2025-2026学年北京海淀区高一政治下册期末专项训练卷（含答案详解与评分标准）

2025-2026学年北京海淀区高一政治下册期末专项训练卷（含答案详解与评分标准）学校：____________________班级：__________姓名：__________考号：________________考试时间：100分钟满分：100分题型题号分值作答要求选择题1—1530分每题只有一个最符合题意的选项填空与简答题16—2020分按题目要求填写或简要作答材料分析与综合题21—2550分结合材料，运用所学知识分析说明注意事项：1．本卷共25题，分为选择题、填空与简答题、材料分析与综合题三部分。请将答案写在相应位置，保持卷面整洁。2．选择题每题只有一个最符合题意的选项；主观题须结合材料和所学知识作答，观点明确，条理清楚。3．主观题评分实行要点给分与整体表达相结合，凡言之成理且符合题意的表述可酌情给分。一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）1．某校高一学生在学习“党的领导”时整理出以下观点。下列能够准确表述中国共产党领导地位的是（2分）A．中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征B．中国共产党依法行使国家立法权和国家审判权C．中国共产党是我国的最高国家权力机关D．中国共产党直接管理每一个基层群众自治组织2．海淀区某街道党组织围绕老旧小区加装电梯、便民驿站建设等问题，组织党员干部入户走访，推动相关部门协同解决群众急难愁盼。该做法体现了（2分）A．党坚持以人民为中心，发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用B．基层党组织代替居民委员会直接决定社区公共事务C．政府把所有公共服务事项交由社会组织处理D．政协委员通过民主监督行使国家权力3．人民民主专政是我国的国体。下列对我国人民民主专政认识正确的是（2分）A．本质是公民直接管理国家所有事务B．本质是人民当家作主C．专政职能只适用于经济领域D．民主只需要多数人意愿，不需要法治保障4．北京市某项公共政策形成过程中，相关部门通过网上征集意见、专家论证、基层座谈、人大审议等环节吸纳各方建议。对此理解最恰当的是（2分）A．全过程人民民主把民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督贯通起来B．公民通过网络表达意见后即可直接代替政府作出行政决定C．民主程序越多，国家机关的职责边界就越模糊D．专家意见在国家治理中具有最高法律效力5．十四届全国人大相关会议对法律草案进行审议并表决通过。这体现全国人民代表大会依法行使（2分）A．立法权B．监察权C．审判权D．检察权6．某区人大代表围绕校园周边交通安全开展调研，听取学生、家长、交警和社区意见，并向区人大提交建议。人大代表这样做是因为（2分）A．人大代表要密切联系群众，反映人民意见和要求B．人大代表可以替代行政机关处理交通违法行为C．人大代表行使国家审判权必须调查取证D．人大代表只需对所在单位负责7．人民政协围绕城市更新、科技创新、养老服务等议题开展专题协商，提出意见建议。下列对人民政协认识正确的是（2分）A．人民政协是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构B．人民政协是我国的行政机关C．人民政协统一行使国家司法权D．人民政协是基层群众性自治组织8．某社区召开居民会议，讨论公共停车位使用公约和电动自行车充电管理办法。居民经过协商形成方案后，由居委会组织实施。这说明（2分）A．居民委员会是基层群众性自治组织，居民依法实行自我管理、自我服务、自我教育、自我监督B．居民委员会是基层人民政府的派出机关C．社区公共事务只能由物业公司单独决定D．居民会议通过的所有规则均高于国家法律9．我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针。下列做法符合这一方针的是（2分）A．支持民族地区发展教育、医疗和特色产业，促进各民族交往交流交融B．把民族差异作为划分公民政治权利多少的依据C．要求少数民族地区放弃依法享有的自治权D．用单一文化标准替代各民族优秀文化传统10．某校开展宪法宣传周活动，学生们围绕“宪法与国家生活”制作展板。下列观点正确的是（2分）A．宪法是国家的根本法，具有最高法律效力B．宪法只规定公民日常道德规范，不涉及国家制度C．普通法律与宪法发生冲突时，以普通法律为准D．宪法的实施只依靠公民自觉，与国家机关无关11．建设法治政府要求行政机关依法全面履行职能。下列属于法治政府建设要求的是（2分）A．政府权力在法治轨道上运行，做到法定职责必须为、法无授权不可为B．政府为提高效率可以不公开行政依据C．政府部门可以用内部文件取代法律法规D．政府只对上级机关负责，不需要接受人民监督12．