2026年北京市门头沟区八年级道德与法治下册期末考试试卷及答案

2026年北京市门头沟区八年级道德与法治下册期末考试试卷及答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（共20小题，每小题2分，计40分）1、我们每个人都是社会的一员，社会是个人成长的摇篮。这说明（

）

A.社会是个人生活的基础

B.个人与社会相互依存

C.社会是由个人组成的

D.个人可以脱离社会而存在2、小明在微信群中看到一条“速速转发，能带来好运”的消息，他决定转发。这种行为（

）

A.属于传递网络正能量

B.体现了没有辨别能力

C.属于合理利用网络

D.有助于提升网络影响力3、社会规则是人们为了维护秩序而约定俗成的（

）

A.道德规范

B.行为准则

C.法律条文

D.集体习俗4、小红在公交车上主动给老人让座，她的行为体现了（

）

A.尊重他人

B.遵守交通规则

C.热心助人

D.以上都是5、网络既是生活的工具，也是（

）

A.交往的场所

B.骗子的温床

C.道德的边界

D.法律的盲区6、法律的特征之一是（

）

A.法律由国家制定或认可

B.法律靠国家强制力保证实施

C.法律具有普遍约束力

D.以上都正确7、每一个公民都应依法履行义务，这是因为（

）

A.义务具有强制性

B.公民的权利和义务是统一的

C.有利于维护社会公平正义

D.是对国家和社会的责任8、尊重他人是社会公德的重要内容，具体表现在（

）

A.讲究礼貌

B.语言文明

C.平等待人

D.以上都是9、诚信是中华民族的传统美德，体现了（

）

A.为人处世的基本准则

B.重要的道德规范

C.做人的根本

D.以上都是10、权利和义务的关系是（

）

A.相互分离

B.相互统一

C.权利优先于义务

D.义务优于权利11、维护国家安全是每个公民的（

）

A.权利

B.责任

C.义务

D.以上都正确12、在生活中，我们要做到“己所不欲，勿施于人”，这是（

）

A.一种道德修养

B.一种行为规范

C.一种法律要求

D.一种社会习惯13、公民的权利保障书是（

）

A.宪法

B.民法

C.刑法

D.行政法14、对违反法律的行为，我们要做到（

）

A.忍让不问

B.视而不见

C.勇于制止

D.置之不理15、责任是（

）

A.与生俱来的

B.对社会和他人的承诺

C.一种道德义务

D.以上都是16、在疫情期间，小李坚决配合社区防疫工作，主动上报行程，这体现了（

）

A.责任意识

B.公民意识

C.法治观念

D.以上都是17、共享单车的使用中，有人随意停放造成交通混乱，这种行为违反了（

）

A.社会公德

B.公民义务

C.法律法规

D.社会规则18、下列属于尊重他人的行为是（

）

A.强行插队

B.侮辱谩骂他人

C.倾听他人意见

D.偷看他人手机19、对灾难中的施救行为，我们应该（

）

A.视而不见

B.见死不救

C.积极援助

D.中立旁观20、公民的义务包括（

）

A.依法服兵役

B.依法纳税

C.维护国家统一

D.以上都是二、判断题（共10小题，每小题1分，计10分）21、遵守社会规则有助于维护良好的社会秩序。（

）

22、网络空间不受任何规则约束。（

）

23、法律面前人人平等是社会主义法治的基本要求。（

）

24、做个负责任的人就是时刻听从老师和父母安排。（

）

25、维护国家安全是每个公民的法律义务。（

）

26、不守信用会损害个人信誉和人际关系。（

）

27、关爱他人就是一味地帮助他人。（

）

28、宪法是中国特色社会主义法律体系的核心。（

）

29、公民的权利和义务是完全对等的。（

）

30、法律只惩罚违反规定的人，不影响正常生活。（

）三、简答题（共3小题，计20分）31、（6分）请结合实际，谈谈你对“尊重他人”的理解。

32、（7分）为什么说“法不可违”？请举一例说明。

33、（7分）简述“关爱他人”与“服务社会”的关系。四、材料分析题（共2小题，计30分）34、（15分）材料：小明发现小区里有人在私拉电线给电动车充电，存在严重安全隐患。他向物业反映了这一情况，但物业未予重视。

