2026年成都教科实验初一入学语文分班考试真题含答案

-2026年成都教科实验初一入学语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）(1)下列词语中，字形正确的一项是A.严密B.憋气C.慢性D.皑皑答案：A解析：B项“憋气”应为“憋气”，无错字；C项“慢性”正确；D项“皑皑”正确。A项“严密”书写正确，是唯一无误选项。(2)下列词语中，与“恬静”意思最接近的是A.轻松B.安静C.繁忙D.热闹答案：B解析：恬静指安静、平静，B项“安静”含义最接近。(3)下列句子中，关联词使用正确的一项是A.因为他努力学习，所以成绩很好。B.即使天亮了，他还是继续工作。C.虽然他成绩不好，但很用功。D.虽然他很用功，所以成绩很好。答案：A解析：A项使用“因为……所以……”的因果关系正确；C项主语不一致，错误；D项重复使用“虽然”和“所以”，逻辑错误。(4)下列选项中，与“骤雨”意思相同的是A.暴雨B.细雨C.阴雨D.晴雨答案：A解析：“骤雨”指突然而猛烈的雨，与“暴雨”意思相近。(5)下列诗句中，描写春天景象的一项是A.梨花院落溶溶月B.春色满园关不住C.秋风萧瑟天气凉D.绿杨烟外晓寒轻答案：B解析：B项出自《游园不值》，描写春天的生机勃勃；A、C、D项分别描写春夜、秋日、春日清晨的景象。(6)下列词语中，感情色彩为贬义的一项是A.谦虚B.勤奋C.骄傲D.认真答案：C解析：C项“骄傲”通常表示自负或自满，为贬义词；其余均为褒义词。(7)下列说法中，不符合“古人观天象，知四时”的诗句的一项是A.二十四节气诗B.寒来暑往C.春种一粒粟D.劝君多努力答案：D解析：D项“劝君多努力”是励志表达，不涉及节气或时间变化。(8)下列句子中，存在成分残缺的一项是A.他今天去学校。B.明天我会去北京。C.她每天都会认真读书。D.在学校里学习的。答案：D解析：D项“在学校里学习的”缺少主语和谓语，语句不完整。(9)《水浒传》的作者是A.罗贯中B.施耐庵C.吴承恩D.曹雪芹答案：B解析：《水浒传》的作者是施耐庵，属四大名著之一。(10)下列诗句中，作者是杜甫的一项是A.接天莲叶无穷碧B.松柏有本性C.细雨鱼儿出D.桃花依旧笑春风答案：C解析：C项出自杜甫的《绝句》，其余均为其他诗人的诗句。(11)下列修辞手法中，属于比喻的一项是A.满天的星斗像撒在夜空中的钻石。B.他跑得像风一样快。C.这个地方真美，美得让人窒息。D.他是个天才，聪明绝顶。答案：A解析：A项将“星斗”比作“钻石”，是比喻；B项是拟人；C项是夸张；D项是直接形容。(12)《静夜思》的作者是A.李白B.杜甫C.李贺D.李商隐答案：A解析：《静夜思》的作者是唐代著名诗人李白。(13)“哀鸿遍野”形容的是A.欢乐景象B.穷困景象C.战争后的惨状D.富裕景象答案：C解析：“哀鸿遍野”比喻在战争或灾害中流离失所的人民，形容惨状。(14)下列选项中，与“圆明园”相关的一项是A.古人所写诗词B.现代建筑C.世界著名园林D.现代城市景观答案：C解析：圆明园是中国古代著名的皇家园林，具有历史与艺术价值。(15)下列句子中，句式转换正确的一项是A.他昨天买了一本新书。→他买了一本新书。B.他今天没来。→他今天没来吗？C.那本书被他拿走了。→他把那本书拿走了。D.你能去吗？→你去吗？答案：C解析：C项将“被”字句转换为“把”字句正确；A为省略“昨天”不妥；B为语气转换错误；D为语气词转换不当。(16)《山行》的作者是A.白居易B.杜甫C.李白D.杜牧答案：D解析：《山行》是唐代诗人杜牧的作品。(17)下列说法中，正确的一项是A.“之”在文言中一定是代词B.“其”也可表示反问C.“以”常表示因果关系D.“于”不能表示时间答案：B解析：B项正确，如“其”在句中常作为代词，也可表示反问语气；其他均不正确。(18)下列和“小荷才露尖尖角”同一诗人的诗句是A.接天莲叶无穷碧B.梅子黄时日日晴C.乱花渐欲迷人眼D.绿杨烟外晓寒轻答案：A解析：“小荷才露尖尖角”出自杨万里的《小池》，与“接天莲叶无穷碧”同一作者。(19)把下面的句子改为反问句：A.你必须努力学习。B.你不努力学习吗？C.你不要学习。D.你不是必须努力学习吗？答案：D解析：D项是反问句，语气强烈，句式符合反问要求。(20)下列哪一项不属于中国传统节日？A.元旦B.中秋节C.端午节D.寒食节答案：A解析：元旦是现代节日，而中秋节、端午节、寒食节均为中国传统节日。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)“不识庐山真面目，只缘身在此山中”出自《》。答案：题西林壁解析：此句出自苏轼的《题西林壁》，通过描写庐山的景色，表达了不同角度看待事物的哲理。(22)“来日绮窗前，寒梅著花未？”是描写的诗句。答案：梅花解析：此句出自王维的《杂诗》，通过寒梅是否开花来寄托对故乡的思念。