2026年广东中考语文(真题)试卷含答案

-2026年广东中考语文(真题)试卷含答案一、积累与运用（30分）(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（3分）A.拙劣(zhuō)惊诧(chà)炽热(chì)B.蓬蒿(hāo)苔藓(xiǎn)征服(zhēng)C.憎恶(zēng)红晕(yùn)澄澈(chéng)D.蓬勃(péng)洋溢(yì)山涧(jiàn)答案：D解析：D选项中读音全部正确。A项“惊诧”应读作“chà”；C项“征服”应读作“zhēng”。(2)下列词语中没有错别字的一项是（3分）A.大相径庭世外桃源惊惶失措B.销声匿迹死气沉沉精疲力竭C.心旷神怡一丝不苟精神焕发D.精神焕发义愤填膺心有余悸答案：C解析：C选项中词语均无错别字。A项“惊惶失措”正确；B项“销声匿迹”正确；D项“精神焕发”正确。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是（3分）A.这个新来的学生头脑灵活，总是首当其冲地提出问题，带动了全班的思维。B.尽管他有病在身，却依然不以为然地坚持参加体育训练。C.那些横跨深谷的桥梁，真是美轮美奂，令人赞叹。D.他看事情总是模糊不清，经常陷入不以为然的境地。答案：C解析：C项“美轮美奂”形容建筑等装饰华丽，使用恰当。A项“首当其冲”形容最先受到攻击或遭遇困难，用错。B项“不以为然”表示不认为是对的，用错。D项“不以为然”用错。(4)下列句子没有语病的一项是（3分）A.在这个阳光明媚的早晨，我看见有三只鸟儿在枝头飞来飞去。B.他吃了几片雪花梨后，感到有了些许的舒畅。C.虽然他经济困难，但依然能保持乐观态度，积极面对生活。D.老师为了提高教学质量，不断加强学习，改进教学方法。答案：C解析：C项语序正确，主谓搭配合理，没有语病。A项“有三只鸟儿在枝头飞来飞去”表述不够清晰；B项“感到有了些许的舒畅”搭配不当；D项“加强学习”重复，应为“加强学习并改进教学方法”。(5)古诗文默写（8分，每空1分）①夕日欲颓，________。②云flare伴我，________。③烽火连三月，________。④万里赴戎机，________。⑤会当凌绝顶，________。⑥出淤泥而不染，________。⑦遥怜故乡园，________。⑧但使龙城飞将在，________。答案：①悬泉瀑布②正是读书时③家书抵万金④木兰当户织⑤一览众山小⑥濯清涟而不妖⑦天涯共此时⑧不教胡马度阴山解析：本题考查学生对古诗文名句的掌握情况，所选句子均为初中必背篇目中的经典句子。(6)文学文化常识填空（2分）“______”是明代文学家______的作品，通过记叙作者在京城求学时的生活和情感，表现了他对求学的执着与热爱。答案：《送东阳马生序》宋濂解析：这是《送东阳马生序》的文学常识填空题，考查学生对名著及作者的了解。(7)综合性学习/语言运用（4分）请为学校“读书月”活动拟一条宣传标语，要求语言简练，朗朗上口，富有感染力。答案：书香润心田，阅读伴成长。解析：此标语简洁明快，突出读书的重要性与成长的联系，符合宣传标语的要求。(8)名著阅读题（4分）《朝花夕拾》中，鲁迅先生回忆了童年生活，其中《从百草园到三味书屋》主要记录了他在私塾学习时对______的热爱，以及对______的愤慨。答案：百草园三味书屋解析：本题考查对《从百草园到三味书屋》这一篇目的理解和把握，要求学生能准确填出文中描绘的环境及作者的情感态度。二、古诗文阅读（15分）（一）文言文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文言文，完成9-12题。【原文内容】梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”(9)解释下列句子中加点词语的含义（3分，每小题1分）1.甚聪惠2.乃呼儿出3.为设果答案：1.很聪明2.就3.摆放解析：1项“聪惠”指聪明；2项“乃”表示“就”；3项“为设果”中“设”指摆放。(10)将文中画横线的句子翻译成现代汉语（3分）未闻孔雀是夫子家禽。答案：没有听说孔雀是您的家禽。解析：此句翻译注意“未闻”即“没有听说”，“孔雀是夫子家禽”是陈述句，需准确表达原文意思。(11)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（2分）A.孔君平认为杨梅是杨氏家的水果，因此称杨梅为“君家果”。B.杨氏之子回答时采用了直接否定的方式，显得不礼貌。