2026年甘肃高考(语文)真题试卷(含答案)

-2026年甘肃高考(语文)真题试卷(含答案)一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。在当代社会加速转型的背景下，人们越来越依赖于技术工具来处理生活与工作中的各种事项。随着人工智能、大数据、云计算等技术的广泛应用，人与机器之间的界限逐渐模糊，这种“工具化”趋势引发了关于人类主体性的深刻思考。技术的发展看似是工具性的，但实际上它塑造了人类的行为模式、思维方式和价值判断。例如，机器翻译工具的普及使人们在跨语言交流中不再需要精通外语，语言的边界被技术无意间消解。然而，这种便利性也带来了语言能力退化的隐忧。此外，技术的介入改变了传统的知识传播方式。过去，知识主要通过师徒传承、书籍阅读等方式传递，而如今，知识获取更加便捷，但同时也更加碎片化。信息的即时获取虽然提高了学习效率，却也导致了深层次理解能力的弱化。在这样的语境中，我们不得不重新审视“学习”这一行为的本质，是知识的积累还是思维的训练？这直接影响了人们对学习成果的评价标准。更为重要的是，技术工具的“智能化”使人类在某些领域的决策权被剥夺，例如医疗诊断、交通调度等关键领域逐渐交由智能系统处理。人类在这个过程中可能逐渐失去对自身行为的掌控，进而影响了自我意识的觉醒。因此，技术的发展应当以人类为中心，而不是让人类成为技术的附庸。(1)下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.技术的发展使得人类在生活和工作中完全依赖于工具B.技术的普及总是带来正面效益而无负面效应C.信息的即时获取帮助提高了人们的理解能力D.技术的智能化程度越高，越能体现人类主体性的觉醒答案：A解析：A项正确，文中提到“人们越来越依赖于技术工具”，表明技术工具在生活和工作中扮演了重要角色，且表述与原文一致。B项错误，技术发展既有便利也有隐忧。C项错误，文中指出信息碎片化导致深层次理解能力弱化。D项错误，文中指出技术智能化可能削弱人类主体性。(2)下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.文中依次分析了技术对语言、知识和决策的影响B.文章从“工具化”“知识传播”“决策权”三个角度论证了技术对人类主体性的挑战C.文中通过对比技术前后变化，揭示了技术与人类之间的复杂关系D.文章最后一段指出技术发展是人类主体性的体现答案：D解析：D项不正确，文中最后一段认为技术发展不应让人类成为附庸，而是应以人类为中心，因此未将技术发展视为主体性的体现。(3)根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.人工智能的普及可能使人类逐渐失去对自我行为的掌控B.机器翻译工具的使用意味着语言能力的全面提升C.技术的便捷性对人类产生深远影响D.传统的知识传播方式因为技术而面临挑战答案：B解析：B项不正确，文中指出机器翻译虽然便捷，但可能导致语言能力退化，并非全面提升。（二）文学类文本阅读（本题共4小题，14分）阅读下面的文字，完成4-7题。小时候，我总觉得祖母的厨房是世界上最神秘的地方。那里的灶台总是弥漫着一股奇特的香气，仿佛每一口蒸汽都能轻柔地唤醒沉睡的记忆。灶台上摆着一排青花瓷碗，碗中的内容物似乎都沉淀着祖母几十年来的秘密。每当她搅动汤锅，锅中的翻滚声便如同一个老朋友，亲切地唤着我走进她的世界。祖母的手艺是邻里间流传的佳话。她的烩面总是铺展得恰到好处，薄如蝉翼却筋道十足；她的醋溜土豆丝堪称绝活，脆嫩鲜香令人口齿留香。然而，这些技艺背后，藏着更深的故事。在那间狭小的厨房里，祖母用锅铲打败了生活的无常，用烟火气守护了家族的情感联结。她的每一口味道，都是对人生的坦然应对。有一天，我忽然懂得，祖母的厨房不仅仅是加热食物的空间，更像是一个温暖的港湾。在那一碗热汤中，既有对过往的怀念，也有对未来的期许。有一天，我决定尝试祖母的料理，虽然我不再能品尝到她制作的味道，但那段记忆中的温暖却始终鲜活如初。(4)下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文本通过回忆祖母的厨房，表达了对过往生活的深刻怀念B.