某市场监管部门对校园周边商户开展检查，对轻微违法且及时改正的商户依法进行教育提醒，对严重违法行为依法处罚并公开处理结果。该做法体现（2分）A．严格规范公正文明执法B．司法机关独立行使检察权C．公民通过诉讼制定市场规则D．行政机关可以不受法律约束灵活管理13．公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。推进公正司法，要求（2分）A．司法机关依法独立公正行使司法权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义B．任何案件都由社会舆论直接作出裁判C．法院在审理案件时只听取行政机关意见D．公民个人可以自行变更生效判决14．高一学生小林参加学校模拟法庭后认识到，遇到纠纷要通过协商、调解、仲裁、诉讼等合法方式维护权益。这体现了（2分）A．全民守法要求公民依法行使权利、履行义务B．只要懂法律就可以不受道德约束C．未成年人不需要承担任何法律责任D．依法维权意味着必须采取最激烈的方式表达诉求15．在网络空间，公民享有表达权，也应尊重他人名誉权、隐私权，遵守法律法规。对此认识正确的是（2分）A．自由是法律之内的自由，权利行使不能损害国家、社会、集体利益和他人合法权益B．网络表达不属于现实生活，不需要承担责任C．只要观点真实，就可以随意公开他人个人信息D．法律限制所有言论，因此公民没有表达自由二、填空与简答题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）16．请根据《政治与法治》相关知识填空：发展社会主义民主政治，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。其中，党的领导是根本保证，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，依法治国是党领导人民治理国家的基本方式。请在横线上写出相应内容：①__________；②__________；③__________；④__________。（4分）答：______________________________________________________________________________________________________________17．简要说明为什么我国发展社会主义民主政治必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。（4分）答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18．某人大代表在履职过程中坚持“每月进社区、每季进学校、每年交建议”，把群众关注的停车、食品安全、校园周边秩序等问题整理成建议。请说明人大代表密切联系群众的意义。（4分）答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19．某区政府在制定非机动车停放治理方案前，公开征求意见，举行听证会，公布采纳情况，并建立投诉反馈渠道。该做法体现了法治政府建设的哪些要求？（4分）答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20．某社区围绕“楼门垃圾分类积分”“公共空间微更新”等议题召开居民议事会，居民代表、物业、楼门长、青年志愿者共同协商。请指出这一做法体现的基层群众自治知识，并说明其积极作用。（4分）答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、材料分析与综合题（本大题共5小题，共50分）21．阅读材料，完成要求。（8分）材料：海淀区某街道围绕“接诉即办”和“主动治理”探索党建引领基层治理新路径。街道党工委建立“问题清单—责任清单—反馈清单”机制，把居民反映集中的老旧楼门照明、养老助餐点布局、校园周边交通秩序等事项纳入重点台账；社区党组织联合居委会、物业、社会组织和志愿者成立专项小组，邀请居民代表全程参与方案讨论、实施监督和效果评议。经过一段时间治理，居民满意度明显提升。（1）结合材料，说明基层党组织在推进基层治理中的作用。（4分）答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）从“坚持党的领导与人民当家作主相统一”的角度，谈谈怎样把党的领导落实到基层治理全过程。（4分）答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________22．阅读材料，完成要求。（10分）材料：某区人大常委会围绕“促进人工智能产业规范发展、服务中小学科技教育”开展专题调研。调研组走进中关村相关企业、学校和社区，听取企业代表、教师、学生家长、法律工作者意见；人大代表把调研中发现的数据安全、未成年人保护、公共算力服务等问题形成建议，提交相关部门办理；区人大常委会对办理情况开展跟踪监督，推动政府部门完善政策指引和公共服务。