荔波县2026届数学三年级第二学期期中检测试题（含答案）

荔波县2026届数学三年级第二学期期中检测试题（含答案）请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、填空题。（20分）1．乐乐翻开一本故事书，发现两页的页码和是161，这两页分别是（________）页和（________）页。2．下列运动是平移的画“—”，是旋转的画“○”。（_________）（_________）3．找规律填一填。(1)6940,6960,6980,（______）,（______）,（______）。(2)1,4,9,16,（______）,（______）。4．125的5倍是（_____）,125是5的（_____）倍。5．248×3的积的最高位是（_______）位,284×6的积的最高位是（________）位。6．在横线上填上合适的单位名称。（1）一只河马大约重1________。（2）一个西瓜大约重4________。（3）一条河大约长7________。（4）保温杯大约高2________。（5）直尺厚约2________。（6）一只蝴蝶身长约7________。（7）小东吃早餐大约用了20________。（8）唱一首歌大约要180________。7．由“4、6、7”这三个数字组成的最小三位数是（________），最大三位数是（________），它们的差是（________）。8．一个游泳池长100米，如果游1千米，要游（____）个这样的长度；如果游3千米，要游（____）个这样的长度．9．下图长方形中,沿虚线剪掉一个边长为5厘米的最大正方形，那么原来长方形的宽是（________）厘米，如果剩下长方形的宽是3厘米，那么原长方形的周长是（________）厘米。10．6米56厘米＝_____米2.5千克＝_____千克_____克．二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．19时比晚上6时30分要晚一些．（____）2．4.80元和4.08元都表示4元8角．（________）3．把一个苹果分成3分，每份占这个苹果的．（_____）4．因为6＞4，所以＞。（________）5．一台冰箱重18千克。（________）6．晚上11时用24时计时法就是21时。（__________）7．把一张纸平均分成6份，每份是这张纸的。（________）8．计算小数加减法时，末尾的数一定要对齐。（______）9．一只蚂蚁从上面直尺上的1厘米处爬到7厘米的地方，这只蚂蚁爬了7厘米．（______）10．811×5的积的末尾只有两个1．（____）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．用6个边长2厘米的正方形可以拼成一个较大的正方形。（_____）2．几个不同的物体，不管从什么角度观察，看到的形状一定不同．_____．3．周长相等的两个正方形，形状完全一样．（____）4．如果485﹣☆＝123，那么☆表示的数是1．（____）5．任何数与0相乘都得0，0加任何数也得0。（________）四、快乐填空。1．的分子是（_____），分母是（_____），读作：（_____）．2．一个三位数乘最大的一位数，积也是三位数。那么，这个三位数（乘数）最小是（________），最大是（________）。3．8×147的积是（_______）位数，400×5积的末尾有（_______）个0。4．13个小朋友中，至少有（______）个小朋友的生日是同一个月。5．3的分数单位是________，它含有_____个这样的分数单位．6．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”（13－9）×4（________）20231（________）230×022×5（________）55×232＋32÷8（________）3639×2（________）603.5元（________）4.3元7．三（1）班参加美术小组的有7人，参加书法小组的有8人，既参加美术小组又参加书法小组的有3人，参加美术小组和参加书法小组的一共有_____人．8．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。903－265（________）700180分（________）3时9米（________）99分米280×4（________）240×6（________）（________）9．填一填.（______）厘米（______）毫米（______）厘米（______）毫米10．如果□5÷3的商是二十多，□里可以填（__________）。五、操作题。1．把相乘的结果在400——500之间的两个数连起来。796556489876六、解决问题1．诚诚和妈妈手工制作了一些新年糖果共有26颗。小糖袋每袋装4颗，大糖袋每袋装6颗。怎么包装可以正好装完？列表法可以帮助我们不重复、不遗漏的分析问题：方案小糖袋数量（4颗/袋）大糖袋数量（6颗/袋）包装糖果总颗数诚诚的方案是：2．三（1）班有45人，其中男生占了总人数的，其余是女生，男生有几人？3．一块长方形菜地长35米，宽20米。（1）四周围上竹篱笆，篱笆长多少米？（2）如果一面靠墙，那么最少需要准备多长的篱笆？4．学校3名老师带40名学生去科技馆参观，用400元买门票够吗？5．小丽借了一本200页的书,借期是一星期(7天),如果前2天看了60页,照这样的速度,她能按时看完吗?

