2026年广东中考语文真题含答案

-2026年广东中考语文（真题含答案)一、积累与运用（30分）(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（3分）A.旌旗（jīng）匿笑（nì）确凿（záo）B.殷勤（yīn）嫉妒（jí）荫蔽（yīn）C.蓬蒿（hāo）契合（qì）箴言（zhēn）D.摒弃（bǐng）着陆（zháo）炽热（chì）答案：C解析：A项中“殷勤”应读“yīn”，“匿笑”读音正确；B项中“殷勤”应读“yīn”，“嫉”应读“jí”；C项中所有字均读音正确；D项中“着陆”应读“zhuó”。(2)下列词语中没有错别字的一项是（3分）A.博学笃志言简意赅B.走投无路喜出望外C.拈轻怕重骇人听闻D.成千上万轻歌曼舞答案：B解析：A项中“博学笃志”无误；B项无误；C项中“拈轻怕重”正确，“骇人听闻”正确；D项中“轻歌曼舞”应为“轻歌慢舞”。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是（3分）A.他总是首当其冲地为集体着想，从不计较个人得失。B.小明最近总是不以为然地对老师说“我懂了”。C.真正的友谊是美轮美奂的，是经得起时间考验的。D.他做事干净利落地令人佩服。答案：D解析：A项“首当其冲”误用，表示最先受到攻击或遭遇灾难；B项“不以为然”误用，表示不认为是对的，不以为然不恰当；C项“美轮美奂”误用，形容建筑或装饰等精巧华丽；D项使用恰当。(4)下列句子没有语病的一项是（3分）A.由于加强了管理，工厂的产值比去年增长了两倍。B.这次活动不仅让同学们了解了传统文化，而且受到了深刻教育。C.为了提高成绩，他每天都在认真地复习功课和改正错误。D.通过这次比赛，使我们认识到坚持的重要性。答案：B解析：A项语病较多，"增长了两倍"表述不准确；B项结构合理，无语病；C项搭配不当，“改正错误”与“复习功课”搭配不工整；D项成分残缺，“通过这次比赛”后缺主语。(5)古诗文默写（8分，每空1分）①____不多时，____。“非淡泊无以明志，____。”（《诫子书》诸葛亮）②余则缊袍敝衣处其间，____。（《送东阳马生序》宋濂）③峰回路转，____，醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。（《醉翁亭记》欧阳修）④____，白居易的《钱塘湖春行》中，体现出春天的生机和活力。⑤这些事——____，____。（《从百草园到三味书屋》鲁迅）⑥且欲与常马等不可得，____。（《马说》韩愈）⑦烟波江上使人愁，____。（《南乡子·登京口北固亭有怀》辛弃疾）⑧可怜白雪已满头，____。（《南园》李贺）答案：①相行并进，非宁静无以致远②烨然若有所思③佳木秀而繁阴④乱花渐欲迷人眼⑤不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏⑥安求其能千里也⑦归去，江东子弟多才俊⑧可爱深红爱浅红解析：这些句子均来自新课标推荐背诵篇目，考查学生的基础积累与书写能力。(6)文学文化常识填空（2分）《天净沙·秋思》的作者是____朝的____。答案：元，马致远解析：《天净沙·秋思》是元代马致远所作的一首小令，描写秋天的萧瑟景象，抒发游子的孤寂之情。(7)综合性学习/语言运用（4分）请根据下面的提示，拟写一幅对联。要求对仗工整，言简意赅，体现文明出行的主题。提示：上联采用比喻手法，强调交通灯的作用；下联可围绕安全、礼貌等关键词。答案：上联：红绿灯前明辨方向；下联：斑马线上小心安全。解析：此题考查对联创作能力，要求对联内容与主题密切相关，并体现对仗工整和意境优美，同时兼顾修辞手法的合理运用。(8)名著阅读题（4分）下列哪项与《朝花夕拾》人物“藤野先生”的情节对应？（3分）A.在三味书屋读书B.在仙台医专学习医学C.在百草园玩耍D.在故乡与闰土见面答案：B解析：藤野先生是鲁迅在《藤野先生》中提到的日本医学教授，鲁迅在日本仙台医专学习时与其交往，描绘了他认真负责、正直无私的教风。