（1）材料体现了人民代表大会制度运行中的哪些环节或职权？（4分）答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）结合材料，说明全过程人民民主为什么是最广泛、最真实、最管用的民主。（4分）答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）作为中学生，如果受邀参加相关座谈，你可以提出一条合理建议。（2分）答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________23．阅读材料，完成要求。（10分）材料：为保障校园周边食品安全，某区市场监管部门建立“日常巡查+随机抽查+信用监管”机制。执法人员检查时主动出示证件，告知商户权利义务，对检查过程进行记录；对证照齐全但标签不规范、能够立即整改的商户，依法作出责令改正并进行普法提醒；对销售过期食品、拒不整改的商户，依法立案处罚，并将处理结果向社会公开。相关部门还通过热线和平台接受学生、家长举报。（1）结合材料，说明建设法治政府对行政执法提出了哪些要求。（4分）答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）请运用“严格执法”的知识，分析上述做法的意义。（4分）答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）若商户认为处罚不当，可以通过哪些合法渠道表达诉求？写出两种。（2分）答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24．阅读材料，完成要求。（10分）材料：某老旧小区停车位紧张、充电设施不足，曾多次出现邻里矛盾。社区居委会在街道指导下搭建“楼门议事厅”，邀请居民代表、物业、产权单位、消防人员、青年志愿者参加协商。议事过程中，居民对停车轮换、夜间静音、充电桩选址、费用公示等问题充分表达意见。最终，居民会议表决通过《小区公共停车与安全充电公约》，并成立由居民代表组成的监督小组，定期公布执行情况。（1）指出材料中体现的基层群众自治形式，并说明居委会的性质。（4分）答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）结合材料，分析协商民主在基层治理中的作用。（4分）答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）如果你是该小区居民，在参与公约制定和执行时应注意什么？（2分）答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________25．综合探究。（12分）材料：某高中准备建设“智慧校园服务平台”，计划整合选课、图书借阅、社团报名、校园安全提醒等功能。学生们在讨论中提出不同观点：有人认为平台越智能越方便，采集信息越多越好；有人担心个人信息被过度收集、算法推荐影响自主选择；还有同学建议学校制定公开透明的使用规则，建立学生、家长、教师共同参与的评估机制。校团委准备组织一次“法治护航智慧校园”主题活动。请围绕“法治中国建设与青年责任”完成下列任务：（1）运用法治社会建设的知识，说明智慧校园平台运行为什么需要规则和程序保障。（4分）答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）从权利与义务关系角度，评析“为了便利，学生个人信息可以随意采集和使用”的观点。（4分）答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）为“法治护航智慧校园”主题活动设计两项具体行动，并说明预期效果。（4分）答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案与解析一、选择题答案与解析题号1234567答案AABAAAA题号89101112131415答案AAAAAAAA1．A。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。全国人大是最高国家权力机关，审判权由人民法院依法行使，基层群众自治组织依法开展自治，不能由党组织替代。2．A。材料中街道党组织围绕群众急难愁盼协调多方力量，体现党坚持以人民为中心，发挥领导核心作用。党组织领导和支持基层自治，不是代替居委会作出所有决定。3．B。我国国体是人民民主专政，本质是人民当家作主。人民民主既有广泛性、真实性，也需要专政职能和法治保障。4．A。网上征集、专家论证、基层座谈、人大审议等环节，体现民主过程贯通、民主形式多样、人民参与制度化。公民意见不能直接替代国家机关依法决策。5．A。全国人大审议并表决通过法律草案，是行使国家立法权。监察权、审判权、检察权分别由相应国家机关依法行使。6．A。人大代表来自人民、代表人民，要密切联系群众，听取和反映人民意见要求，依法提出议案建议。