2026年广西壮族自治区北海市初二道德与法治下册期末考试试卷及答案

2026年广西壮族自治区北海市初二道德与法治下册期末考试试卷及答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（共20小题，每小题2分，计40分）1、以下哪项体现了“我与社会”的关系？

A.个体是社会的细胞

B.社会可以离开个体存在

C.社会是虚拟的，与个体无关

D.个体对社会没有影响力2、古语“己所不欲，勿施于人”体现的道德要求是？

A.诚实守信

B.以礼待人

C.尊重他人

D.关爱他人3、网络可以改变我们的学习方式，这说明了什么？

A.网络带来的只是负面影响

B.网络是个人生活的全部

C.网络拓展了我们的交往圈

D.网络对社会没有任何作用4、社会规则的遵守是为了保障社会的？

A.个人自由

B.秩序和公平

C.政府权力

D.私人利益5、遵守交通规则是每个公民的义务，这是体现了什么？

A.对邻居负责

B.对社会负责

C.对国家负责

D.对家人负责6、在公共场合大声喧哗是？

A.可以理解的行为

B.应该被鼓励的行为

C.应该受到谴责的行为

D.不遵守社会规则的行为7、法律的权威来源于？

A.个人意志

B.国家强制力

C.社会舆论

D.习惯传统8、“人无信不立”这句话说明了什么？

A.人要有知识

B.人要有能力

C.人要有诚信

D.人要有财富9、我们每个人都要为自己的行为负责，这体现了什么意识？

A.安全意识

B.责任意识

C.奉献意识

D.政治意识10、我国的宪法是？

A.公民权利的保障书

B.政府管理的工具

C.个人自由的限制

D.社会规则的补充11、遵守规则，就是对他人和社会负责的表现，这句话说明了什么？

A.个人行为与社会无关

B.规则与个人无关

C.规则是社会运行的基础

D.规则是国家强制力的体现12、在网络生活中，我们应该？

A.无节制地追网络游戏

B.传播网络谣言

C.做到文明上网

D.乱发信息13、国家利益至上的观点体现了什么核心价值观？

A.富强

B.民主

C.文明

D.和谐14、国家安全是国家生存发展的基本条件，这句话说明了什么？

A.国家安全与个人无关

B.国家安全关系到每个公民

C.国家安全由政府单独负责

D.国家安全只在战争时期才有意义15、青少年应当如何关心国家发展？

A.关注新闻，了解时事

B.置身事外，不参与讨论

C.与国家发展无关

D.只重视自己的学业16、下列行为中，属于违法行为的是？

A.拾金不昧

B.转让二手书

C.小偷小摸

D.参加公益活动17、关于权利与义务，下列说法正确的是？

A.权利与义务是相互独立的

B.权利与义务是相辅相成的

C.只有权利，没有义务

D.只有义务，没有权利18、下列哪项属于以礼待人的表现？

A.对同学不尊重

B.对老师不礼貌

C.对陌生人也讲礼貌

D.在公共场所大声喧哗19、青少年如何树立正确的国家观念？

A.只关注个人发展

B.坚持国家利益高于一切

C.忽视国家安全

D.不关心国家大事20、下列哪项不属于社会规则？

A.交通信号灯

B.学校纪律

C.家庭传统

D.法律规定二、判断题（共10小题，每小题1分，计10分）21、社会生活是个人生活的唯一来源。

22、文明上网是每个网民的责任。

23、遵守规则是每个公民的基本义务。

24、诚信是个人立身处世的前提。

25、维护国家安全是每个公民的责任。

26、权利和义务是相辅相成的。

27、国家利益与个人利益总是对立的。

28、不讲诚信的人会失去他人的信任。

29、网络没有任何负面影响。

30、宪法是国家的根本法，具有最高法律效力。三、简答题（共3小题，计20分）31、（6分）简述社会生活中有哪些规则，它们对我们的生活有何意义？

答：社会生活中的规则包括法律、道德、纪律、习俗等。这些规则对我们的生活具有重要的规范和指导作用，它们维护了社会秩序，保障了公平正义，促进了社会的和谐稳定。解析：本题考查学生对社会规则的认识。社会规则是社会正常运行的保障，通过约朿人们的行为，使社会和谐有序。答题时应涵盖规则的种类及作用，体现政治认同和道德修养。32、（7分）谈谈你对“诚实守信”的理解，以及中学生应该如何做到诚实守信。

答：诚实守信是中华民族的传统美德，是做人的基本准则，也是社会正常运转的重要条件。中学生应做到不说谎、不欺骗，答应别人的事情要尽力完成，对学习和生活保持真实态度。解析：本题考查学生对“诚实守信”这一道德要求的理解。诚实守信是社会主义核心价值观的重要内容，答题时应从道德理念和实际行动两方面展开，体现道德修养和责任意识。33、（7分）什么是“总体国家安全观”？为什么要坚持总体国家安全观？

答：总体国家安全观是以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，维护国家主权、安全和发展利益的全面国家安全理念。坚持总体国家安全观是为了保障国家的长治久安，维护人民的根本利益，促进社会和谐稳定。解析：本题考查学生对国家安全观的认识。总体国家安全观涵盖了国家发展的各个方面，体现了政治认同和对国家的责任意识，答题应结合理论与现实意义，强调其重要性。四、材料分析题（共2小题，计30分）34、（15分）某中学开展“关注国家发展，争做时代新人”主题班会。一名学生发言说：“我们现在的生活越来越好了，家里的手机都是智能的，网络更是无处不在。这是我们国家发展带来的好处，我们要感谢党和国家的领导。”