(23)《春晓》中，诗人写的是的景色。答案：春日早晨解析：《春晓》描写的是春天清晨的景色，诗人从听觉与视觉的角度写出了春天的美好。(24)“人闲桂花落”的下句是。答案：夜静春山空解析：该句出自王维《鸟鸣涧》，描绘的是春天夜晚的静谧景象。(25)词语“调皮”的近义词是。答案：顽皮解析：“调皮”和“顽皮”均表示调皮捣蛋的意思，近义词。(26)“江山如画，一时多少豪杰”的作者是。答案：苏轼解析：该句出自苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》，描绘赤壁江水的壮丽景色。(27)“知有儿童挑促织”的下句是。答案：夜深篱落一灯明解析：该句出自叶绍翁的《夜书所见》，描写秋夜中儿童挑灯夜戏的场景。(28)“明月松间照”的下句是。答案：清泉石上流解析：该句出自王维的《山居秋暝》，描绘山中秋夜清幽的景色。(29)“先天下之忧而忧”的上句是。答案：后天下之乐而乐解析：该句出自范仲淹的《岳阳楼记》，表达忧国忧民的情怀。(30)“儿童相见不相识”的下句是。答案：笑问客从何处来解析：该句出自贺知章的《回乡偶书》，描写诗人回到故乡时的感慨。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《晓出净慈寺送林子方》毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。(31)诗歌描写的季节是？A.春季B.夏季C.秋季D.冬季答案：B解析：诗中提到“西湖六月中”，明确指出描写的是夏季的西湖景色。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】《囊萤夜读》胤恭勤好学，家贫不常得油。夏月则练囊盛数十萤火，以夜继日，苦读不辍。(32)“囊萤夜读”中的“囊”是指？A.织袋B.小袋C.水袋D.盛放答案：D解析：“囊”在这里是动词，意思是“用袋子装着”。(33)“练囊盛数十萤火”中，“练”意思是什么？A.训练B.减少C.用竹篾编的D.保持答案：C解析：“练囊”是指用竹篾编的袋子，古人用来装萤火虫照明。(34)用自己的话简述“囊萤夜读”的故事。答案：车胤勤奋好学，家中贫穷无法常常点灯，夏天他用纱袋装萤火虫照明，夜晚继续苦读。解析：故事讲述了车胤利用萤火虫照明读书，体现其勤奋好学的精神。(35)从文中可以看到车胤具有怎样的性格特点？答案：勤奋好学、坚韧不拔。解析：文中表现出车胤面对困难仍坚持学习的精神，显示出其勤奋与毅力。(36)翻译“以夜继日，苦读不辍”这句话。答案：从夜晚到白天，不断地读书。解析：这句话说明车胤不分昼夜地坚持学习，表现出他的刻苦精神。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】春天，是万物复苏的季节。在河边的柳树上，嫩绿的新芽悄悄探出头来，春风吹过，柳枝随风摇摆，仿佛在低声吟唱。鸟儿在枝头欢叫，仿佛在庆祝春天的到来。人们的脸上也洋溢着笑意，春天的温暖如此美好。(37)文中的“万物复苏”一词是什么意思？答案：春天到来，植物开始生长，自然界呈现出生机勃勃的景象。解析：该词形象地表达了春天万物开始恢复生机的自然现象。(38)文中运用了哪一种修辞手法？答案：拟人解析：文中将“柳枝”比喻为“低声吟唱”，运用了拟人手法。(39)哪一句话描写了春天使人感到温暖？答案：人们的脸上也洋溢着笑意，春天的温暖如此美好。解析：这句话直接描述了春天带来的温暖感受。(40)这篇文章表达了作者对春天的什么感情？答案：喜爱、赞美解析：作者通过描写春景，表达了对春天的深厚感情。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】我们学校栽了一棵千年古树，四季常青，枝叶繁茂。每年春天，它都开出金黄的花。夏天，它浓荫蔽日，是休闲的好地方。秋天，它的叶子变成金黄色，美不胜收。冬天，它依然挺立，为校园增添了浓厚的氛围。(41)文中提到的古树在四季中分别有什么景象？答案：春天花开，夏天浓荫蔽日，秋天叶子变金黄，冬天挺立。解析：文中分别描写了古树在不同季节的特点。(42)文中“千年古树”中的“千年”是说明它的什么特征？答案：历史悠久解析：用“千年”来突出古树的老年和历史价值。(43)文中“枝叶繁茂”在句中的作用是什么？答案：描写古树茂盛的形态，使画面更加生动具体。解析：这是对古树形态的描写，增强画面感。(44)文章表达了对古树怎样的情感？答案：敬佩、喜爱解析：作者通过描写古树四季不败，表达对它的不变的爱与敬佩。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目内容：写一写你难忘的一件事。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：记得有一次，我在学校参加运动会，