保障资源的等价交换10.冲突理论认为,人际关系中的冲突主要源于?A.情感表达不足B.资源与权力的不平等分配C.信息传递的误差D.文化背景的差异二、填空题(总共10题,每题2分)1.社会交换理论的核心逻辑是比较关系中的____与____。2.依恋理论的经典提出者是英国心理学家____。3.强关系通常建立在____、____等长期稳定的互动基础上。4.六度分隔理论的实验验证者是社会学家____。5.社会渗透理论认为,关系发展需经历____和____两个维度的渗透。6.马斯洛需求层次中,____需求的满足是建立亲密关系的基础前提。7.拟剧理论将社会互动类比为____,强调“表演”与“印象管理”。8.布劳的社会交换理论更关注____层面的关系运作(微观/宏观)。9.弱关系在信息传递中更易突破____,带来创新资源。10.冲突理论认为,适度的冲突可能推动关系____,而非仅具破坏性。三、判断题(总共10题,每题2分)1.社会交换理论认为,人们会持续维持成本显著高于收益的关系。()2.安全型依恋的个体在亲密关系中更易信任伴侣,较少产生分离焦虑。()3.强关系更可能传递创新信息,弱关系更擅长提供情感支持。()4.六度分隔理论中的“六度”指需要通过6个中间人建立联系。()5.社会渗透理论的“深度”指关系中涉及话题的广泛程度,“广度”指话题的亲密程度。()6.马斯洛认为,只有当低层次需求满足后,才会追求高层次需求。()7.拟剧理论中的“后台”是个体私下调整状态、准备“表演”的场合。()8.布劳的社会交换理论与霍曼斯一样,仅关注个体间的微观互动。()9.在求职场景中,弱关系更可能提供关键的非公开招聘信息。()10.冲突理论认为,所有冲突都会破坏人际关系,应完全避免。()四、简答题(总共4题,每题5分)1.简述社会交换理论的核心观点。2.安全型依恋与焦虑-矛盾型依恋的主要差异是什么?3.强关系与弱关系在社会支持中的作用有何不同?4.马斯洛需求层次中“归属与爱的需求”具体指什么?五、讨论题(总共4题,每题5分)1.结合实际案例,分析弱关系在信息获取中的独特优势。2.运用依恋理论,讨论早期亲子关系对成年亲密关系的影响。3.用社会渗透理论解释“朋友逐渐疏远”的过程。4.从冲突理论视角,探讨如何处理亲密关系中的矛盾。答案一、单项选择题1.B2.A3.B4.B5.A6.C7.B8.B9.B10.B二、填空题1.收益;成本2.鲍尔比3.血缘;长期共同生活(或“情感联结”)4.米尔格拉姆5.广度;深度6.安全7.戏剧表演8.宏观9.原有社交圈限制10.调整与进化三、判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.√7.√8.×9.√10.×四、简答题1.社会交换理论认为,人际关系本质是“收益-成本”的交换过程。个体通过比较关系中的收益(如情感支持、物质回报)与成本(如时间、精力付出),决定是否维持或终止关系。当收益≥成本时,关系更可能稳定;反之则可能疏远。2.安全型依恋个体对自我和他人持积极认知,信任伴侣,能理性处理冲突,分离时焦虑较低;焦虑-矛盾型个体对自我持消极认知,过度依赖伴侣,常因害怕被抛弃而过度索取关注,分离时易产生强烈焦虑。3.强关系(如亲友)提供深度情感支持、紧急救助等“强支持”;弱关系(如泛泛之交)因社交圈广,更易传递异质性信息(如工作机会、新观念),提供“信息型支持”,二者互补。4.指个体对家庭、友谊、爱情等亲密联结的需求,包括被接纳、被爱、归属于某一群体(如家庭、朋友圈)的心理渴望。若无法满足,可能产生孤独感、自我价值感降低等问题。五、讨论题1.例如,某职场人通过参加行业论坛结识一位仅一面之缘的从业者(弱关系),对方分享了某公司内部招聘信息(非公开),帮助其获得求职机会。弱关系因跨越原有社交圈,能接触更广泛信息源,突破“信息茧房”,提供强关系难以触及的新资源。2.早期亲子关系若充满回应与安全感(如父母及时安抚婴儿情绪),婴儿易形成安全型依恋,成年后更信任伴侣,能平等沟通;若父母忽视或态度反复,婴儿可能形成焦虑-矛盾型依恋,成年后易因小事怀疑伴侣爱意,过度索取关注,影响关系稳定。3.社会渗透理论认为,关系发展需信息广度(话题范围)与深度(亲密程度)的双向渗透。朋友疏远可能因双方交流的广度收窄(如不再分享生活琐事)、深度降低(避免讨论真实感受),导致“情感账户”逐渐清空,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论