2025-2026学年河南新乡市高新区人教版三年级下册期末调研数学试题 附解析

/2025-2026学年河南新乡市高新区人教版三年级下学期期末调研数学试题一、填空题

1.在括号里填上合适的单位。

小丽正坐在面积约60(

)的教室里，拿着18(

)长的铅笔，看着面积约为25(

)的桌面上大小约为1200(

)的试卷，认真思考着试卷上的每一道题。

2.幸福生活得来不易，要懂得珍惜当下。2026年是中华人民共和国成立77周年。这一年是(

)年，全年有(

)天，这一年的2月有(

)天。

3.为了增加教室内的空气流通，明明推开教室的推拉窗户，打开了电风扇。从图形的运动现象来看，推开的窗户是(

)现象，电风扇的转动是(

)现象。

4.6平方米＝(

)平方分米

500平方厘米＝(

)平方分米

24个月＝(

)年

4元5角＝(

)元

5.箭头所指的数是五位跳远选手的成绩，请把它们填在下面的方框中。

所填的数中最小的是（

），最大的是（

），（

）最接近1.5。

6.为了美观，某大楼需要在外围边缘安装霓虹灯线，设计师给出了如图所示的设计图，一共需要(

)米霓虹灯线。

7.打铁花是一项具有极高危险性的民间传统艺术形式。某市在打铁花表演时用防护栏围了一个长30米，宽8米的长方形表演场所，这个表演场所的面积是(

)平方米。

8.小明酷爱读书，尤其是四大名著之一的《三国演义》，这本书共650页，他3天读了240页，照这个速度，一个星期（7天）能读(

)页。

9.书法是汉字的书写艺术，选帖是学习书法的关键。一所小学的书法社团要购买一批字帖，下面是社团成员对不同字体字帖的投票情况。（每人只选一项）

(1)完成下面的统计表。字帖字体隶书楷书行书草书用“正”字表示正正一正正正正正正正正正正正下人数(2)有(

)名社团成员参与投票；投票选择楷书的比投票选择草书的多(

)人。

(3)书法社团新加入3名成员，若只购买投票人数最高的一种字帖，且都参与投票，(

)改变购买结果。（填“会”或“不会”）二、判断题

10.乐乐说：“图形沿虚线对折后，两侧的图形不能重叠，所以它不是轴对称图形。”(

)

11.把一个正方形的铁丝框拉直后围成一个长方形，它的形状变了，但周长不变。(

)

12.小雅在海边玩时，买了一个贝壳，花费6.75元，横线上的数读作“六点七十五”。(

)

13.小雅的妈妈买了3个用奇特海石制成的工艺品，花费108元，平均每个36元。(

)

14.整理、分析数据时，为了清楚地看出两组数据的分布情况，可以把两个统计表合并成一个表。（

）三、选择题

15.下图中的阴影部分不能表示0.5的是（

）。A. B. C.

16.小梦在超市购买的剪纸，沿着画出的线剪去阴影部分，剪完后展开的图形是（

）。A. B. C.

17.对角线构图是指主体沿画面对角线方向排列，下面这张照片采用了对角线构图的方法。若沿山脚的轮廓将照片剪开，甲、乙两部分周长相比，（

）。

A.甲周长更长 B.乙周长更长 C.一样长

18.如图，每个涂色小正方形代表1平方厘米，则大长方形的面积是（

）。

A.15平方厘米 B.20平方厘米 C.25平方厘米

19.乐乐制作了阅读计划表，36页多少天能阅读完？下面列式正确的是（

）。

A.36÷2＋4 B.36÷（2＋4） C.36÷（2×4）四、计算题

20.直接写出得数。

64÷2＝

900÷3＝

7.5－3＝

299÷6≈

17×5＝

1.5＋3.4＝

8.9－5.2＝

243÷8≈

21.列竖式计算。（带※的要验算）

7.3－2.5＝

6.8＋2.4＝

※360÷7＝

22.求出阴影部分的面积和周长。（单位：厘米）

五、作图题

23.下面的图形沿着哪条线对折后能完全重合？画出这条线。

六、解答题

24.面塑也称“面人”，是用糯米粉、面粉加彩后捏成的各种小型人物。中国的面塑艺术源远流长，早在汉代就有文字记载。李奶奶将捏好的216个面人放在透明收纳盒里，每盒放4个。可以放满几盒？

25.小暑时节开始进入伏天，所谓“热在三伏”，是一年中气温最高且又潮湿、闷热的时段。妈妈想买些水果冰镇消暑，水果店里，一个西瓜18.6元，一个哈密瓜15.2元。买一个西瓜和一个哈密瓜需要多少元？

26.游隼每年9月∼10月左右会迁徙到南方过冬，第二年大约4∼5月再返回北极繁殖。在它们迁徙的过程中，上午3小时飞行了180千米，照这样的速度，下午飞行4小时，下午飞行了多少千米？