二、古诗文阅读（15分）（一）文言文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文言文，完成9-12题。【原文内容】孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。(9)解释下列句子中加点词语的含义（3分，每小题1分）1.卿今当涂掌事____2.孤岂欲卿治经为博士邪____3.士别三日，即更刮目相待____答案：1.掌权2.难道3.把……另眼看待解析：1.涉及古今异义，"当涂"指当权；2."邪"是语气词，表反问；3."刮目相待"是词类活用，动词作谓语，表示用新的眼光看待别人。(10)将文中画横线的句子翻译成现代汉语（3分）及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”答案：等到鲁肃到寻阳，与吕蒙商议讨论，大为惊讶地说：“你现在的才略，已不是过去的吴下阿蒙了！”解析：此句考查翻译能力，注意"及"为"等到"之意，"论议"指商议讨论，"非复"表示不再是。(11)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（2分）A.孙权用激将法劝说吕蒙学习B.吕蒙学习后才略大增，被鲁肃称赞C.鲁肃与吕蒙的交流主要围绕《出师表》展开D.文章主要描写吕蒙学习的过程答案：A解析：文中孙权以"卿今当涂掌事，不可不学"之意劝说吕蒙，吕蒙起初推辞，但最终开始学习，最终得到鲁肃的称赞，体现了孙权的劝学方法。(12)简答题（2分）文章通过哪一事件表明吕蒙的才略有所提升？答案：鲁肃到寻阳时，与吕蒙讨论时发现他才略大增，对其表示惊讶。解析：通过鲁肃与吕蒙的会面，表明吕蒙在学习后有了显著成长，突出学习的意义与效果。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，5分）阅读下面这首古诗，完成13-14题。【诗歌原文】《山居秋暝》王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。(13)下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（2分）A.本诗描绘了山中秋日的清幽景色B.“明月松间照，清泉石上流”运用了拟人手法C.诗中描绘了浣女归家、渔人泛舟的景象D.诗中表达的是一种隐逸超脱的心境答案：B解析：本诗借景抒情，描绘山中秋夜清幽的景色，写景多用自然描写，没有运用拟人手法，拟人手法一般指赋予事物人的特征。(14)简答题（3分）请从炼字角度分析“明月松间照，清泉石上流”中“照”和“流”在诗中的作用。答案：“照”字突出月光的明亮与静谧；“流”字突显清泉的灵动感与自然流畅之美。解析：此题考查对诗句中词语的赏析能力，要求学生从字词角度理解其表达效果，体现对古典诗歌语言的细腻品味。三、现代文阅读（35分）（一）记叙文/散文阅读（本题共5小题，15分）阅读下面的文章，完成15-19题。【文章内容】母亲的手母亲的手是粗糙的，那是一双不断操劳的手。从我记事起，她就总是忙忙碌碌，洗衣、做饭、扫地，没有一刻闲着。她的手带着洗衣粉的味道，被冷水浸泡得发白；她的手也常常因生炉火而生出老茧；她的手还是那双灵巧的手，能缝补衣裳，能做一手好菜。在那些寒冷的冬天，母亲织毛衣的手还记得在灯下飞舞。我常常趴在她的旁边，看她一针一线地织着，她的眼神专注，仿佛在编织一幅看不见的画面。我做梦都希望，她能一直这样温暖着我。可是有一天，我突然发现，她不再织毛衣了，而是坐在那里，手指因风湿而弯曲。那一刻我意识到，母亲的手正在变老，像一枚枯萎的树叶，静静地停留在那里。我开始怀念她那双温暖而勤劳的手，它曾为我遮风挡雨，如今却已力不从心。(15)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文章以“母亲的手”为线索，贯穿全文，结构严谨B.文章主要描写母亲洗手的细节C.文章表达的是对母亲年轻时的赞美D.文章语言华丽，具有较强的抒情性答案：A解析：文章将“母亲的手”作为主线贯穿全文，通过描写母手的变化，带出对母爱的感受和对时间流逝的感慨，结构清晰，主题突出。