参考答案一、填空题。（20分）1、8081【分析】两页的页码是连续的两个页码，页码之和÷2求出的商就是较小一页的页码，再加1就是较大一页的页码，据此解答。【详解】161÷2＝80（页）……1（页），80＋1＝81（页）；这两页分别是80页和81页。【点睛】明确两个页码是连续的两页，掌握三位数除以一位数的计算方法是解题关键。2、—○【详解】略3、7000702070402536【详解】略4、62525【详解】略5、百千【详解】略6、吨千克千米分米毫米厘米分钟秒【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识，可知计量一只河马的重量用“吨”作单位，计量一个西瓜的重量用“千克”作单位，计量一条河的长度用“千米”作单位，计量保温杯的高度用“分米”作单位，计量直尺厚度用“毫米”作单位，计量一只蝴蝶身长用“厘米”作单位，计量小东吃早餐的时间用“分钟”作单位，计量唱一首歌的时间用“秒”作单位。【详解】（1）一只河马大约重1吨。（2）一个西瓜大约重4千克。（3）一条河大约长7千米。（4）保温杯大约高2分米。（5）直尺厚约2毫米。（6）一只蝴蝶身长约7厘米。（7）小东吃早餐大约用了20分钟。（8）唱一首歌大约要180秒。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。7、467764297【分析】要使组成的三位数最小，应把4放在百位，把6放在十位，把7放在个位。要使组成的三位数最大，应把7放在百位，把6放在十位，把4放在个位。将两个数相减求差。【详解】764－467＝297则由“4、6、7”这三个数字组成的最小三位数是467，最大三位数是764，它们的差是297。【点睛】在数的组成上，要使数最大，大数字要放到高位上，反之，大数字要放到低位上。8、101【分析】先把1千米换算成1000米，求出1000米里面有几个100米，就是需要有几个这样的长度；先把3千米换算成100米，求出100米里面有几个100米，就是需要有几个这样的长度．【详解】1千米＝1000米1000÷100＝10（个）3千米＝100米100÷100＝1（个）答：如果游1千米，要游10个这样的长度；如果游3千米，要游1个这样的长度．故答案为：10，1．9、526【详解】略10、6.562500【详解】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、√【解析】略2、×【分析】单名数：只带有一个计量单位的数；复名数：带有两个或两个以上同类计量单位的名数；高单位、低单位：在同类单位中，较大的单位叫高单位，较小的单位叫低单位。把高单位的数改写成低单位的数：进率×高单位的数。【详解】4.80元=4+0.8×10=4元8角；4.08元=4+0.08×100=4元零8分；故答案为×。【点睛】此题涉及的概念：单名数、复名数、高单位、低单位。3、×【详解】略4、×【分析】同分子分数比较大小时，分母大的分数小，分母小的分数大。据此判断即可。【详解】因为6＞4，所以＜。故答案为：×。【点睛】本题考查分数比较大小的方法，需熟练掌握。5、√【分析】根据生活实际可知，一台冰箱重量可以是18千克，据此即可解答。【详解】根据分析可知，一台冰箱重18千克符合生活实际，所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对生活常识的掌握。6、×【分析】把12时记时法转换成24时记时法，下午时刻加12即可。【详解】11时＋12时＝23时；晚上11时用24时计时法表示是23时。故答案为：×【点睛】此题属于考查对24时计时法和普通计时法的换算；注意要分清楚普通计时法的时刻的前缀，看是否需要加12时。7、√【分析】把一个物体平均分成几份，每份是它的几分之一。【详解】根据分析可知，把一张纸平均分成6份，每份是这张纸的，所以判断正确。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。8、×【分析】在进行小数加减法的计算时，对齐的应该是小数点而不是末尾的数。【详解】计算小数加减法时，小数点一定要对齐。所以本题说法错误。故答案为：×【点睛】本题主要考查小数进行加减法计算是的运算法则，理解并熟练掌握小数计算的法则是解决本题的关键。