27.小明的书房有一块长方形窗玻璃，已知玻璃的高度是7分米，如图为破碎后的玻璃。工人师傅更换玻璃后，用36分米的密封胶条沿着玻璃四周完整贴合固定（无重叠）。请问更换的这块玻璃的面积是多少平方分米？

28.戏服工坊为初学者准备了练习材料包，有863条绣线（仿京绣常用的五彩绒线）和959颗珍珠扣（模拟戏服装饰），每个练习材料包需7条绣线和9颗珍珠扣。这些材料能制作多少个练习材料包？

参考答案与试题解析2025-2026学年河南新乡市高新区人教版三年级下学期期末调研数学试题一、填空题1.【答案】平方米厘米平方分米平方厘米【考点】长度单位的选择面积单位的选择【解析】1平方分米大约是一个手掌面的大小，1平方米是边长1米的正方形面积的大小，1平方米=100平方分米，1平方分米=100平方厘米，课本的厚度大约10毫米，即1厘米，结合实际情况判断合适的单位即可。【解答】教室面积较大，60平方米符合普通教室的实际大小；

铅笔长度属于长度单位，18厘米符合常规铅笔的长度；

课桌桌面面积，25平方分米符合普通课桌的面积大小；

试卷面积较小，1200平方厘米符合试卷的实际大小。

则小丽正坐在面积约60平方米的教室里，拿着18厘米长的铅笔，看着面积约为25平方分米的桌面上大小约为1200平方厘米的试卷，

认真思考着试卷上的每一道题。2.【答案】平36528【考点】年、月、日的认识及换算平年、闰年的认识及判定方法【解析】年份数是4的倍数（整百的年份数是400的倍数）就是闰年，否则就是平年，平年2月有28天，全年有365天，闰年2月有29天，全年有366天。据此，用2026除以4，根据结果即可解答。【解答】2026÷4=5062所以，2026年是平年，全年有365天，这一年的2月有28天。3.【答案】平移

旋转【考点】平移与平移现象旋转与旋转现象【解析】根据平移的定义：在同一平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动，简称平移。旋转的定义：物体围绕一个点或一个轴做圆周运动。根据推拉窗户和电风扇的转动，判断是什么现象得到答案。可知，教室的玻璃窗户的开和关是平移现象，电风扇的运动是旋转现象。【解答】教室窗户的推拉过程，图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，是平移现象；电风扇的转动是物体围绕一个中心点做圆周运动，是旋转现象。4.【答案】【考点】年、月、日的认识及换算平方厘米、平方分米、平方米之间的进率与换算元、角、分的认识及换算【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答5.【答案】见详解；

1.21；1.56；1.52【考点】多位小数的大小比较【解析】先在数轴上标出小数，数轴上1.2到1.3之间有10个小格，每个小格代表0.01。从1.2向右数1格是1.21，从1.2向右数9格是1.29，从1.3向右数3格是1.33，从1.3向右数7格是1.37，从1.4向右数4格是1.44，从1.5向右数2格是1.52，从1.5向右数6格是1.56；数轴上越靠右的数越大，所以可以直接按位置填空，据此解答。【解答】填空如下：

所填的数中最小的是1.21，最大的是1.56，1.52最接近1.5。6.【答案】45【考点】长方形的周长【解析】这是一个求图形周长的问题，大楼下边沿不用安装霓虹灯线，所以只需要计算两条宽加一条长的长度和。【解答】2×10+25

=207.【答案】240【考点】长方形的面积【解析】长方形的面积=长×宽，用长方形表演场所的长乘宽即可求出表演场所的面积，据此即可解答。【解答】30×8=240（平方米）

某市在打铁花表演时用防护栏围了一个长30米，宽8米的长方形表演场所，这个表演场所的面积是240平方米。8.【答案】560【考点】三位数除以一位数，首位不够除两位数与一位数的乘法口算【解析】先根据已知条件“3天读240页”求出小明每天读的页数，即240÷【解答】小明每天读的页数：240÷3=80（页）

一个星期（7天）能读的页数：9.【答案】【考点】数据的搜集与整理【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答二、判断题10.【答案】×【考点】轴对称的认识及辨认【解析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形。利用轴对称的概念，据此判断此题。【解答】根据分析如下图：

题中的图形如果沿上图的虚线对折，两侧的图形就能完全合，所以这个图形是轴对称图形。所以原说法错误。故答案为：×11.【答案】​【考点】周长的认识和大小比较正方形的周长长方形的周长【解析】原正方形的周长等于铁丝的总长度。当铁丝被重新围成长方形时，铁丝的长度没有增减，总长度保持不变。虽然形状由正方形变为长方形，但周长不变。【解答】将一个正方形铁丝框拉直后围成长方形，铁丝的总长度不变，因此周长不变。形状由正方形变为长方形，形状发生改变。

因此，把一个正方形的铁丝框拉直后围成一个长方形，它的形状变了，但周长不变的说法正确。

故答案为：​12.【答案】×【考点】小数的读法和写法【解析】小数的读法：整数部分是“0”的就读作“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。【解答】小雅在海边玩时，买了一个贝壳，花费6.75元，横线上的数读作“六点七五”。原题中读错了。

