2025-2026学年河南新乡市封丘县苏教版数学三年级下册期末调研试题 附解析

/2025-2026学年河南新乡市封丘县苏教版数学三年级下学期期末调研试卷一、填空题

1.67×48的积是（

）位数，25×80的积的末尾有（

）个

2.如图，西红柿地占这个菜园的，黄瓜地占这个菜园的，茄子地占这个菜园的。

3.从小明家出发有三条小路通往同一条公路，它们的长度分别是158米、329米、220米，如果其中有一条小路与公路垂直，那么这条小路的长度是(

)米。

4.王安石曾在《梅花》一诗中写道：“遥知不是雪，唯有暗香来”。刮南风时，梅花的香味会往(

)面飘；刮(

)风时，梅花的香味会往东南方向飘。

5.通常每（

）年里有一个闰年，但年份是整百数的，必须是（

）的倍数才是闰年，闰年有（

）个星期零（

）天。

6.在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

56(

)46

15

7.把20块糖平均分给5个小朋友，每个小朋友分得这些糖的（

）。

8.随着月亮每天在星空中自西向东移动一大段距离，它的形状也在不断地变化，这种现象叫作月相变化。月相的变化顺序如图，从新月开始，第117个月相是(

)。

9.5时整，钟面上时针和分针的夹角是(

)。再过1小时，时针和分针的夹角是(

)。（填“锐角”、“钝角”、“直角”、“平角”）

10.经过纸上2个点可以画(

)条直线，经过4个点中的每两个点最多可以画(

)条直线。

11.张大爷把成熟的茄子摘下来，装在25个同样大的袋子里。为了估算总产量，他称了其中的6袋，结果分别是18千克、21千克、21千克、20千克、19千克、20千克。张大爷家大约一共摘了（

）千克。

12.（1）用量角器量一量：∠1＝(

)。（2）填一填：∠2＝(

)，∠3＝(

)。二、判断题

13.把一个苹果分成3份，每份是它的13

14.估算两位数乘两位数时，可以先把这两个数四舍五入成整十数，再相乘。（

）

15.用2、0、3、5这四个数字组成两位数乘两位数的乘法算式，其中乘积最大的算式是52×

16.平年和闰年只有第一季度的天数不同。（

）

17.0.6米比20分米要长。（

）三、选择题

18.下面各图中涂色部分或箭头所指的点不能用23A. B.

C. D.

19.下面线段表示角的度数0°到360°，平均分成四段后，点A表示（

）。

A.锐角 B.直角 C.钝角 D.平角

20.露露家的月历被弟弟撕破了，从图中看到3日是星期三，这个月的26日是星期（

）。

A.四 B.五 C.六 D.日

21.下面每组两条直线不是相交关系的是（

）。A. B. C. D.