文本的语言风格灵动优美，富有诗意感C.文本通过“神秘”“亲切”“温暖”等词语的使用，营造了温馨的氛围D.文本中的“厨房”象征着祖母一生的奋斗与成就答案：B解析：B项正确，文中语言风格偏散文式，描写的意境和情感细腻含蓄，富有一定的诗意。A项只是部分正确，原文更强调深层次的文化和情感价值。C项正确，但仅是语言风格的分析，不足以涵盖文本整体特色。D项错误，厨房象征的是祖母的情感世界，而非她的奋斗。(5)简答题（4分）文中“那里的灶台总是弥漫着一股奇特的香气，仿佛每一口蒸汽都能轻柔地唤醒沉睡的记忆”这句话在文章结构中的作用是什么？请简要分析。答案：这句话在文章结构中起到承上启下的作用。前文提及“祖母的厨房是世界上最神秘的地方”，后文通过“香气”“蒸汽”等意象引出对烹饪技艺的描写，同时暗示祖母的厨房是连接记忆与现实的纽带。(6)赏析题（4分）请赏析文中“祖母的手艺是邻里间流传的佳话”这句话的表达效果。答案：这句话运用了“佳话”一词，不仅突出了祖母手艺的高超，也表现出邻里间的认可与尊敬，增强了文本的感染力与可信度。(7)探究题（3分）你认为祖母的厨房象征着什么？请结合文章内容谈谈你的理解。答案：祖母的厨房象征着情感的温暖与文化的传承。文中通过厨房这一具体空间表达了对祖母的怀念，也展现了传统技艺在日常生活中承载的精神价值。（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成8-10题。【材料组合：2-3则非连续性文本，含图表信息，约800-1000字】材料一：根据《2024年中国城市数字基础设施发展报告》，全国73%的城区已实现5G网络全覆盖，超过60%的城市提供了免费Wi-Fi服务。城市数字基础设施的建设正在成为推动城市高质量发展的重要引擎。材料二：某市教育局发布的一项调研显示，有62%的初中生每天使用电子设备超过4小时，其中45%用于学习以外的娱乐活动。学生对于电子设备的依赖已经影响到其学习效率和社交能力，对传统阅读方式产生了一定的冲击。材料三：某地老年大学统计数据显示，2024年报名人数达到52,800人，较去年增长18.3%。电子设备的普及使得老年人也逐步开始接触数字技术，并广泛参与线上学习活动，数字时代的教育普及正以前所未有的速度展开。(8)下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.5G网络全覆盖的城市已达到全国73%B.约60%的城市有免费Wi-Fi服务，表明数字基础设施发展已趋于平衡C.初中生每日使用电子设备较长时间但主要用于学习D.老年大学线上学习人数呈现较快增长趋势答案：D解析：D项正确，材料三指出老年大学报名人数增长18.3%，说明线上学习正以较快速度扩展。A项表述不完整，应为“实现5G网络全覆盖的城区”；B项错误，材料一未提及趋于平衡；C项错误，材料二指出45%的时间用于非学习活动。(9)下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）A.数字技术对年轻人的影响更大，因此老年人在数字教育中更具潜力B.城市发展应加快数字进程，以满足居民多样化需求C.电子设备的使用时间与学习效率成反比D.数字设施的发展与文化传承之间存在矛盾答案：A解析：A项正确，材料二与材料三分别反映出年轻人和老年人在数字技术使用上的不同现象，暗示老年人在数字教育上有更大发展空间。B项错误，材料中并未涉及城市发展的建议。C项过于绝对，材料未提供直接因果关系。D项未提及。(10)简答题/概括归纳题（6分）结合材料一、材料二和材料三，请概括出数字技术对教育带来的变化。答案：数字技术使城市的基础设施建设更加现代化，视觉信息获取速度加快，但学生对电子设备的依赖也影响了学习效率和社交能力；同时，数字技术也助力了老年教育的发展，使老年人能够更便捷地参与学习活动，促进了教育的普及与多样化。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成11-15题。【原文内容】（约600-700字，纪传体史书人物传记）陶渊明，字元亮，东晋末期浔阳柴桑人。