结合教材内容，回答以下问题：

（1）该学生的话体现了哪些社会主义核心价值观？（3分）

（2）为什么说“国家好，大家才会好”？（6分）

（3）作为中学生，我们应该怎样关爱他人、服务社会？（6分）答：（1）该学生的话体现了“富强”、“爱国”和“敬业”等社会主义核心价值观。

（2）国家好，大家才会好，因为国家的发展为人民提供了良好的生活条件，促进了社会公平正义，推动了人民福祉的提升。国家的稳定与繁荣是每个人幸福生活的前提，而每个人的努力都是国家发展的基础。

（3）中学生应从身边小事做起，尊重他人、关爱他人，积极参与志愿服务活动，遵守社会公德，为社会尽一份力，关心国家发展，增强社会责任感。解析：本题考查学生对社会主义核心价值观、国家利益与个人责任、关爱他人和奉献社会的理解。材料具有现实意义，引导学生树立家国情怀和责任意识，体现政治认同和健全人格素养。35、（15分）近年来，网络诈骗案件频发，部分青少年因轻信网络谣言被骗取钱财，甚至陷入非法传销。为此，北海市某中学组织学生观看警示教育视频，并开展“网络安全与法律意识”主题班会。

（1）青少年沉迷网络、轻信谣言可能带来哪些危害？（5分）

（2）结合所学知识，谈谈青少年应如何合理利用网络？（6分）

（3）国家对网络空间的治理说明了什么？（4分）答：（1）青少年沉迷网络、轻信谣言可能影响学习生活、浪费时间、损害身心健康，甚至造成财产损失，触犯法律，危害社会秩序。

（2）青少年应增强辨别能力，不轻信网络谣言；遵守网络道德，文明上网；合理使用网络资源，避免沉迷；积极参与网络监督，维护清朗网络空间。

（3）国家对网络空间的治理说明了网络不是法外之地，国家依法加强对网络的管理，保障网络环境的清朗，维护公民的合法权益。解析：本题考查网络生活、法治意识和社会责任，引导学生关注网络环境和法律规范。材料贴近生活，具有教育意义，体现了法治观念和责任意识的培养，符合道德与法治学科特点。答案及解析：一、选择题

答案：

1、A

2、C

3、C

4、B

5、B

6、D

7、B

8、C

9、B

10、A

11、C

12、C

13、A

14、B

15、B

16、C

17、B

18、C

19、B

20、C解析：

选择题考查学生对基本知识点的理解和掌握。如题1考查“我与社会”的关系；题2通过古语考查尊重他人的道德要求；题3体现网络改变世界及交往方式；题4强调社会规则对秩序和公平的意义；题5体现公民责任；题6考查违法行为定义；题7强调法律来源；题8考查诚信内涵；题9说明责任意识；题10涉及宪法性质。所有答案均符合教材内容和社会主义核心价值观。二、判断题

答案：

21、错误

22、正确

23、正确

24、正确

25、正确

26、正确

27、错误

28、正确

29、错误

30、正确解析：

判断题考查学生对基础知识的掌握和判断能力。如题21中的“社会生活是个人生活的唯一来源”表述错误，题22至题30的答案分别涉及网络安全、规则意识、诚信、国家安全观、权利义务关系、道德行为、社会责任等知识点，均符合教材内容和核心价值观要求。三、简答题

答案：

31、社会生活中的规则包括法律、道德、纪律、习俗等。这些规则对我们的生活具有重要的规范和指导作用，它们维护了社会秩序，保障了公平正义，促进了社会的和谐稳定。

32、诚实守信是中华民族的传统美德，是做人的基本准则，也是社会正常运转的重要条件。中学生应做到不说谎、不欺骗，答应别人的事情要尽力完成，对学习和生活保持真实态度。

33、总体国家安全观是以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，维护国家主权、安全和发展利益的全面国家安全理念。坚持总体国家安全观是为了保障国家的长治久安，维护人民的根本利益，促进社会和谐稳定。解析：

简答题要求学生准确表述知识点内容，答案应从理论与实际两个层面展开，体现对教材内容的熟记和理解，同时结合社会主义核心价值观和对国家的责任意识进行阐述，符合道德与法治学科的教学要求。四、材料分析题

答案：

34、（1）该学生的话体现了“富强”、“爱国”和“敬业”等社会主义核心价值观。

（2）国家好，大家才会好，因为国家的发展为人民提供了良好的生活条件，促进了社会公平正义，推动了人民福祉的提升。国家的稳定与繁荣是每个人幸福生活的前提，而每个人的努力都是国家发展的基础。

（3）中学生应从身边小事做起，尊重他人、关爱他人，积极参与志愿服务活动，遵守社会公德，为社会尽一份力，关心国家发展，增强社会责任感。

35、（1）青少年沉迷网络、轻信谣言可能影响学习生活、浪费时间、损害身心健康，甚至造成财产损失，触犯法律，危害社会秩序。

（2）青少年应增强辨别能力，不轻信网络谣言；遵守网络道德，文明上网；