故答案为：×13.【答案】​【考点】三位数除以一位数，首位不够除【解析】根据题意，用买3个工艺品花费的总钱数除以数量，即可求得平均每个人的价钱，再根据结果进行判断即可。【解答】108÷3=36（元）

14.【答案】​【考点】数据的搜集与整理复式统计表的特点及填补【解析】在整理和分析数据时，为了比较两组数据的分布情况，将两个统计表合并成一个复式统计表是常用的方法。复式统计表能更直观地呈现两组数据的分类和分布差异，符合小学数学中关于数据整理与分析的知识点。【解答】根据统计知识，当需要比较两组数据的分布情况时，可以将两个单式统计表合并成一个复式统计表。例如：若有两个班级学生身高情况的统计表，合并后能更清晰地对比两班不同身高段的人数分布。

原题说法正确。

故答案为：√三、选择题15.【答案】B【考点】小数的初步认识【解析】0.5表示的是把整体1平均分成10份，其中的5份，逐项进行判断。【解答】A.

把长方形平均分成了10份，阴影部分是其中的5份，能够表示0.5；

B.

把正方形平均分成了9份，其中的5份，不能表示0.5；

把长方形平均分成了10份，阴影部分是其中的5份，能够表示0.5。

C.

故答案为：B16.【答案】C【考点】轴对称的剪纸问题【解析】可根据图片给出的图形自己画一画剪一剪即可得出答案；也可根据图形打开后两边相同的特点，根据给出的图形找一找两边相同的即可得出答案。【解答】A.图片中的小房子有一个×号，在题目中给出的图形是一个正方形，不符合题意；

B.图片给出的图形，按照中间的线分开后，两边不同，不符合题意；

C.图片两边相同，且中间的长方形与题目中给出的图形展开一致。符合题意。

故答案为：C17.【答案】C【考点】周长的认识和大小比较长方形的周长【解析】周长是图形所有边的长度之和，对于甲、乙两部分来说，剪开后：甲的周长=长方形的一条长+一条宽+剪开的那条山脚轮廓线；乙的周长=长方形的另一条长+另一条宽+剪开的那条山脚轮廓线，根据长方形对边相等进行分析。【解答】长方形的对边相等，所以甲的周长=长方形的一条长+一条宽+剪开的那条山脚轮廓线；乙的周长=长方形的另一条长+另一条宽+剪开的那条山脚轮廓线，所以甲的周长=乙的周长。

故答案选：C18.【答案】A【考点】长方形的面积【解析】观察图形可知，这个大长方形中，长边等于5个小正方形的边长，宽边等于3个小正方形的边长，也就是用小正方形排满这个大长方形时，可以排3行，每行5个小正方形。也就是说大长方形的面积等于（5×3）个小正方形的面积和。据此解答。【解答】5×3×1

=1519.【答案】B【考点】两位数除以一位数的口算图文应用题【解析】先算出每天一共读多少页，再用总页数除以每天读的页数，就是需要的天数。从图中可以看出乐乐早晨读2页、晚上读4页，一天一共读2+4=6（页）。【解答】根据总页数÷每天读的页数=需要阅读的天数列式为36÷四、计算题20.【答案】32;300;4.5;50;

85;4.9;3.7;30【考点】一位小数的不进位加法、不退位减法除数是一位数的估算【解析】略【解答】此题暂无解答21.【答案】4.8；9.2；513【考点】一位小数的进位加法、退位减法三位数除以一位数，首位不够除【解析】小数加法，先把小数点对齐，这一步是为了将相同数位对齐，也就是保证个位与个位对齐，十分位与十分位对齐，百分位与百分位对齐等。从末位开始相加，哪一位上的数相加满十就向前一位进1。最后对齐横线上的小数点，在得数中点上小数点。小数减法，同样先把小数点对齐，将相同数位对齐。按照整数减法计算方法计算哪一位上不够减就要向前一位借1当10。最后对齐横线上的小数点，在得数中点上小数点，小数点位置与被减数和减数的小数点位置对齐。除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。有余数的除法验算方法是除数乘商加余数看是否等于被除数。【解答】7.3-2.5=4.86.8+2.4=9.2※360÷7=513

7.34.8+2.19.26.8+2.19.2

22.【答案】阴影部分的周长是168厘米，面积是756平方厘米。【考点】长方形、正方形的面积正方形的周长【解析】观察图形可知，阴影部分的周长等于边长30厘米和边长12厘米正方形的周长之和；阴影部分的面积等于边长8厘米和边长12厘米的正方形的面积之差，据此计算即可解答。【解答】解：30×4+12×4

=120+48

=168五、作图题23.【答案】图见详解【考点】轴对称的认识及辨认【解析】

：沿竖直方向的直线对折，左右两部分能完全重合，所以在图上画上竖中线。

：沿竖直方向的直线对折，左右两部分能完全重合，所以在图上画上竖中线。

沿竖直（或水平，此图形竖直更直观）方向的直线对折，两部分完全