曾祖侃，为晋朝鄱阳太守，以清廉著称。渊明少时好读书，不求仕进，尝作《五柳先生传》自序其志。其性情淡泊，不慕荣利，常言：“既耕亦已，且耕且读。”家贫，耕作亦不足以自给，尝欲为州司马，因耻于为五斗米折腰，而归隐故里，种植五柳，饮酒赋诗，世称靖节先生。后见天下无道，民生多艰，渊明不堪吏职，遂归耕南山。自号“五柳先生”，不为五斗米折腰，也不为世俗礼法所拘束。居里间，日与亲友觞咏，常以琴书自娱。其诗文多反映田园生活与追求心灵自由的主题，如《归园田居》《饮酒》等篇，都表现了他不求功名、安于田园的情怀。渊明晚岁贫病交加，然其志不改。家人忧之，劝其出仕，渊明曰：“知足者常足，万事皆有其时。”遂安然终老。其弟子陶季明，为之编《陶渊明集》若干卷，流传后世。(11)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.知足者/常足万事/皆有其时B.知足者常足/万事皆有其时C.知足者常足/万事/皆有其时D.知足者常/足万事皆有/其时答案：B解析：B项正确，“知足者常足”为动宾结构，“万事皆有其时”为完整语义，符合文意与语法逻辑。(12)下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.州司马：州级政府中的辅佐官，负责协助刺史处理政务B.“五斗米”指代古代官吏的俸禄C.“觞咏”是饮酒赋诗的意象，启示陶渊明生活的闲适D.“弟子陶季明”是文人门生的典型写法，表明师承关系答案：B解析：B项错误，文中“五斗米”指代的其实是官职，而非俸禄。其余选项均正确对应文意和文化常识。(13)下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.陶渊明出身于仕宦世家，曾祖父为晋朝名臣B.陶渊明不愿出仕，原因是不为五斗米折腰C.陶渊明晚年生活清贫，但仍坚持自己的生活理想D.陶渊明的弟子陶季明并未参与其诗文创作答案：D解析：D项错误，文中提到陶渊明弟子陶季明为其编集，表明他参与了诗文整理和流传，而非未参与。(14)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（8分，每小题4分）(1)其性情淡泊，不慕荣利，常言：“既耕亦已，且耕且读。”答案：他的性情淡泊，不追求名声和利益，常常说：“种地而已，一边种地一边读书。”解析：翻译需准确传达原文意思，注意语序和用词，如“淡泊”“不慕”“既……亦……”“且……且……”等表达方式要保持原意。(2)其诗文多反映田园生活与追求心灵自由的主题，如《归园田居》《饮酒》等篇，都表现了他不求功名、安于田园的情怀。答案：他的诗文大多描绘田园生活和追求心灵自由的主题，例如《归园田居》《饮酒》等篇章，都展现了他淡泊功名、安于田园的情怀。解析：要准确把握文中的“反映”“如”“表现”等词的含义，并适当简化句式以符合现代汉语表达习惯。(15)简答题（3分）文中提到“不为五斗米折腰”这句话反映出陶渊明怎样的人生态度？请简要回答。答案：反映出陶渊明坚持道德操守、不愿为微薄利益而妥协的人生态度。解析：这句引用出自《归去来兮辞》，体现陶渊明不愿折腰求禄，追求精神自由。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首古诗，完成16-17题。【诗歌原文】绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹——宋·宋祁《玉楼春·春景》(16)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.诗中前句描写清晨的景象，后句则突出春天的生机与活力B.“闹”字用得生动形象，使春景更加富有画面感C.全诗无一“春”字，而通过“红杏枝头”等意象表达春天的美好D.诗歌以情景交融的手法展现出一幅春日画卷答案：A解析：A项错误，前句“绿杨烟外晓寒轻”实际上描绘的是春日清晨的宁静与寒意，并非突出生机。B、C、D项均正确，体现了诗歌的艺术特色和情感表达。(17)赏析题（6分）请赏析“红杏枝头春意闹”一句中“闹”字的表达效果。