请结合材料和所学知识，回答以下问题：

（1）小明的行为体现了什么意识？（5分）

（2）如果小明继续努力，他还可以怎么做？（10分）35、（15分）材料：小红在一次考试中发现自己的试卷被他人偷看，她选择不告诉老师，也不声张。

（1）小红的做法是否合理？为什么？（5分）

（2）如果你是小红，你会怎么做？请说明理由。（10分）答案及解析：一、选择题

答案：

1.B

2.B

3.B

4.D

5.A

6.D

7.B

8.D

9.D

10.B

11.D

12.A

13.A

14.C

15.D

16.D

17.A

18.C

19.C

20.D解析：

1.社会是个人成长的摇篮，说明个人与社会相互依存。

2.小明转发未经核实的信息，没有反映判断和辨别能力。

3.社会规则是人们共同遵守的行为准则。

4.小红主动让座，既体现了尊老爱幼，也符合社会公德。

5.网络既是工具，也是人们交往的平台。

6.法律具有三个特征：由国家制定或认可、靠国家强制力保证实施、具有普遍约束力。

7.公民权利和义务是统一的，履行义务是维护社会公平正义的体现。

8.尊重他人，体现在语言文明、平等待人等方面。

9.诚信是中华民族的传统美德，是做人的根本。

10.公民的权利和义务是统一的，权利和义务相伴而生。

11.维护国家安全是每个公民的神圣职责和法律义务。

12.“己所不欲，勿施于人”是传统道德修养的重要体现。

13.宪法是公民权利的保障书，也是治国安邦的总章程。

14.法律具有约束力，违规行为应当受到法律制裁。

15.责任是对他人、对社会和国家的承诺。

16.行为体现责任感、公民意识和法治观念。

17.私拉电线是违反社会规则和公共安全的行为。

18.倾听他人意见是对他人尊重的具体表现。

19.关爱他人，是承担社会责任、服务社会的表现。

20.公民的义务包括依法服兵役、依法纳税和维护国家统一等。二、判断题

答案：

21.√

22.×

23.√

24.×

25.√

26.√

27.×

28.√

29.×

30.×解析：

21.遵守社会规则是保障社会秩序的前提。

22.网络空间同样遵循规则，不能无序。

23.法律面前人人平等是法治的基本要求。

24.责任不仅是听从安排，更包括自觉担当。

25.维护国家安全是每个公民的法定义务。

26.诚信是道德和法律的共同要求。

27.关爱他人不能仅停留在帮助他人上，更要有善意和方式。

28.宪法是我国的根本大法，具有最高法律效力。

29.权利和义务有一定差异性，不可完全对等。

30.法律不仅惩罚违反规定的行为，也规范和引导正常生活。三、简答题

31、答案：

尊重他人是中华民族的传统美德，是社会交往的重要准则。尊重他人，体现在语言文明、不歧视、不侮辱、不嘲笑他人等行为上。尊重他人不仅能赢得他人的尊重，也能促进社会和谐。在日常生活和学习中，我们应学会换位思考，设身处地为他人着想，做到尊重他人、理解他人、关心他人。解析：

本题考查“尊重他人”的内涵和表现，两者都应体现。答出尊重他人是传统美德、社会公德，以及具体行为如语言文明、换位思考等即可。32、答案：

“法不可违”是因为法律具有强制性和普遍约束力，任何违反法律的行为都将受到法律的制裁。例如，小王在公共场所吸食毒品，触犯了《中华人民共和国刑法》，最终被公安机关依法处理，这是对“法不可违”的最好诠释。解析：

本题考查法律的特征和“法不可违”的意义，结合案例分析，有助于学生理解法律严肃性和约束力。33、答案：

“关爱他人”与“服务社会”是相辅相成的关系。关爱他人是服务社会的具体表现，服务社会则是关爱他人的更高追求。通过关爱他人，我们在日常生活中践行了社会责任；通过服务社会，我们则将关爱扩展到更广泛的群体，体现了公民意识和国家意识。解析：

本题考查社会关系与责任的联系，要准确分析两者之间的辩证关系，强调责任意识的重要性。四、材料分析题

34、答案：

（1）小明的行为体现了责任意识。他发现了危害公共安全的行为，并主动反映，说明他具有对公共安全和社会责任的意识。

（2）如果小明继续努力，他可以再次向物业反映，在无人回应的情况下，向社区居委会或拨打12345市民热线举报。同时，他还可以通过宣传、引导等方式，让更多人了解私拉电线的危险，共同维护社区安全。解析：

本题考查责任意识和公民的维权能力，要求学生结合案例分析具体行为的意义及应对措施，体现社会主义核心价值观。35、答案：