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文档简介
道德与法治一年级上册(新教材)第一部分基础达标(必做)一、填一填(根据教材知识点填写词语)2.和小伙伴一起玩玩具，要学会轮流、懂得二、判一判(安全文明行为打√,危险不文明打×)三、选一选(将正确序号填入括号)1.下列哪种物品可以安心当作玩具()A.碎玻璃片B.彩色橡皮泥C.打火机2.玩集体游戏时，正确做法是()B.遵守游戏规则，轮流参与C.不喜欢就直接推倒游戏器材3.周末在家，合理的安排顺序是()A.先写完作业，再适度玩耍C.一边写作业，一边玩玩具第二部分能力提升(必做)一、场景分类(把序号分到对应类别)①厨房灶台旁追逐②操场踢毽子③拿美工小刀互相比划④客厅拼乐高积木⑤楼道快速追逐⑥公园玩沙池二、简答小问答(用简短完整句子作答，可写拼音辅助)2.为什么不能在楼梯、走廊快速跑跳玩耍?说出两点理由。3.玩耍里藏着哪些学问?举一个你玩中学到知识的例子。三、行为辨析台(判断对错，并简单写一句理由)第三部分拓展实践(选做，拔高拓展)一、创意小思考二、时间规划小任务设计你的放学后一小时安排，区分“学习时间”和“玩耍时间”,写出每一三、小组讨论思考题(课堂口头分享)一、基础达标参考答案1.安全2.分享3.轻声慢步4.作业5.玩具(二)判一判(三)选一选(一)场景分类安全玩耍场景：②④⑥;危险玩耍场景：①③⑤(二)简答小问答(表述通顺、要点到位即可)(三)行为辨析台(核心要点)三、拓展实践参考答案(开放题，符合安全、文明主题即达标)(一)创意小思考示例(二)时间规划示例放学后前30分钟：写语
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