22.数学课上欢欢用竖式计算12×13如图引发了热烈的讨论，你支持谁的观点？（

）

丽丽：不对，两位数乘两位数积不可能是两位数，一定是三位数。

笑笑：12×13的积在100∼400之间。

乐乐：欢欢第二步算错了，这里的“12A.乐乐和丽丽 B.丽丽和笑笑 C.乐乐和笑笑 D.三人都对四、计算题

23.口算。

25×30＝

408÷5＝

911+111

24.列竖式计算，带*号的要验算。

25×24＝

60×79＝

*47×68＝

25.脱式计算。

267＋33×16

（79＋57）÷4

259－（59＋46）五、作图题

26.先分一分，再涂色表示每幅图下面的分数或小数。

27.画出线段AB、直线BC、射线AC，并用圆规在直线l上截取与线段AB相等的线段MN（M点已给出）。

28.要划船从点A到河的对岸，怎样划路线最短？把最短的路线画出来。

六、解答题

29.同学们看木偶剧，每排22个座位，一共有18排。三年级共有390个学生，够坐吗？请通过计算说明。

30.一本数学阅读书共有196页，玲玲第一周看了这本书的27

31.为了提高自己的口算能力，今年（2025年）2月20日开始，小亮每天做48道口算题，到4月20日小亮一共做了多少道口算题？

32.汉服是中国衣冠上国，礼仪之邦，锦绣中华的体现。某服装店购进成人汉服72套，购进儿童汉服是成人汉服的4倍。购进儿童汉服和成人汉服共多少套？（画线段图并解答）

33.某校四（2）班全班女生踢毽子成绩统计如下表。个数0~910~1920~2930~3940~49人数/人13842(1)根据上表制成条形统计图。

(2)这个班一共有女生(

)人。如果小华是其中一人，成绩排在第7名，那么她最多踢了(

)个。

参考答案与试题解析205-2026学年河南新乡市封丘县苏教版数学三年级下学期期末调研试卷一、填空题1.【答案】四,3,2【考点】两位数乘两位数的进位乘法两位数乘两位数，乘数末尾有0【解析】两位数乘两位数的笔算法则：先用第二个两位数的个位分别与第一个两位数的每一位数相乘，乘得的积的末尾和个位对齐。再用第二个两位数的十位分别与第一个两位数的每一位数相乘，乘得的积的末尾和十位对齐。最后，将两次乘得的积相加。求67×48的积，直接看由几个数字组成就是几位数，求25×80的积的末尾有几个0，直接算出它的积即可解答。要使□【解答】67×48=3216，积是四位数

25×80=2000，积的末尾有3个0

17×31=527

27×31=837

37×31=11472.【答案】1【考点】分数的初步认识【解析】将整个菜园平均分成8份，

西红柿地占其中的1份，所以西红柿地占这个菜园的18；将整个菜园平均分成4份，黄瓜

黄瓜

地占其中的1份，黄瓜地占这个菜园的14；将整个菜园平均分成4份，茄子地占其中的1份，茄子地占这个菜园的14。【解答】根据分析可知：如图，西红柿地占这个菜园的18，黄瓜地占这个菜园的14，茄子地占这个菜园的西红柿青菜黄瓜土豆茄子3.【答案】158【考点】此题暂无考点【解析】直线外一点与直线上各点的连线中，垂线段最短，所以三个长度中，最短的长度为与公路垂直的小路的长度，据此即可解答。【解答】158米＜220米＜329米，所以这条小路的长度是158米。4.【答案】北西北【考点】东、南、西、北方向东南、西南、东北、西北方向【解析】风向是指风的来向，香味飘向与风向相反。南风从南方吹来，故香味向北飘；香味向东南飘，说明风从其相反方向（西北）吹来，即西北风。【解答】由分析可知，刮南风时，梅花的香味会往北面飘；刮西北风时，梅花的香味会往东南方向飘。5.【答案】四/4,400,52,【考点】有余数除法的实际应用平年、闰年的认识及判定方法年、月、日的认识及换算【解析】根据年份数是4的倍数的就是闰年，整百年份必须是400的倍数，否则是平年，平年的2月有28天，闰年的2月有29天，平年有365天。闰年有366天，用366除以一周的天数算出的商为几个星期，余数为剩余几天。据此解答。【解答】366÷7=52（个）……2（天）

通常每4年里有一个闰年，但年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年，闰年有6.【答案】><>【考点】同分母分数的大小比较两、三位数与一位数的一次进位乘法同分子分数的大小比较【解析】分数比大小：分子相同时，分母小的分数大；分母相同时，分子大的分数大。

含有算式的大小比较，可以先计算出每个算式的结果，再比较大小。【解答】56（>）46；

15（<）13；

15×6=90，7.【答案】1【考点】分数的初步认识【解析】将一个整体平均分成5份，分母就是5，取其中的1份就是15。将20块糖看成一个整体，平均分给5个小朋友，每个小朋友分得这些糖的1【解答】把20块糖平均分给5个小朋友，每个小朋友分得这些糖的158.【答案】满月【考点】此题暂无考点【解析】由图可知，月相按照“新月、蛾眉月、上弦月、盈凸、满月、亏凸、下弦月、残月”的规律不断变化，即8个月相为一组有规律地变化。求第117个月相是什么，直接用117除以8算出得数，然后根据余数来推算第117个月相是什么即可。【解答】117÷8=9.【答案】钝角平角【考点】整点时间与钟面指针的位置平角、周角的认识及特征角的分类及换算【解析】大于0∘小于90∘的角叫做锐角,直角的度数等于90∘,大于90∘小于180∘的角叫做钝角,平角的度数等于180∘。由题意得,5时整,分针指向数字12,时针指向数字5(如下图):

由图可知，时针和分针的夹角是钝角。

【解答】根据分析可知,钟面上5时整,时针和分针的夹角是钝角。再过1小时,时针和分针的夹角是平角。10.【答案】16【考点】线段、直线、射线的认识及特征【解析】经过一点可以画无数条直线；经过两点只能画1条直线；经过4个点中的每两个点最多可以画几条直线，可以先确定4个点，用连线的方法数出画出的直线条数。【解答】