(16)概括题（3分）请概括文章的主要内容。答案：文章通过描写母亲的手的变化，表达了对母爱的深情回忆和对母亲年老的感慨。解析：文章以“母亲的手”为主线，写出母亲的手曾经的勤劳和现在的老去，寄托作者对母亲的感恩和怀念之情。(17)赏析题（3分）请赏析“她的手带着洗衣粉的味道，被冷水浸泡得发白”这句话。答案：这句话运用了感官描写，将母亲的手与洗衣粉、冷水关联，生动地展现了母亲生活的辛苦与平凡。解析：从嗅觉和视觉两个角度分析，突出母亲为家庭操劳的形象，增强文章的感染力。(18)作用分析题（3分）“在那些寒冷的冬天，母亲织毛衣的手还记得在灯下飞舞”这句话在文中有什么作用？答案：这句话交待了母亲手工的娴熟，暗示她过去对家庭的照顾，为后文写她手变老作铺垫。解析：通过描写母亲在寒冷冬天织毛衣的情景，丰富了人物形象，也为后文的对比和情感升华服务。(19)感悟拓展题（3分）结合你生活中的经历，谈谈你对“母亲的手”的理解。答案：母亲的手，曾是我童年最温暖的依靠，现在却因岁月而改变，但她的爱始终如一。解析：此题需学生结合自身生活实际，谈对母爱的理解与感悟，体现情感传递与认知提升。（二）说明文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文章，完成20-23题。【文章内容】人工智能正在改变我们的生活方式人工智能（AI）近年来迅速发展，已广泛应用于各个领域。AI的核心技术是机器学习，它让计算机能够从数据中学习和改进。通过算法，AI可以识别语音、图像、文字等信息，并以惊人的速度完成复杂任务。在医疗领域，AI可用于诊断疾病，预测健康风险。例如，AI图像识别技术能快速判断CT影像是否存在异常，提高病灶发现的准确率。在工业生产中，AI运用机器人进行自动化作业，不仅可以提高效率，还能减少人为失误。在教育方面，AI可以个性化教学，使学生根据自身学习情况接受不同的指导。随着技术的进步，人工智能将为人类社会提供更高效、精准的服务，也为我们的生活带来更多的便利。(20)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.文章主要介绍人工智能的发展前景B.AI不能应用于医疗领域C.AI在医疗、工业、教育等领域都有应用D.人工智能不会改变人类生活答案：C解析：文章分别从医疗、工业和教育三个方面介绍了人工智能的应用，说明其广泛性，C正确。(21)简答题（3分）文中提到的AI核心技术是什么？它有哪些作用？答案：核心技术是机器学习，它能识别语音、图像、文字等信息，并以惊人的速度完成复杂任务。解析：从文章首段可提取，“核心技术是机器学习”，并有进一步解释说明其功能与作用。(22)简答题（2分）“AI图像识别技术能快速判断CT影像是否存在异常”这句话用了什么说明方法？答案：举例子解析：通过具体的例子（AI图像识别CT影像）来说明AI在医疗领域的应用，属于举例子的说明方法。(23)简答题（2分）文章中“随着技术的进步”一句在文中的作用是什么？答案：引出下文，说明AI未来的发展潜力和对人类生活的深远影响。解析：这句话过渡自然，引出下文对AI发展未来的展望，起到承上启下的作用。（三）议论文阅读（本题共3小题，10分）阅读下面的文章，完成24-26题。【文章内容】科技的发展是否影响了人类的思考能力随着科技的飞速发展，人们越来越依赖智能设备。手机、电脑、网络让信息获取变得便捷，但同时也让人们丧失了独立思考的能力。科技让生活更便捷，却也在无形中削弱了人的思维能力。一方面，科技可以快速提供答案，无需我们动脑；另一方面，长时间使用电子设备可能导致注意力分散，影响深度思考。因此，面对科技的便利，我们不能一味依赖，而应主动思考，在科技的辅助下，提高自己的思维能力。(24)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.文章认为科技发展对人类思维产生了负面影响B.文章未提及科技对人类思维的积极作用C.作者认为科技纯属便利，不值得依赖D.作者认为科技和思维之间没有关系答案：A解析：文章通过分析科技引发的问题，强调其对思维的负面影响，从而提出应