答案：“闹”字形象地描绘了春日枝头红杏盛开的热烈景象，赋予静态的自然景物以动态的生命力，使整个画面充满活力与生气，体现了宋祁对自然景物的细腻观察与情感投入。解析：此句中“闹”字属于拟人手法，增强了诗句的表现力和感染力，使读者感受到浓厚的春意。（三）名篇名句默写（本题共3小题，6分）(18)补写出下列句子中的空缺部分。（6分，每空1分）(1)野芳发而幽香，_______，水落而石出者也。(2)或师焉，或不焉，_______，吾未见其明也。(3)朝菌不知晦朔，_______，蟪蛄不知春秋。答案：(1)佳木秀而繁阴(2)小学而大遗(3)朝菌不知晦朔解析：(1)出自《醉翁亭记》，“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，水落而石出者也”，用于描写自然景色的多种状态。(2)出自《师说》，“或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。”这是对学习态度的批判性论述。(3)出自《逍遥游》，“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。”用来说明认识有限的哲理。三、语言文字运用（20分）(19)成语/词语使用选择题（3分）下列句子中，成语使用恰当的一项是（3分）A.这份报告内容翔实，论据充分，真是令人______。B.她说话总是______，让人听了觉得很不舒服。C.尽管困难重重，他仍然______地完成任务。D.这位艺术家对待自己的作品总是______，一丝不苟。答案：D解析：D项“精益求精”是指对工艺或工作追求完美，与文中“一丝不苟”对应，恰当。A项“叹为观止”形容事物完美到令人赞叹，指报告的内容，但语气较正式。B项“噤若寒蝉”形容不敢说话，形容她说话不合适。C项“锲而不舍”形容坚持不懈，不能与“仍然”搭配。(20)病句辨析选择题（3分）下列句子中，没有语病的一项是（3分）A.这本书的内容广泛，涉及文学、历史、哲学等多个领域的知识。B.他在画作创作中，一向是严谨而又放松的，从不雕琢，也从不装腔作势。C.看到这些漂亮的风景，使他瞬间忘记了工作的烦恼。D.学校为了提高教学质量，专门聘请了多位知名的专家和教授。答案：A解析：A项正确，句子结构完整、逻辑清晰。B项“一向是严谨而又放松的”搭配不当，“严谨”与“放松”矛盾。C项成分残缺，缺主语，“看到这些风景”不能作主语。D项“聘请了”搭配不当，应为“聘请了多位知名专家和教授”。(21)句子衔接/排序/连贯选择题（3分）下列句子排序最合理的一项是（3分）①那种温热感逐渐从指尖蔓延至全身。②他小心翼翼地捧起热茶，吹了吹，然后缓缓地啜饮。③一口下肚，仿佛吸入了整个春天的芬芳。④茶汤滑入喉间，残留的温度如阳光般温暖人心。A.②④①③B.③①②④C.④②③①D.②①④③答案：D解析：D项排序合理。按照行为顺序：捧起、吹气、啜饮、感受温度蔓延至全身、再吸入芬芳。(22)语言表达题（5分）请将“沿着有一条小河，河水清澈见底，鱼儿在水中自由自在地游动”这句话进行压缩，并以不超过20字的句式重新表达。答案：小河清澈，鱼儿自由自在游动。解析：本题考查语言凝练能力，需要提取核心信息，去除冗余表达，保留主干内容。(23)图文转换/语境补写/修辞赏析等（6分）请补写出文中省略的词语：“那支笔在纸上划出一道______的痕迹”。答案：优美解析：根据语境，“痕迹”一词与“优美”搭配合理，暗示笔迹的流畅与润泽。四、写作（60分）(24)阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料：在日常生活中，我们经常遇到这样的现象：有人坚持自己的道德信念，即使面临世俗压力也不改初心；也有人为了短期利益而放弃原则，最终失去自我。在当下的科技加速发展的时代，如何坚守自我、坚持理想，这一点比任何时候都更加关键。要求：①选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；②不要套作，不得抄袭；③不得泄露个人信息；④不少于800字。答案：《在喧嚣中守住内心的光》在这个信息爆炸、浮躁喧嚣的时代，我们每个人都像身