经过纸上2个点可以画（1）条直线，经过4个点中的每两个点最多可以画（6）条直线。【点睛】不在同一直线上的n个点中的任意两点可以画n（n-1）÷2条直线。11.【答案】500【考点】两位数乘两位数的估算【解析】根据题意，6袋茄子分别是18千克、21千克、21千克、20千克、19千克、20千克，每袋重量都差不多，大约每个袋子装20千克，因为所有的茄子都装在同样的袋子里，我们推测其它袋子也大约重20千克。一共装了25袋，每袋约20千克，共约25个20千克，即用25×【解答】大约每个袋子装20千克

25×20=500（千克）12.【答案】6030【考点】角的度量平角、周角的认识及特征角的分类及换算【解析】（1）用量角器量角的度数步骤如下:先把角的顶点和量角器的中心重合,0刻度线与角的一条边重合,另一条边所对应的刻度就是角的度数。（2）由(1)可知∠1的度数,∠1和∠2合起来是一个直角,直角的度数是90∘,直接用90∘减去∠1的度数即可算出∠2的度数。∠2、∠3和一个直角合起来是一个平角,平角的度数是180【解答】（1）经过测量可知,∠1（2）∠2=90∘−∠1=90二、判断题13.【答案】×【考点】分数的初步认识【解析】根据分数的认识可知，只有把一个整体“平均”分成若干份，表示这样一份或几份的数才能用分数表示，据此判断。【解答】把一个苹果分成3份，缺少了“平均”这一关键条件。如果不是平均分，这3份的大小可能不相等，那么每份就不能用13来表示。

故答案为：14.【答案】​【考点】此题暂无考点【解析】估算两位数乘两位数时，可以把其中的一个数看成是整十，或把这两个数看成是整十数，再用口算估算出结果。在把乘数看整十时，遵循着四舍五入的原则。

据此解答。【解答】估算两位数乘两位数时，可以先把这两个数四舍五入成整十数，再相乘。这句话是正确的。

故答案为：正确。15.【答案】×【考点】搭配问题两位数乘两位数的进位乘法两位数乘两位数，乘数末尾有0【解析】由题目可知，要使两位数乘两位数的积最大，应使两个乘数尽可能大。首先，确定十位为较大的数字，再合理分配剩余数字。用2、0、3、5组成两位数时，0不能在十位。列出所有可能的两位数，组合不重复数字的算式并计算乘积，最后比较大小，即可解题。【解答】由分析可知：

列出所有可能的两位数：20、23、25、30、32、35、50、52、53。

组合不重复数字的算式并计算乘积：

50×32=1600

52×30=1560

53×20=1060

32×16.【答案】​【考点】平年、闰年的认识及判定方法年、月、日的认识及换算【解析】平年与闰年的区别在于2月份的天数不同，平年2月28天，闰年2月29天。第一季度包含1月、2月、3月，因此平年第一季度天数为31+28+31=90天，闰年为31+29+31=91天，天数不同。其他季度（第二季度4、5、6月，第三季度7、【解答】平年第一季度天数：31（1月）+28（2月）+31（3月）＝90天；闰年第一季度天数：31（1月）+29（2月）+31（3月）＝91天。其他季度天数：第二季度30+31+17.【答案】×【考点】小数的初步认识【解析】比较两个长度时，需统一单位后再比较。将0.6米转换为分米，1米＝10分米，0.6米＝6分米，20分米>6分米，所以20分米>【解答】1米＝10分米，0.6米＝6分米

20分米>6分米，所以20分米>0.6米，0.6米比20分米要短，原题说法错误。

三、选择题18.【答案】B【考点】此题暂无考点【解析】根据23的含义：把一个整体平均分成3份，表示其中的2【解答】A．第一个图，圆被平均分成3份，所指部分表示其中的2份，用23表示。

B．第二个图，9个圆被平均分成9份，所指部分表示其中的2份，用29表示。

C．第三幅图，0到1的线段被平均分成3份，所指部分表示其中的2份，用23表示。

D．第四幅图，把右下角的阴影割补到中间空白部分，阴影部分是2个小长方形，这时长方形被平均分成3份，所指部分表示其中的2份，用2319.【答案】C【考点】直角、钝角、锐角的认识及特征平角、周角的认识及特征【解析】从图中可知：把360∘平均分成4份，每份是360∘÷4=【解答】由分析得出，点A大于90∘小于180∘，所以点A为钝角。20.【答案】B【考点】年、月、日时间的推算【解析】一星期是7天，3日是星期三，三个星期，也就是3×7=21（天）后还是星期三，此时是21+【解答】3+3×7