处理交通违法属于行政执法机关职责。7．A。人民政协是中国人民爱国统一战线组织，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，履行政治协商、民主监督、参政议政职能。8．A。居民会议讨论社区公共事务、居委会组织实施，体现基层群众自治。居委会不是基层政府派出机关，其自治规则必须在法律法规范围内形成。9．A。支持民族地区发展公共服务和特色产业，促进交往交流交融，有利于民族平等、民族团结和共同繁荣。其他选项违背平等团结原则。10．A。宪法是国家根本法，规定国家生活中的根本问题，具有最高法律效力。任何法律法规都不得同宪法相抵触。11．A。法治政府要求政府依法全面履行职能，行政权力在法治轨道上运行，做到权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意。12．A。对不同违法情形依法分类处理、教育与处罚相结合、公开结果，体现严格规范公正文明执法。行政执法必须受法律约束。13．A。公正司法要求司法机关依法独立公正行使司法权，保障程序公正和结果公正。社会舆论不能代替司法裁判。14．A。通过合法方式维权体现全民守法理念，公民既依法享有权利，也依法履行义务。懂法不等于可以突破道德和法律边界。15．A。法治与自由相统一，自由不是无边界任性。网络表达也应遵守法律，不得侵犯他人合法权益。二、填空与简答题参考答案与评分标准16．参考答案：①党的领导；②人民当家作主；③依法治国；④有机统一。评分标准：每空1分，出现同义准确表述可给分；顺序错误但内容对应清楚的，可酌情给分。17．参考答案：党的领导是根本保证，能够把握社会主义民主政治的正确方向；人民当家作主是本质特征，体现我国社会主义民主的根本立场；依法治国是基本方式，使国家治理制度化、规范化、程序化；三者统一于中国特色社会主义民主政治实践，缺一不可。评分标准：答出党的领导、人民当家作主、依法治国各1分，答出三者统一关系1分。18．参考答案：人大代表密切联系群众，有利于了解民情、反映民意、集中民智，使代表建议更符合人民利益；有利于人民通过人民代表大会制度行使国家权力；有利于推动国家机关改进工作、解决实际问题；有利于增强人民群众对制度运行的认同和参与。评分标准：每个要点1分，任答四点即可；能结合材料说明停车、食品安全、校园周边秩序等问题的，可在相应要点内给分。19．参考答案：体现政府依法行政、权责法定，重大行政决策遵循法定程序；体现决策公开透明、民主科学，保障公众知情权、参与权、表达权和监督权；体现政府接受监督、回应社会关切；体现行政权力运行规范、公正、便民。评分标准：程序合法1分，公开透明和公众参与1分，接受监督和反馈1分，依法行政或便民高效1分。20．参考答案：材料体现基层群众自治制度，居民通过居民会议、居民议事会等形式参与社区公共事务管理；居委会组织居民依法实行自我管理、自我服务、自我教育、自我监督。积极作用包括：激发居民参与热情，凝聚治理共识；提高公共事务决策的针对性和可执行性；化解矛盾、维护社区和谐；提升基层治理效能。评分标准：指出基层群众自治及形式2分，说明积极作用任答两点2分。三、材料分析与综合题参考答案与评分标准21．（1）基层党组织发挥政治领导和组织动员作用，把握治理方向；坚持以人民为中心，聚焦群众急难愁盼；通过问题清单、责任清单、反馈清单统筹协调多方主体；推动治理资源下沉，提高服务群众和解决问题的能力。评分标准：政治领导1分，人民立场1分，组织协调1分，治理实效1分。（2）要在党的领导下完善基层治理机制，把群众需求作为工作导向；支持居委会依法自治，保障居民代表参与方案讨论、监督和评议；把党组织领导、政府服务、社会协同、居民参与结合起来；用制度化流程把群众意见转化为治理行动并及时反馈。评分标准：坚持党的领导1分，保障人民参与1分，多元协同1分，制度化闭环治理1分。22．（1）体现人大常委会开展调查研究、监督政府相关工作；人大代表联系群众、提出建议；相关部门办理代表建议并接受人大监督；若涉及地方性法规或规范性文件制定，还体现依法推进科学民主立法的要求。评分标准：调研1分，代表建议1分，监督办理1分，立法或制度完善1分。（2）最广泛：企业、学校、社区、家长、法律工作者等多主体参与，利益表达渠道多样；最真实：意见能够通过代表建议、部门办理、跟踪监督转化为政策改进，人民权益有制度和程序保障；最管用：围绕数据安全、未成年人保护、公共服务等实际问题推动解决，体现民主不是装饰，而是用来解决人民需要解决的问题。评分标准：广泛性1分，真实性1分，管用性1分，结合材料分析1分。（3）示例：建议建立校园人工智能应用清单，明确哪些数据可以采集、保存多久、由谁管理，并定期向学生和家长公开。评分标准：建议具体、合法、可操作2分；只写口号式建议给1分。23．（1）法治政府建设要求行政执法有法律依据，执法人员依法出示证件、告知权利义务；执法过程要规范记录、程序正当；对不同违法情形依法分类处理，做到过罚相当；公开处理结果，接受社会监督，保障投诉举报渠道。评分