2026年广东小升初(语文)考试题库及答案

-2026年广东小升初(语文)考试题库及答案一、积累与运用（38分）(1)看拼音写词语或选择正确读音（3分）pōtiánqìwèifēnggŭ答案：坡田气味风谷解析：根据拼音写出正确的词语。(2)下列词语书写完全正确的一项是（3分）A.预防B.旅伴C.质朴D.积累答案：D解析：选项中其他词语均存在书写错误，如A应为“预防”，B应为“旅伴”，C应为“质朴”，而D“积累”书写正确。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是（3分）A.老师说话总是振振有词，令人信服B.他非常安静，令人觉得他与世无争C.小明总是不假思索地说出答案D.这个节日真是热闹非凡，人山人海答案：A解析：“振振有词”指理由很充分，用来形容老师说话合理恰当。(4)下列句子没有语病的一项是（3分）A.他总是很伤心，因为妈妈生病了。B.由于下雨，我们决定今天不上课。C.他和我去看电影，我和他一起说笑。D.经过努力，他的成绩提高了许多。答案：D解析：A句成分残缺，应为“他总是很难过，因为妈妈生病了”；B句逻辑不通，应为“由于下雨，我们决定今天不上课”；C句重复啰嗦，应为“他和我去看电影，我们说笑”。(5)按要求改写句子（4分，每小题2分）①你必须完成这个任务。→改为反问句：难道你不需要完成这个任务吗？②那个男孩被老师表扬了。→改为把字句：老师把那个男孩表扬了。答案：①难道你不需要完成这个任务吗？②老师把那个男孩表扬了。解析：第①题将陈述句改为反问句，增强语气；第②题将被动句改为把字句。(6)古诗词默写（8分，每空1分）①野火烧不尽，______。②三万里河东入海，______。③少壮不努力，______。④小楼一夜听春雨，______。⑤春眠不觉晓，______。⑥等闲识得东风面，______。⑦先天下之忧而忧，______。⑧手可摘星辰，______。答案：①春风吹又生②五千仞岳上摩天③老大徒伤悲④深巷明朝卖杏花⑤处处闻啼鸟⑥万紫千红总是春⑦后天下之乐而乐⑧愿逐月华流照君解析：根据课标要求，考查学生对古诗名句的掌握。(7)文学文化常识（4分）《水浒传》的作者是______，它是我国四大名著之一。答案：施耐庵解析：《水浒传》是施耐庵所著，属于四大名著之一。(8)综合性学习/口语交际（4分）【情境材料】今天是母亲节，你想给妈妈送上一份祝福，但不知道应该如何表达。请帮忙设计一条温馨的祝福语。答案：亲爱的妈妈，感谢您的辛勤付出，祝您母亲节快乐，愿您每天都开心、健康！解析：合适、温馨、表达感激之情即可。(9)名著阅读题（4分）《三国演义》中，诸葛亮在______战役中用空城计成功骗过司马懿。答案：街亭解析：空城计发生在诸葛亮指挥的街亭之战中。二、阅读理解（32分）（一）记叙文/散文阅读（本题共5小题，18分）阅读下面的文章，完成10-14题。【文章内容】在那个下雨的周末，我在客厅里写作业，突然听见外婆的脚步声。她提着篮子走进来，说要给我煮面。我抬起头，看到她的白发被雨水打湿，脸上还带着泥土的清香。她不由分说地放下篮子，开始忙碌。我看着她拥挤的背影，心里忽然涌上一股暖流。原来，外婆总是在下雨天适时地为我带来温暖。(10)下列对文章内容的理解，正确的一项是（3分）A.外婆在下雨天会为我送伞B.作者通过描述外婆为他煮面的情景，写出母爱的温暖C.文章主要写外婆做饭的过程D.外婆不会做饭，但总是试着为作者做点好吃的答案：B解析：文章通过外婆在雨天为“我”煮面的情景，突出母爱的温暖。(11)联系上下文，解释下列词语在文中的含义（3分）适时：______答案：在合适的时机解析：根据文中“外婆总是在下雨天适时地为我带来温暖”理解，“适时”指在合适的时间。(12)概括文章的主要内容或人物形象特点（4分）答案：文章讲述了在下雨天，外婆为“我”煮面，体现了外婆对“我”无私的关爱。解析：通过全文内容提炼主要信息与情感。(13)赏析文中画线句子（从修辞手法、表达效果等方面赏析）（4分）画线句子：我看着她拥挤的背影，心里忽然涌上一股暖流。答案：这句话运用了拟人手法，把“暖流”拟人化，表达出“我”被外婆的关怀感动作出的情感。解析：句子将“暖流”拟人化，增强表达效果，突出内心的温暖。(14)结合文章内容，联系生活实际，谈谈你的理解和感悟（4分）答案：文章让我明白了家人之间的关爱是无声的，我们要学会用心感受。生活中，父母、亲人也会在不经意间为我们付出，我们应该珍惜并感恩。解析：结合文章主题，延伸至现实生活，表达感悟。（二）说明文/科普文阅读（本题共4小题，12分）阅读下面的文章，完成15-18题。【文章内容】植物的根是植物吸收水分和矿物质的关键器官。植物的根系可以分为直根系和须根系。直根系指的是植物具有明显的一条主根，它向下生长，较为粗壮；例如，大豆、胡萝卜等植物就是直根系。须根系指植物没有明显的主根，而是由许多细长的根组成，它们呈现出网状分布；如水稻、玉米等植物。通过了解植物根系的类型，我们能更好地种植作物，提高产量。(15)下列对文章内容的理解，正确的一项是（3分）A.所有植物都有直根系B.大豆、水稻是直根系植物C.须根系植物的根呈网状分布D.根系类型不影响作物的产量答案：C解析：根据文中“须根系指植物没有明显的主根，而是由许多细长的根组成，它们呈现出网状分布”理解，C项正确。(16)本文的说明对象是什么？运用了哪些说明方法？（3分）答案：说明对象是植物的根系；运用了举例说明的方法。解析：文章从根系类型出发，通过列举大豆、水稻等例子说明其特点。(17)文中加点词语能否删去？为什么？（3分）“关键”一词能否删去？答案：不能删去，它说明了根在植物生长中的重要性，使文章更准确。解析：“关键”一词强调根的重要性，删除后表达不够准确。(18)根据文章内容，简要概括并谈谈你的认识（3分）答案：植物的根系类型不同，有助于我们合理种植植物。解析：文章介绍了根系的类型及其作用，有助于人们更科学地种植作物。三、写作（32分）(19)从以下两道题目中任选一题，按要求作文。（32分）题目一：我学会了坚持（命题作文）题目二：假如我是老师（话题作文）要求：①内容具体，感情真挚；②语句通顺，条理清晰；③不少于400字；④不得抄袭，不得套作；⑤文中不得出现真实的人名、校名。答案：题目一：我学会了坚持在我四年级的时候，报名参加了学校的长跑训练队。刚开始，我很不适应，每次跑完都气喘吁吁，落后别人一大截。教练说：“坚持就是胜利！”于是我每天放学后都多跑几圈，早上也提前到操场热身。慢慢地，我发现自己能坚持下来，成绩也逐渐提高。这让我明白，只要坚持不懈，就一定能成功。题目二：假如我是老师假如我是老师，我会关心每一位同学的成长。我会耐心解答他们的问题，而不是简单地批评。我会组织各种课外活动，让同学们在学习的同时也获得