＝3+21

＝24（日）

24日是星期三，25日是星期四，26日是星期五；

露露家的月历被弟弟撕破了，从图中看到3日是星期三，这个月的2621.【答案】A【考点】平行的特征及性质【解析】在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条线互相平行。在同一平面内，两条直线不平行，那么它们一定会相交。两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直。【解答】A.由图可知,这两条直线互相平行,它们不会相交。

B.由图可知,这两条直线延长后会相交。

C.由图可知,这两条直线相交成直角。

D.由图可知,这两条直线延长后会相交。

故答案为：A22.【答案】C【考点】两位数乘两位数的不进位乘法【解析】在进行两位数乘两位数的竖式计算时，相同数位对齐，可以拆成整十数乘两位数和一位数乘两位数的乘法，用第二个乘数的个位上的数乘第一个乘数，得数的末位和个位对齐，再用第二个乘数的十位上的数乘第一个乘数，得数的末位和十位对齐，最后把两个积相加。【解答】丽丽：最小的两位数是10，10×10=100，是三位数，但并不是所有两位数乘两位数的积都是三位数，例如20×50=1000，是四位数，所以丽丽的观点错误；

笑笑：因为10×10=100，20×20=400，12和13都大于10小于20，所以12×13的积在100—400之间，笑笑的观点正确；

乐乐：在计算12×13四、计算题23.【答案】【考点】三位数除以一位数，首位不够除两位数乘两位数，乘数末尾有0【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答24.【答案】600；4740；3196【考点】两位数乘两位数的进位乘法两位数乘两位数，乘数末尾有0【解析】两位数乘两位数：先用第2个因数个位上的数去乘第1个因数的每一位，得数的末位和第2个因数的个位对齐；再用第2个因数十位上的数去乘第1个因数的每一位，得数的末位和第2个因数的十位对齐；然后把两次乘得的数加起来。乘法用交换因数的位置进行验算。

当因数末尾有0时，可把末尾0前面的数对齐，计算出积，两个因数的末尾一共有几个0，最后再在积的末尾添上几个0即可。【解答】25×24=60060×79=4740∗47×68=3196

验算：

25.【答案】795；34；154【考点】带有小括号的混合运算两位数乘两位数的进位乘法三位数除以一位数，首位不够除除加、除减混合运算【解析】267+33×16先算乘法，再算加法。

79+57÷4先算小括号里的加法，再算除法。【解答】267+33×16

=267+528

=795

79+57÷4

=136五、作图题26.【答案】见详解【考点】小数的初步认识分数的初步认识【解析】根据分数的认识，把一个整体平均分成若干份，表示其中的一份或者几份的数叫做分数。用分数表示涂色部分时，整体平均分成的份数是分母，涂色部分所占的份数是分子；35表示把整体平均分成5份，把其中的3份涂色，图一共有10份，平均分成5份，其中的1份就是2个，其中的3份就是6个；根据小数的意义，把一个整体平均分成10份，其中的1份就是0.1，1.5表示1个整体，再加上一个整体的其中5【解答】根据分析可知：

27.【答案】【考点】线段、直线、射线的认识及特征【解析】线段有两个端点，不能向两端延伸，可以量出长度，据此连接AB即可得到线段AB。直线没有端点，可以向两端无限延伸，不能量出长度，据此连接BC并向两端延长，即可画出直线BC。射线只有一个端点，只能向一端无限延伸，不能量出长度，据此连接AC后向C方向延长，即可画出射线AC。

(2)先将圆规带针尖的那只脚放在线段AB的端点A上，另一只脚调节与线段AB的端点B重合，这时圆规两脚间的长度就是线段AB的长度。再将圆规带针尖的那只脚放在点M上，转动圆规，在直线l上画一条短弧线，短弧线与直线l的交点就是点N，点M和点N之间的线段就是与线段AB长度相等的线段。【解答】图略28.【答案】【考点】作最短线路图【解析】要想节省材料，则使桥最短，所以根据“垂线段最短”，过这个A点向河的对岸作垂线段，据此即可解决问题。【解答】六、解答题29.【答案】够坐【考点】两位数乘两位数的进位乘法【解析】用每排的座位数乘排数，求出座位的总数，再与学生总数进行比较即可。【解答】22