C.此文说明了杨氏之子聪明伶俐但缺乏教养。D.文中孔子没出现，因此与孔子无关。答案：A解析：A项正确，孔君平称杨梅为“君家果”是想指出杨梅为杨氏家的水果。B项错误，杨氏之子的回答显得机智且有礼貌。C项错误，文中未体现缺乏教养。D项错误，故事与孔子无关。(12)简答题（2分）杨氏之子的回答体现了他的什么性格特点？答案：聪慧机智解析：杨氏之子用巧妙的方式回答孔君平的问题，既维护了自家的尊严，又不失礼貌，体现了他的聪慧与机智。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，5分）阅读下面这首古诗，完成13-14题。【诗歌原文】《望岳》杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。(13)下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（2分）A.诗中“曾云”指的是层云，描绘了山间的云气绵延不绝。B.“阴阳割昏晓”一句通过对比手法展现了泰山高耸入云的气势。C.此诗表达了诗人对泰山的赞美之情，以及登临其顶的强烈愿望。D.诗人在诗中借景抒情，表达了对人生理想的追求。答案：D解析：D项理解不准确。这首诗主要表达诗人对泰山的赞美及登顶的愿望，未涉及对人生理想的追求，属于借景抒情，但主题为自然景观。(14)简答题（3分）请说出“造化钟神秀，阴阳割昏晓”一句中的“造化”和“阴阳”分别是什么意思？答案：“造化”指的是天地自然；“阴阳”指的是山的南北两面。解析：此题考查对诗句词语的准确理解。其中“造化”是自然界的意思，“阴阳”是一种地理概念，用于描述山的两面。三、现代文阅读（35分）（一）记叙文/散文阅读（本题共5小题，15分）阅读下面的文章，完成15-19题。【文章内容】我小时候就爱看月亮，总觉得它像一位沉默的知心人。每天晚上，我都会趴在阳台上，看那轮圆月静静地挂在天空，仿佛在聆听我的心事。我信赖它，每逢烦恼、难过、无助时，我便仰望它，仿佛它能给我力量与安慰。那时家里很穷，但母亲总会留出一角钱给我买糖。她总是说：“孩子，人生就像糖，甜中带苦，苦中有甜，要尝尽人生的每一颗糖。”我虽然不懂她的意思，但一直记得这句话。有一次，我考试失利，心情低落。母亲依旧给我买了糖，我边吃边问：“妈妈，为什么每次都要给我买糖？”她笑着说：“因为人生就像糖，你必须好好品尝它，才能体会到它的味道。”我似乎明白了一些什么，也更加珍惜母亲的爱与教导。(15)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.本文通过具体的动作描写，展现了母亲对我的爱。B.文中“我”一直不了解母亲的用意，直到有一次才明白。C.本文借月亮抒发情感，表达与自然的和谐关系。D.文章的重点是描写母亲的勤劳与善良。答案：B解析：B项正确，文中“我”确实是在一次考试失利后才对母亲的话有了更深的理解，体现了成长主题。(16)概括题（3分）请用一句话概括文章的主旨。答案：文章通过描述母亲在生活困顿中依然给予爱与鼓励，展现了母爱的温暖与伟大。解析：“主旨”指的是文章的核心思想，此处母亲的关爱是文章主旨。(17)赏析题（3分）请赏析“母亲依旧给我买了糖”这句话在文中的作用。答案：凸显母亲始终如一的关爱，表现出母爱的不变与无私，为后文“我”的成长埋下伏笔。解析：此句通过细节描写表现出母亲的坚定与不变的爱，深化了文章主题。(18)作用分析题（3分）请分析“我小时候就爱看月亮”这句话在文中的作用。答案：文章开头点题，回忆童年，引出后文对母亲的回忆与理解。解析：“我”小时候的生活习惯引出对母亲的回忆，起着铺垫和引入作用。(19)感悟拓展题（3分）请结合本文，谈谈你对“人生就像糖，甜中带苦”的理解。答案：人生就像糖，虽然有苦涩的时候，但正是这些经历让我们更加珍惜甜美的时刻，成长过程中，我们需要经历挫折，才能变得更坚强。解析：此题要求学生结合文章主旨谈个人感悟，体现出对生活哲理的理解和思考。（二）说明文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文章，完成20-23题。【文章内容】随着科技的发展，智能手表已经成为我们生活中不可或缺的一部分。它不仅具备时间显示、天气预报、电话通讯等功能，还能帮助我们记录健康数据、提醒重要日程、导航等。有数据显示，全球智能手表用户已经突破一亿，这说明它在现代人生活中的重要性逐渐增强。智能手表的外观精美、功能齐全，深受年轻人喜爱。