2026年北京市门头沟区六年级语文下册期末考试试卷及答案

2026年北京市门头沟区六年级语文下册期末考试试卷及答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、积累运用（35分）1、选择正确的汉字填空（8分）

“元宵节”中“宵”的正确读音是：A.xiāoB.xiàoC.xiǎo

“炽热”中“炽”的意思是：A.旺盛B.冷静C.稀少

“幽静”中“幽”的正确解释是：A.深奥B.声音C.少

“行云流水”中“行”的意思是：A.行走B.通畅C.飞行答案：AAAB

解析：

“宵”在“元宵节”中读xiāo，意为夜晚。

“炽”表示火旺盛的意思，故选A。

“幽”表示僻静、幽静，故选A。

“行云流水”形容文章自然流畅，行是通畅的意思，故选B。2、多音字选择（6分）

“行”在“进行”中读（

）；在“行军”中读（

）；在“行当”中读（

）

A.xíngB.hángC.xíng

“重”在“重要”中读（

）；在“重复”中读（

）；在“重音”中读（

）

A.chóngB.zhòngC.chóng答案：AAAA

解析：

“进行”“行军”“行当”中的“行”都读xíng，故选A。

“重要”“重复”“重音”中的“重”都读chóng，故选A。3、词语理解与运用（8分）

根据语境，选择词语填空：

（1）她的歌唱给人一种（）的感觉。（A.隆重B.高亢C.热闹）

（2）他（）地走过，感受着春天的到来。（A.坚定B.安静C.焦虑）

（3）这个实验虽然（），但最终成功了。（A.复杂B.简单C.混乱）

（4）老师的话让我（）起来。（A.增强B.震动C.明白）答案：BBAB

解析：

“高亢”形容声音高而响亮，适合填空描述歌声。

“安静”表示不吵闹，符合语境中缓慢走过的状态。

“复杂”指过程繁多，说明实验难度大，但最终成功。

“震动”表示受到强烈影响，符合语境中老师话带来的感受。4、句子练习（8分）

将句子改写成反问句：

（1）我们一定要认真对待学习。

（2）他非常用心地完成了作业。答案：（1）我们难道不一定要认真对待学习吗？（2）他不是非常用心地完成了作业吗？

解析：

反问句的结构是将陈述句变为疑问句，语气更加强烈，将“一定要”改为“难道不一定要”；将“非常用心”改为“不是非常用心”构成反问句。5、文学常识填空（5分）

《藏戏》的作者是（

），《寒食》的作者是（

），《匆匆》的作者是（

）

《齐（

）人》出自（

）

（1）老舍（2）韩翃（3）朱自清（4）张怀民（5）《战国策》答案：（1）老舍（2）韩翃（3）朱自清（4）张怀民（5）《战国策》

解析：

《藏戏》是老舍的作品，《寒食》是唐代诗人韩翃所作，《匆匆》作者是朱自清；《齐（张）人》出自《战国策》，讲述了张怀民的故事。二、阅读理解（35分）短文一：课内文言文阅读（12分）

阅读下面文言文片段，回答问题：

《牧羊人》

远看山有色，近听水无声。

春去花还在，人来鸟不惊。

（1）解释词语：

①声：（

）

②惊：（

）

（2）写出文言文的意思：

（3）这首诗表达了什么样的感情？答案：（1）①声音②吓

（2）远看山上有颜色，近听水无声响。春天过去，花儿依旧盛开；人来了，鸟儿也不惊慌。

（3）表达了对自然景色的喜爱和宁静、平和的情感。

解析：

“声”指声音，“惊”意为惊吓。整首诗描绘了山川的美丽和自然的静谧，表达作者内心的宁静与喜爱。短文二：课外现代文阅读（23分）

阅读下面短文，回答问题：

《春天的旋律》

春天来了，万物复苏。小草从泥土中探出了脑袋，小花在阳光下绽放笑脸。公园里，孩子们奔跑嬉戏，老人们坐在长椅上聊天。小明走在路上，看到一只小蜜蜂在花丛中忙碌地采蜜，他停下脚步，看着小蜜蜂飞舞的身影，心中充满欢喜。（1）写出短文中表示“动作”的词语。（3分）

（2）短文中哪些句子描写春天来了？请找出其中一句。（3分）

（3）“小花在阳光下绽放笑脸”运用了什么修辞手法？说明其作用。（4分）

（4）你认为小明看到小蜜蜂时的心情是怎样的？为什么？（5分）

（5）根据短文内容，简要概括春天的特点。（4分）

（6）写出和“万物复苏”意思相近的词语。（2分）答案：（1）探出、绽放、奔跑、嬉戏、停下、查看

（2）春天来了，万物复苏。

（3）拟人，用“绽放笑脸”形容小花，使语言更生动形象。

（4）小明的心情是欢喜的。因为小蜜蜂在花丛中忙碌工作，表现出春天的生机与活力，令他感到愉悦。

（5）生机勃勃、万物生长、充满希望。

（6）春回大地、草木萌发解析：

（1）通过找动词来认识动作描写；

（2）直接引用或总结描春天的句子；

（3）识别修辞手法及作用；

（4）结合上下文理解人物内心感受；

（5）概括自然景象与情感的共性；

（6）找到与“万物复苏”近义的词语，考查词语理解。三、综合实践（5分）1、请根据以下信息，写出节日名称和相关习俗。

节日名称：春节

相关习俗：放鞭炮、贴春联、吃年夜饭、拜年答案：

解析：

此题考查学生对春节习俗的掌握，需准确写出节日名称和平常相关习俗。四、习作（25分）1、