9、╳【详解】这只蚂蚁爬了7-1=6厘米．故答案为错误．10、错误【分析】根据乘法的计算方法计算后再判断末尾1的个数，不能只根据因数末尾1的个数来确定乘积末尾1的个数．【详解】811×5=4111，积的末尾有三个1，原题说法错误．故答案为错误．三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【详解】略2、×【详解】几个不同的物体，不管从什么角度观察，看到的形状可能相同，也可能不同，故答案为：×．3、√【分析】两个正方形的周长相等，说明两个正方形的边长也相等，所以这两个正方形是完全一样的．【详解】周长相等的两个正方形，形状完全一样．原题说法正确．故答案为正确．4、√【详解】如果485﹣☆＝123，那么☆＝485﹣123＝1，故答案为√．【点睛】根据减数＝被减数﹣差解答即可．5、×【分析】任何数与0相乘都得0，例如12×0＝0，123×0＝0。任何数加0都得原数，例如12＋0＝12，123＋0＝123。据此判断即可。【详解】任何数于0相乘都得0，任何数加0都得原数。故答案为：×。【点睛】本题考查0在整数运算中的特殊性质，0乘任何数都得0，任何数加0都得原数，任何数减0也得原数。四、快乐填空。1、25五分之二【详解】略2、100111【分析】最大的一位数是9，9乘一个三位数的积最大是999，最小是900，999＝111×9，900＝100×9，故这三位数最小是100，最大是111。【详解】一个三位数乘最大的一位数，积也是三位数。那么，这个三位数（乘数）最小是100，最大是111。【点睛】首先要分析清楚最大一位数乘三位数的积最大是多少，最小是多少，这是解答本题的关键。3、四3【详解】略4、2【详解】略5、27【详解】略6、＜＞＝＝＞＜【分析】第1－5题先计算出算式的结果再比较大小，第6题根据小数比较大小方法进行比较。【详解】（1）（13－9）×4＝16＜20；（2）231＞0＝230×0；（3）22×5＝110，55×2＝110，所以22×5＝55×2；（4）32＋32÷8＝32＋4＝36（5）39×2＝78＞60（6）3.5元＜4.3元【点睛】算式要先计算出结果再比较大小。7、12【详解】7+8﹣3＝15﹣3＝12（人）答：参加美术小组和参加书法小组的一共有12人．故答案为：12.8、＜＝＜＜＜＞【分析】（1）（4）先计算出算式的结果，然后再比较数值的大小；（2）（3）不同单位的名数比较大小，通常先化成统一的单位，再根据数值的大小比较得解；（5）分母相同，分子大的分数就大；（6）分子相同，分母小的分数值大。【详解】因为903－265＝638，638＜700，所以903－265（＜）700；因为3×60＝180，180＝180，所以180分（＝）3时；因为9×10＝90，90＜99，所以9米（＜）99分米；因为280×4＝1120，240×6＝1440，1120＜1440，所以280×4（＜）240×6。（＜）（＞）【点睛】此题考查了分数和整数以及名数的大小比较，名数的大小比较要首先进行名数的换算，把高单位的名数换算成低单位的名数，就乘单位间的进率，把低单位的名数换算成高单位的名数，就除以单位间的进率。9、3528【详解】略10、6、7、8【分析】根据题意可知，商是二十多，则商最小是21，最大是29；根据被除数＝除数×商，求出被除数在63和87之间；据此解答。【详解】21×3＝63，29×3＝8763＜□5＜87，□里可以填6、7、8。【点睛】本题根据除法与乘法的互逆关系进行解答，关键注意这种情况是在可以有余数的情况下，如果没有余数则只能填7。五、操作题。1、见详解【分析】根据两位数乘两位数的计算方法，分别求出第一行中两位数与第二行中各个一位数的乘积，看哪一个乘积在400——500之间。【详解】79×9＝711，79×8＝632，79×7＝553，79×6＝47465×9＝585，65×8＝520，65×7＝455，65×6＝39056×9＝504，56×8＝448，56×7＝392，56×6＝33648×9＝432，48×8＝384，48×7＝336，48×6＝288【点睛】两位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。六、解决问题1、包5袋小糖