一些品牌还采用环保材料制作表带，如硅胶和聚氨酯等，既轻便又耐用。不过，智能手表也存在一些问题，如电池续航能力差、价格偏高、功能过于复杂等。因此，在购买时要根据自身需求，合理选择。(20)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.文章说明了智能手表的外观与功能，突出其优点。B.智能手表仅具有时间显示和电话通讯的功能。C.全球智能手表用户已达到两亿，说明其普及度极高。D.虽然智能手表功能齐全，但并非所有人都适合使用。答案：D解析：D项正确，文章最后提到购买时要根据自身需求选择，因此并非所有人都适合使用。A项不准确，文章未完全突出优点；B项错误，智能手表功能不止这些；C项表述错误，“已突破一亿”而非“达到两亿”。(21)简答题（3分）请列举文中提到的智能手表的两种功能。答案：记录健康数据、提醒重要日程。解析：文中明确提到两点，分别是“健康数据”和“重要日程”。(22)简答题（2分）“一些品牌还采用环保材料制作表带”中，“一些品牌”指的是什么？请简要回答。答案：指的是某些生产智能手表的品牌。解析：“一些品牌”是指示代词，指代的是“智能手表的制造商”，而非某一特定品牌。(23)简答题（2分）请用一句话概括文中对智能手表的评价。答案：智能手表功能齐全，但购买时要结合实际需求。解析：文章既肯定了智能手表的优点，也提醒读者需理性选择，因此结论应为综合评价。（三）议论文阅读（本题共3小题，10分）阅读下面的文章，完成24-26题。【文章内容】在当今社会，许多人的生活节奏太快，常常忽略了与身边人的情感交流。有调查显示，70%的人每天与家人沟通不足10分钟。这样的现象令人深思：我们是否在追求效率的同时，遗忘了“人情味”？人情味，是指人与人之间真挚的情感联系，是我们社会和谐的重要组成部分。人情味之所以重要，是因为它能维系人与人之间的关系。没有人情味，人与人之间会变得冷漠，社会也会变得疏离。我们应当重视人情味，善待身边的人。多与父母沟通，珍惜友谊，这些都是体现人情味的方式。我们可以通过一些小事情来传递人情味，例如为父母倒一杯水、向朋友说一句关心的话、与同学分享知识。这些行动虽小，却能体现出人情味。只有我们每个人都行动起来，人情味才会回归人心。(24)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.文章主要批评了现代人追求效率而忽视人情味的行为。B.70%的人每天与父母沟通超过10分钟。C.文章强调人情味的重要性，主张人们应重视情感交流。D.人情味是指人与人之间不通情达理。答案：C解析：C项正确。文章指出现代人忽视人情味，强调其重要性及人们应重视情感交流。(25)简答题（3分）请简要说明“人情味”在文中指的是什么？答案：人情味是指人与人之间真挚的情感联系。解析：文中明确指出“人情味”是人与人之间的情感联系，而不是冷漠的表现。(26)简答题（4分）请结合文章内容，谈谈你在生活中是如何体现人情味的？答案：我经常主动帮父母做家务，也会关心朋友的近况，主动与他们交流。这些小事让我感受到人情味的重要性，也让我更加珍惜身边的人和情感。解析：此题要求学生结合生活实际谈做法，体现出对人情味的理解与实践。四、写作（45分）(27)阅读下面的材料，根据要求写作。（45分）材料：在我们的成长道路上，总会遇到一些令人难以忘怀的瞬间。这些瞬间或许是亲情的温暖，或许是友情的真挚，或许是学习中的领悟，或许是生活中的感动。请以“那一刻，我明白了”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：①文体不限（诗歌除外）；②不少于600字；③不得套作，不得抄袭；④不得泄露个人信息。答案：那一刻，我明白了记得那是初春的一个午后，阳光和煦，暖意洋洋。我坐在教室里，准备考试。教室里安静得仿佛能听得到自己的心跳声。突然，我的铅笔断了，立刻炸开了锅，其他同学似乎也开始紧张起来。我看着面前的试卷，心里一紧：“完了，这下完蛋了！”试卷上的字迹模糊得像是在梦中看到的，我的思绪开始飘散。正在我焦急的时候，班主任刘老师走过来，把一枝新的铅笔轻轻放在我的桌上。她什么也没说，只是微微一笑。我的眼眶有些湿润，心里顿时涌起一股暖流。那一刻，我的脑海里闪现出无数回忆——从小到大，老师总是默默支持我们，从未问我们是否努力，只是温柔地注视着我们，像一位路灯，在黑夜中为我们指引方向。考试结束后，我整理笔记，发现老师在我课桌里悄悄放了一张纸条：“努力是一种态度，但心怀希望，才会有光明的未来。”这让我感到无比温暖，也让我明白了一个道理：真正